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ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

DISEO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Sesin de Aprendizaje 08

SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. Institucin Educativa Asignatura Unidad Ciclo Docente Duracin Tema : : : : : : : Universidad Csar Vallejo- Chimbote Fsica II I Lic. Luis Medina Moncada. 5 horas DINMICA LINEAL Y CIRCULAR

II. COMPETENCIA
II.1. Analiza y explica conceptos, principios y leyes que rigen las interacciones y movimientos cinemticos estticos y dinmicos de los cuerpos, mostrando el respeto y tolerancia a las explicaciones, posiciones y conclusiones de sus compaeros.
III. REFERENTES BSICOS CAPACIDADES

1. Explicar las causas que originan el movimiento de partculas y cuerpos rgidos, aplicando las leyes de la dinmica.
1. Es solidario con sus compaeros 2. Demuestra eficacia y compaerismo en el desarrollo de las actividades 3. Relaciona sus vivencias diarias con los temas aprendidos.

ACTITUDES

IV. DISEO DE ACTIVIDADES

FASES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS Actividad 01 1. Prestan atencin y reflexionan sobre el video mostrado acerca de la dinmica y el empleo en la vida del hombre. 2. Presentan las fichas textuales correspondientes al tema a tratar. 3. Participe en el plenario expresando verbalmente sus reflexiones en torno al video observado y responde a las interrogantes planteadas por el docente. Actividad 02 1. Presentan sus resultados los ejercicios de la sesin anterior. 2. Escuchan la exposicin del profesor y anote en su cuaderno las conclusiones del tema tratado. 3. Participan en clases aportando sus ideas sobre el tema. Actividad 03 1. En equipo resuelven los problemas propuestos en la Prctica de Clase, aplicando la teora expuesta en clase. 2. Exponen sus resultados en plenario. A ct iv id ad 04 1. Evalan su trabajo en esta sesin de aprendizaje, respondiendo a las siguientes preguntas de manera verbal. - Respeto las opiniones mis compaeros - Es importante para m lo aprendido en sta clase. - Demostr creatividad en la elaboracin de mis trabajos. 2. En forma voluntaria dan a conocer en plenario algunas de sus respuestas.

RECURSOS

TIEMPO

Motivacin

Recurso verbal. Diapositivas Equipo multimedia

30 min.

Internalizacin

Recurso verbal. Texto impreso

60 min.

Consolidacin

Recurso verbal Equipo multimedia Textos Practica impresa

150 min.

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DISEO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Sesin de Aprendizaje 08 1. Resuelven los problemas que hallan quedado pendientes en el desarrollo de la clase y a un informe individual para la siguiente clase 2. Elaboran fichas textuales sobre centro de gravedad de los cuerpos

Actividad fuera del aula

Recurso verbal Libros Material impreso Fichas textuales

10 min.

V. EVALUACIN

CAPACIDADES: Resume y elabora material para 1. Define el momento o torque de una fuerza. exponer el tema. 2. Clasifica las fuerzas y elabora diagrama de cuerpos libres de diversos ejemplos Elabora soluciones coherentes sobre cotidianos problemas propuestos. 3. Conoce y analiza la segunda condicin de equilibrio y la aplica en la solucin de Valora la fsica como parte de su vida problemas cotidianos. cotidiana. ACTITUDES:
* es solidario con sus compaeros * Demuestra eficacia y compaerismo en el desarrollo de las actividades * Relaciona sus vivencias diarias con los temas aprendidos. VI. BIBLIOGRAFA Demuestra creatividad para elaborar y presentar sus resultados. Respeta las compaeros. opiniones de sus

Registro auxiliar

CDIGO DE BIBLIOTECA
530/M12 530/T58/V1/E1 530/T58/V2/E1 530/S42/T1 530/F57/VII 530/S32/V2/E2 530/S32/V1 530/G44/V1 530/G44/V1/E2

AUTOR Y TITULO
MAXIMO, ANTONIO FISICA GENERAL CON EXPERIMENTOS TIPLER, PAUL FISICA PARA CIENCIA Y TECNOLOGIA TIPLER, PAUL FISICA PARA CIENCIA Y TECNOLOGIA SERWAY, BEICHNER FISICA PARA CIENCIAS E INGENIERIA FISHBANE, PAUL FISICA PARA CIENCIAS E INGENIERIA SEARS/ZEMANSKY FISICA UNIVERSITARIA SEARS/ZEMANSKY FISICA UNIVERSITARIA GIANCOLI, DOUGLAS FISICA PARA UNIVERSITARIOS GIANCOLI, DOUGLAS FISICA PARA UNIVERSITARIOS

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DINMICA LINEAL Y CIRCULAR


UNA ACELERACION NO EQUILIBRADA PRODUCE ACELERACION Si pateas un baln que est en reposo vers que empieza a moverse, su velocidad habr cambiado y decimos que el baln ha acelerado. El golpe sobre el baln al no equilibrarse, hizo que el baln acelere.
La aceleracin dura mientras dura la fuerza

SEGUNDA LEY DE NEWTON: Newton se percat que la aceleracin que impartimos a un objeto no solamente dependa de la fuerza aplicada sino tambin de la masa del objeto. Newton estableci que : La aceleracin que adquiere un objeto es directamente proporcional a la magnitud de la fuerza resultante y es inversamente proporcional a la masa del objeto. Matemticamente:
F a= m

PUM

La causa de la aceleracin es la fuerza

De esta ecuacin se deduce que la aceleracin tiene la misma direccin (sentido) que la fuerza resultante. Esto tambin puede ser escrito como:
F =ma

En muchos casos, la fuerza que aplicamos no es la nica; pueden existir otras fuerzas que actan sobre l. La accin neta de todas las fuerzas que se ejercen sobre el cuerpo se denomina FUERZA RESULTANTE y es la que hace que el cuerpo acelere.
La fuerza resultante ( F ) produce aceleracin ( a ) y sta cambia el

Unidades en el SI : M Kg A m/s
2

F Kg* m/s2 = Newton (N)

PESO (W), LA ATRACCION TERRESTRE : El peso de un objeto es la m fuerza de g atraccin gravitatoria que ejerce la Tierra sobre W un objeto. Usando la segunda ley de Newton en la cada libre se tiene que el peso de un objeto depende de la masa (m) del objeto. El peso es una fuerza de atraccin terrestre que por depender de g vara de un lugar a otro. MASA (m), UNA MEDIDA DE LA INERCIA Una vagoneta, que rueda por un pasillo horizontal, es ms difcil de parar si va cargada de ladrillos que si esta vaca. Los objetos ms masivos ofrecen mas resistencia al cambio de velocidad.

mdulo y/o direccin de la velocidad. LA MASA SE RESISTE A LA ACELERACION: Si pateas un baln liviano con la misma intensidad con que pateas un baln ms pesado(masivo), la aceleracin que produce sobre cada pelota es diferente, esto se debe a que la aceleracin depende de la masa del cuerpo que empujas.
Es mas dficl acelerar un objeto de mayor masa a

La aceleracin que produces sobre un objeto depende inversamente de su masa. A mayor masa, menor ser la aceleracin del objeto.

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La masa (m) de un objeto es medida de la resistencia del objeto a cambiar su velocidad Considerando que m1 > m2 la aceleracin de estas masas se halla con la segunda ley de Newton:

m1 > m 2

En fsica, la palabra inercia significa resistencia al cambio de velocidad, luego :

a m 2

m a
A mayor masa, mayor tambin ser el peso (W)

La diferencia de pesos produce aceleracin

La masa (m) de un objeto es una medida de la inercia de este objeto. Depende de la cantidad y tipo de materia que contiene.

Representamos el DCL del sistema de partculas :

MASA INERCIAL( mI ) Una fuerza no equilibrada F aplicada sobre una masa har que sta acelere con a. La masa inercial ( mI ) se define como :
mI = F a

a m1 g

m g 2

a=

F F a favorde a F en contra de a = mT mT
a= m1g m2g m1 + m2
m1 m2 g m1 + m2

mI

a=

MASA GRAVITACIONAL (mG) Para suspender una masa es necesario ejercer una fuerza equivalente al peso(W), este peso depende de la aceleracin de la gravedad (g) del lugar. La masa gravitacional (mG) se define como
F mG

DINAMICA DEL MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME El movimiento circular uniforme es frecuente en la naturaleza y en las maquinas. Por ejemplo: * Los planetas se mueven alrededor del Sol en trayectorias casi circulares. * Las manecillas de los relojes , las hlices y las ruedas realizan movimientos circulares. Recordemos que en el movimiento circular uniforme la rapidez es constante pero la velocidad cambia continuamente de direccin. La aceleracin que cambia la direccin de la velocidad se llama aceleracin centrpeta( ac ), es perpendicular a la
V

W mG = g

Los experimentos demuestran que la masa inercial ( mI ) es igual a la masa gravitacional (mG). Por consiguiente la masa no vara de un lugar a otro. MAQUINA DE ATWOOD : La maquina de Atwood consiste de dos masas m1 y m2 conectadas mediante una cuerda ligera a travs de una polea.

ac

a a la c es perpendicular V

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velocidad y apunta hacia el centro de la trayectoria circular.
v2 ac = R

Produce la aceleracin centrpeta y cambia la direccin de la velocidad. LA IMAGINARIA FUERZA CENTRIFUGA Cuando viajamos en un carrusel o en una plataforma giratoria nos parece sentir una fuerza que nos empuja hacia fuera que trata de alejarnos del centro de giro. Esta es la mal llamada FUERZA CENTRIFUGA. En el siguiente diagrama podremos estudiar est fuerza imaginaria. El diagrama muestra un automvil que a gran velocidad toma una curva. Asumiendo que el asiento es resbaloso se tendr que : a) El chofer (izquierda) sujetndose del timn sigue una trayectoria circular. b) El pasajero (derecha), obedeciendo la primer ley de Newton, sigue una lnea recta parecindole haber sido expulsado hacia fuera por una fuerza que no existe a la cual el mismo llama FUERZA CENTRIFUGA.
recta curva

De la segunda ley de Newton (F=ma) recordemos que toda aceleracin se debe a una fuerza resultante en la misma direccin. La fuerza resultante en la direccin de la aceleracin centrpeta se denomina fuerza centrpeta (Fc) FUERZA CENTRIPETA (Fc) En todo movimiento circular (curvilneo) acta una fuerza resultante hacia el centro de curvatura que se encarga de cambiar la direccin de la velocidad producindose de este modo esta trayectoria circular. La fuerza centrpeta ( Fc ) es una fuerza resultante hacia el centro de la circunferencia que se encarga de cambiar la direccin de la velocidad.
m V Fc a c R

En el diagrama usamos la segunda ley de Newton en el eje radial: F=ma

Fc = mac
Fc = m v2 R

La fuerza centrfuga es una fuerza imaginaria (no existe) que solamente la experimentamos si viajamos con una trayectoria circular. Parece existir como una consecuencia de la primer ley de Newton 1. Un cuerpo de 5 Kg. inicia su movimiento sobre un piso por la accin de una fuerza de 30 N, que se aplica al cuerpo formando un ngulo de 30 con la horizontal (ver fig.). Si no se considera la friccin, la velocidad del cuerpo al cabo de 10s es:

CARACTERISTICAS DE LA FUERZA CENTRIPETA: No es un nuevo tipo de fuerzas, porque no se debe a ninguna interaccin, es simplemente una fuerza resultante hacia el centro de curvatura. Se calcular con la siguiente regla usada en el eje radial:
Fc = F hacia el centro F hacia afuera

30

10.2.No se representa en el diagrama de cuerpo libre sino que se obtiene en el eje radial usando la regla motor. Es perpendicular a la velocidad y obliga al mvil a describir trayectorias circulares. Esta presente en todo movimiento curvilneo.

a) 30 2 m/s 30 m/s d) 25 m/s e) 20 m/s

b) 15

m/s

c)

V Fc

2. Un tren de carga tiene una masa de 1,2x107 Kg. Si la locomotora puede ejercer una traccin constante de 6,0x105, en qu tiempo el tren aumenta su rapidez desde el reposo hasta 72 Km/h?

La Fc produce el movimiento circular

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7. Un jugador de ftbol imprime una rapidez de 144 Km/h a una pelota inicialmente en reposo. Si la pelota tiene una masa de 0,5 Kg. y el tiempo de contacto entre la pelota y el zapato (botn) es de 0,025 s, cul es la fuerza promedio ejercida por la pelota sobre el zapato?

a) 4,33 min. b) 5,22 min. c) 6,66 min. d) 8,34 min. e) 9,45 min. 3. Un auto y un camin se encuentran parados en un cruce esperando que cambie la seal del semforo. La masa del camin es seis veces mayor que la del auto. Cuando la seal cambia, los vehculos aceleran de tal manera que el auto tiene el doble de la aceleracin del camin, la relacin de las fuerzas que actan sobre el auto y el camin es: a) 2 b) 3 c) 6 d) 12 e) N.A. 4. Calcule la mxima aceleracin de la carretilla A sin que el bloque B resbale. s =0.2
s

a) 600 N d) 750 N

b) 650 N e) 800 N

c) 700 N

8. Una bala de 300 g ingresa a una tabln de 30 cm de espesor, con una velocidad de 300 m/s, y sale de la misma a razn de 200 m/s. Qu fuerza media ejerci la madera sobre la bala mientras sta la atravesaba?

B A

30cm

a) 1,52 m/s b) 1,80 m/s c) 1,96 m/s d) 1,73 m/s2 e) N.a.

a) 25 000 N b) 28 000 N c) 30 000 N d) 32 000 N e) 34 000 N 9. Cul es la fuerza neta requerida para detener con aceleracin constante un automvil de 1 800 Kg., que viaja a 72 Km/h, en una distancia de 40,0 m?
F

5. Si el bloque mostrado que se encontraba en reposo, se le aplica una fuerza F constante de 50N, logrando que este resbale sobre una superficie horizontal rugosa. Considerando que la fuerza de rozamiento es de 25 N, determine su recorrido luego de 2 s de haberse iniciado el movimiento. ( = 37, m = 5 kg, g = 10 m/s2).

a) 5 800 N d) 8 200 N a) 5 m b) 2 c) 7 d) 8 e) N.A. 6. En el sistema mostrado hallar la magnitud de la fuerza F con la finalidad de que los bloques de masa 2m y m permanezcan en reposo con respecto al carro de masa M. No hay rozamiento. Considere: m = 10 kg. , M = 90 kg, g = 10 m/s2.

b) 6 000 N e) 9 000 N

c) 6 600 N

10. Un automovilista toma una curva peraltada de radio 80 m y 37 de ngulo de peralte. Descartando la friccin, la velocidad mxima permitida para que viaje el automvil sin patinar es:

a) 100 3 N b) 200 3 N d) 400 3 N e) 500 3 N

c) 300 3 N

a) 5 3 m/sb) 4 d) 10 6 m/s

m/s c) 8 5 m/s e) 9 7 m/s

11. Segn el sistema mostrado, las tensiones en las cuerdas estn en relacin

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2Kg =0 T 1 1Kg. T 2 3Kg.

alrededor de ste. Calcule . m/s2)


a) 60 b) 53 c) 45 d) 37 e) 30

(g = 10

a) T1 = T2 b) T1 = 2T2 c) 3T1 = 2T2 d) T2 = 3T1 e) N.A. 12. Un pequeo bloque de 1 Kg. de masa est atado a una cuerda de 0,5 m y gira a 2 rad/s en un crculo vertical. Calcular la tensin en la cuerda cuando:

17.

La mxima velocidad angular de la tornamesa, sin que la moneda se desprenda, es de 5 rad/s. Calcule s . (g = 10 m/s2)
a) 0.2 b) 0.3 c) 0.4 d) 0.5 0.2m s

1. El bloque se encuentra en el punto ms lato del crculo. 2. sta se encuentra en posicin horizontal. Considere 2 = 10 a) 20 N; 20 N b) 20 N; 25 N c) 10 N; 25 N d) 10 N; 20 N e) N.A. 13. Una piedra atada a una cuerda rota uniformemente en el plano vertical. Hallar la masa de la piedra, si la diferencia entre las tensiones mxima y mnima de la piedra es 100 N

e) 0.6

TAREA PARA LA CASA 1. Sobre un cuerpo de 2 kg actan, una fuerza de 3N y otra fuerza perpendicular a la anterior. Si el mdulo de la aceleracin del cuerpo debido a estas dos fuerzas es de 2,5 m/s2. Encontrar la fuerza perpendicular expresada en newton a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 2. Determine la mxima aceleracin que un atleta de masa "m" puede alcanzar, sobre una superficie horizontal sabiendo que el coeficiente de rozamiento esttico entre las superficies en contacto es a) /g b) g/ c) 1-g/ d) g e) g2 3. Un bloque sube por un plano inclinado, que hace un ngulo de 37 con la horizontal, luego de ser lanzado con velocidad inicial de 15m/s . Cunto tiempo en segundos tarda en alcanzar su mxima altura, si el coeficiente de rozamiento entre el bloque y el plano es 0,3? (g=9,8 m/s2). a) 1.51 b) 1.82 c) 2.53 d) 4.25 e) 6.25 4. En el sistema mostrado el ascensor desciende con una aceleracin a = -2j m/s2. Si la masa m = 10 kg Y el hombre de" masa M = 80kg se encuentran en reposo respecto del ascensor, determine la reaccin (en N) del piso sobre el hombre. a) 320 b) 490 c) 560 d) 600 e) 650

a) 8 Kg. d) 5 Kg.

b) 7 Kg. e) 4 Kg.

c) 5 Kg.

14.Un insecto de 100 g describe una circunferencia horizontal, de 40 cm de radio, con una rapidez constante de 8 m/s. Halle la fuerza centrpeta sobre el insecto. a) 12 N d) 24 N b) 16 N e) 28 N c) 20 N

15. Halle la rapidez v suficiente que debe mantener el motociclista para superar el rizo vertical de 8.1 m de radio. (g = 10 m/s2)
a) 5 m/s b) 6 m/s c) 7 m/s d) 8 m/s e) 9 m/s
V 8.1m

16. Cuando el poste gira con una velocidad angular de radio 2 rad/s la masa pendular describe una circunferencia de 2.5 m de radio

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10. Un pndulo de 0,5 m de longitud y 100 g de masa oscila en un plano vertical, halle la tensin en la cuerda cuando forma 37 con la vertical considerando que en ese instante su velocidad es de 3 m/s. (g = 10 m/s2) a) 0,8N d) 2,6N b) 1,6N e) 3,4N c) 2,4N

5. Si la partcula 2de la figura se mueve con a=2.5m/s2, halle a) 15 b) 30 c) 45 d) 60 e) 90

11. Empleando cuerdas de 1m, dos esferas de 1kg, cada una son atadas y hechas girar en un plano horizontal a razn de 4 rad/s, halle T.
T A B

6. En la figura el coeficiente de rozamiento cintico entre los bloques de 2 kg y 3 kg es 0.3. No hay rozamiento en la superficie horizontal y en las poleas. a) Dibuje el DCL de cada bloque. b) Halle la magnitud de la aceleracin (en m/s2) con que se desplaza el bloque de 2 kg. a) 2.3 b) 3.2 c) 4.8 d) 5.9 e) 7.0

a) 40N d) 70

b) 64 e) 56

c) 48

12.El diagrama representa la trayectoria circular de una partcula en un plano vertical, la longitud de la cuerda es 5m, luego podemos afirmar: a) V puede ser 6 m/s b) V debe ser mayor que 8 m/s c) V 7 m/s d) V = 7 m/s e) V puede ser cero. 13. Sobre una piedra de masa m actan 2 fuerzas F1 y F2 simultneamente .Cuando F1 acta sola, le produce una aceleracin a1 = 7 m/s2 y cuando F2 acta sola le produce una aceleracin a2 = 15 m/s2 Qu aceleracin le producirn ambas fuerzas a la vez, si se aplican formando un ngulo = 53 ? a) 10 m/s2 d) 40 m/s2 b) 20 m/s2 e) N.a. c) 30 m/s2
V

7. Un disco, de radio R = 50 cm, gira con una velocidad angular igual a 10 rad/s (vase la figura). A qu distancia mxima (en cm) del centro del disco debera estar un objeto para que gire con el sin deslizar, considere S = 0.2 ? a) 16 b) 17 c) 18 d) 19 e) 20 8. Una partcula cuya masa es 2 kg desarrolla un MCUV sobr una superficie horizontal. Si en un instante dado su posicin est dado por r = (8i + 6j) m y su aceleracin es a = 5j m/s2, halle para tal Instante el mdulo de la fuerza resultante (en N) que acta sobre ella. a) 5 b) 6 c) 8 d) 10 e) 15 9. El punto ms bajo de una trayectoria curvilnea en un plano vertical tiene un radio de curvatura de 25 m. Qu fuerza ejercer la pista sobre un carro de 500 kg cuando pasa justo por este punto, siendo su velocidad instantnea 20 m/s? (g = 10 m/s2) a) 1,1x104 N b) 1,2x104 N c) 1,3x104 N d) 1,4x104 N e) 1,5x104 N

14.Calcular la aceleracin del bloque de la figura si se sabe que su masa es 20 Kg y F = 250N . La fuerza F es siempre horizontal
Liso F

37

a) 0 m/s2 d) 4 m/s2

b) 2 m/s2 e) N.A.

c) 3 m/s2

15. Determinar la fuerza F necesaria que evitar que el coche de masa m = 10 Kg resbale sobre la cua de M = 90 Kg. siendo = 37 . No existe rozamiento.

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m F M

a) 250N d) 750N

b) 400N e) N.A.

c) 700N

16. Una soga de 20 Kg. de masa y 5 m de longitud es jalada verticalmente hacia arriba por una fuerza R = 300 N . Calcular la fuerza de tensin a 2 m del extremo inferior, sabiendo que es uniforme y homognea a) 100N b) 110N c) 120N d) 130N e) N.A. 17. Para el sistema de bloques mostrado calcular la aceleracin del sistema
20 kg 2 80 kg 1 30 o liso

a) 1m/s2 d) 4m/s2

b) 2m/s2 e) N.A.

c) 3m/s2

18. Determinar

la velocidad angular del cilindro de radio 5 m, si el bloque est a punto e deslizar (g = n2 m/s2) s = 0,2 a) rad/s b) /2 rad/s c) 2 rad/s d) /4 rad/s e) /3 rad/s

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