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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“VIRGEN DE FÁTIMA”
N°6026
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE
COMUNICACIÓN
“Preparamos y presentamos una comida
Peruana”

I. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN SECCIÓ
N° 6026 Virgen de Fátima GRADO 1° “B”
EDUCATIVA N
DENISSE MILAGROS GUTIÉRREZ DURACI 21/07/2022
DOCENTE HUANCA ÓN
90 min FECHA
EXPERIENCIA DE
N° 5 “Reconocemos el legado de nuestros antepasados demostrando que somos mejores ciudadanos ”.
APRENDIZAJE

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS CRITERIO DE EVIDENCIAS INSTRUMEN
CAPACIDADES EVALUACIÓN TOS DE
EVALUACIÓ
N
Se comunica ❖ Interpreta el ❖ Adecuar tus ideas ❖Presenta y expone
oralmente en su considerando para qué y sobre una Lista de cotejo
sentido del texto para quiénes presentarás
lengua materna. artesanía y cómo
- Infiere e interpreta
oral según tu texto instructivo de una se elabora,
información del texto modos culturales comida peruana. cumpliendo con
oral. diversos, ❖ Expresar oralmente tus los criterios de
ideas en la presentación de
- Adecúa, organiza y relacionando tu texto instructivo de una
evaluación.
desarrolla algunos recursos .
comida peruana, utilizando
las ideas de forma
coherente
verbales, no un tono de voz adecuada y
verbales y entendible.
y cohesionada. ❖ Expresar tus ideas sobre tu
- Interactúa paraverbales, texto instructivo de una
estratégicamente con explicando partes comida peruana, utilizando
distintos interlocutores. de su contenido, recursos verbales, no
así como verbales y paraverbales.
❖ Utilizar materiales para la
acciones de presentación de tu texto
personas y instructivo de una comida
personajes. peruana.
❖ Explicar cómo se prepara
una comida peruana,
teniendo en cuenta las
partes del texto instructivo.
ENFOQUES ACCIONES OBSERVADAS
TRANSVERSALES
- Orientación al bien - Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y compartidos de un colectivo.
común.
- Enfoque de derecho. - Docentes y estudiantes manifiestan libremente sus ideas y participan en las actividades y decisiones.

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

ANTES DE LA SESIÓN
¿QUÉ NECESITAMOS HACER ANTES DE LA ¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES
SESIÓN? UTILIZARÁN EN ESTA SESIÓN?
- Preparamos el título de la exposición - Plumones
- Hojas bond o de colores
- Ficha de lectura.
- Ficha de comprensión.
- Colores
- Regla
 IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN
En grupo clase
 Dialogamos sobre lo aprendido en la clase anterior.
10  Escuchan el propósito de la clase: "Hoy prepararas y presentaras un texto instructivo de una comida
peruana y mencionaras cuales son sus partes”.
 Determino con los estudiantes las normas de convivencia del aula y los protocolos de bioseguridad.
INICIO

 Se da a conocer los criterios de evaluación para esta sesión.

DESARROLL ANTES DE LA PRESENTACIÓN:
O ▪ Mencionan que comidas han preparado.
 Planifican su presentación:
- Ordena tu presentación teniendo en cuentas las siguientes partes:
70
1. Inicio: saluda y menciona el título de la comida que vas a
presentar.
2. Desarrollo: Explica sobre la comida que preparaste.
3. Cierre: Explica por qué es importante conocer las comida
típicas de nuestro Perú.

- Ensayan su presentación:

DURANTE LA PRESENTACIÓN:
▪ Recuerda las siguientes recomendaciones:

1. Saluda y presenta la comida peruana que preparaste.

2. Usa un tono de voz adecuado y pronuncia con claridad las
palabras.
3. Utiliza movimientos y gestos en tu exposición.
4. Utiliza los materiales que preparaste para la presentación,
menciona cómo se prepara la comida peruana teniendo en
cuenta las partes del texto instructivo.
5. Explica por qué es importante conocer las comidas típicas de
nuestro Perú

 Empieza a exponer.

DESPUÉS DE LA PRESENTACIÓN:
▪ Se autoevalúan si cumplieron con los criterios.

CIERRE Reflexionan respondiendo las preguntas:

☺ ¿Qué hicimos hoy?
10 ☺ ¿De qué trato la exposición?, ¿Por qué?
☺ ¿Qué exposición te agrado más?

DOCENTE: Denisse Gutiérrez DIRECTOR(A): Ofelia Loyola Reyes

LISTA DE COTEJo
TEMA
“Elaboramos y presentamos una comida peruana”
ÁREA COMUNICACIÓN FECHA 18/07/2022
COMPETENC Se comunica oralmente en su lengua materna.
IA
CAPACIDAD - Infiere e interpreta información del texto oral.
ES - Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
- Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.
DESEMPEÑO ♦ Participa en diversos intercambios orales formulando preguntas sobre lo que le interesa saber, dando respuestas o
haciendo comentarios relacionados con el tema. Recurre a normas y modos de cortesía según el contexto
sociocultural.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Adecuar tus Expresar Expresar tus Utilizar Explicar cómo se prepara una
ideas oralmente tus ideas sobre tu materiales comida peruana, teniendo
considerando ideas en la texto para la en cuenta las partes del texto
para qué y presentación instructivo de presentación instructivo.
para quiénes de tu texto una comida de tu texto
presentarás tu instructivo de peruana, instructivo de
APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS texto una comida utilizando una comida
ESTUDIANTES instructivo de peruana, recursos peruana.
una comida utilizando un verbales, no
peruana. tono de voz verbales y
adecuada y paraverbales.
entendible.
L P I L P I L P I L P I L P I
1 AGUERO SOSA YANSEL DANITZA
2 AGUILAR CASAS XANDER D'KEY
3 ALARCON UTANI PEDRO EDUARDO
4 CABALLERO LLERENA BRIANA MANDIRA
5 CABRERA LEÓN CARLOS JOSÉ
6 CARBONERO FRANCIA JOSEPH ALEXANDER
7 CARHUAVILCA TORRES ELVA JEZABEL
8 CASTILLO HERNÁNDEZ MARCELO FROILAN
9 CASTRO CALDERÓN THIARA VALESKA
10 CESPEDES PALENCIA FRANDELYS NICOLLE
11 CHINGA TAPIA MATTHEW EDÚ
12 CORDOVA CAJO THIAGO ALONSO
13 CORDOVA FLORES ANGELY TEYLOR
14 ESTRADA SULCA ANGELIQUE DANIARA
15 GARAY LEÓN MIA JORDANA
16 GERMÁN YANGALI ALESSANDRA
17 HERNÁNDEZ MANZANILLA AARON
GABRIEL
18 HUAYCAMA PACAYA EVANS LEE
19 HUAYLLAHUA LIMO BRITANI CRISTEL
20 MARTINEZ CHAVEZ ARIANNA MASSIEL
21 MENDOZA GÁMEZ SIDDHARTHA JOSÉ
22 MONTIEL BARBA VICTORIA GABRIELA
23 MOYA URBINA LUZ DE LOS ANGELES
24 NAPAN ZAVALETA EYZAN DANIELA
25 NAVARRO ALFARO ADRIAN JOSÉ
26 OBISPO RODRÍGUEZ DYLAN STEPHANO
27 PAREDES BERNILLA KIARA VALERIA
TERESA
28 PAREDES DAVILA RAIZA KRISTELL
29 PEÑA PAREDES ÁNGEL SALVADOR
30 PRESA HUAMAN THIAGO ALESSANDRO
31 PUELLES MARTINEZ SAMMY FERNANDA
32 RECINES MINAYA FACUNDO GERRARD
33 REYES CALDERA SAMANTHA DE LOS
ANGELES
34 RODRÍGUEZ CUEVA YUBDALI ELISBETH
35 SÁNCHEZ LÓPEZ STEPHANO GABRIEL
36 TORRES HUAMANI JHANNDY KRISTELL
37 ZAVALA JAVIER ABIGAIL IRIELK

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