Institución: Instituto de Educación Superior N° 6.

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Carrera: Profesorado de Educación Secundaria en Física.
Asignatura: Práctica docente III
Profesor: Sergio Vargas, Tornero Romina
Profesor Co-formador: Héctor Díaz
Alumna: Romano Marta Cecilia
Horas: 80min (2hs catedra) Fecha: 26/11/21
Eje: Estática y Cinemática
Contenido:
- Poleas y palanca
- Movimiento Rectilíneo uniforme.
Objetivo
- Reforzar conocimiento acerca de polea, palanca y movimiento rectilíneo uniforme.
SECUENCIA DIDACTICA
INICIO 10min
En el primer momento la docente realizará una indagación de saberes previos acerca de que es
una palanca, polea y movimiento rectilíneo uniforme con las siguientes preguntas:
- ¿Qué es una palanca? ¿Cuándo es palanca de 1er, 2do, 3er género?
- ¿Dónde se la puede apreciar?
- ¿Qué es una polea? ¿A qué se refiere cuando decimo polea fijas y polea móviles?
- ¿En qué se diferencia el aparejo factorial y aparejo potencia?
- ¿Qué es el movimiento? ¿Qué es la velocidad constante?
- Entonces ¿qué es el movimiento rectilíneo?
DESARROLLO 60min
En el segundo momento la docente le recodará los conceptos de palanca, polea y movimiento
rectilíneo uniforme.
¿Qué es una palanca?
Es una maquina simple la cual no disminuye el trabajo, pero modifica las fuerza para facilitarlo.
- 1er genero
El punto de apoyo se encuentra entre la resistencia y la potencia eje: la tijera
- 2er genero
La resistencia se encuentra entre el punto de apoyo y la potencia eje: caretilla
- 3er genero
Colocamos la potencia entre la resistencia y el punto de apoyo eje: caña de pescar.
¿Qué es una polea?
Es una maquina simple se encuentra la polea fija y la polea móvil
Polea fija: cuando nosotros queremos levantar un cuerpo la potencia será directamente
proporcional a la resistencia.
Ejemplo: Cuando sacan agua del pozo
Polea móvil: Cuando hay una polea móvil y una fija la fuerza se reduce a la mitad.
Ejemplo: la poleas que están en los extremos de grúas que utilizan en construcción o las poleas
que utilizan en la carnicería.
Diferencia entre Aparejo potencial y factorial
Aparejo potencia: Cuando hay una fija y varias móviles, en cambio el aparejo factorial la mitad son
poleas fijas y la otra mitad móvil.
Movimiento rectilíneo uniforme
Es el movimiento de un objeto que viaja en una línea recta a una velocidad constante, con
aceleración nula.

A continuación se procederá a dictarles actividades a los alumnos.

Actividades
1) Calcule el dato faltante. ¿Qué tipo de palanca es?

R= 60 N

20
2m 2m
2) Se desea levantar un objeto con una polea móvil cuyo peso es de 100 N. Calcular la
fuerza.
3) Un móvil recorre una distancia de 56 m en 7 s. Calcular la velocidad que lleva
4) Un móvil avanza con M.R.U a razón de 20 m/s en 30 s. Calcula la distancia recorrida.
CIERRE 10min
Para finalizar se hará una puesta en común de lo que se desarrolló durante la clase, donde se va a
aclarar las dudas de los alumnos.
Criterios de evaluación:
- Utilización de la fórmula correcta
- Resolución de problemas
Recursos
- Pizarra
- Tiza
- Fotocopia

Metodología
- Exposición oral
- Indagación de conocimiento previo.

Bibliografia: Libro de Física a Medida – Ediciones Logikamente – Monica Ferraro, Antonio Csik,
Juan Pablo Pisano