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RÚBRICA DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN

CULTURAL Y ARTÍSTICA (E.C.A.)


DOCENTE TUTOR: Lic. Isabel Nathaly Garzón Suárez

GRADO: CURSO: B AÑO LECTIVO: 2022-2023

CRITERIOS 2 PUNTOS 1,5 PUNTOS 1 PUNTOS 0,5 PUNTO


El dibujo es expresivo y detallado, las El dibujo es expresivo y de alguna El dibujo tiene muy pocos detalles. Es
Al dibujo le falta casi todos los
formas, los patrones o el sombreado manera detallado. Muy poco se ha principalmente representativo, con muy
DIBUJO detalles o no está claro que se
y/o las texturas son usados para usado de patrones, sombreados o poco uso de patrón, sombreado o
intentaba con él dibujo.
añadir interés a la pintura. textura. textura.

Eres estudiante no puede nombrar con


El estudiante puede con precisión El estudiante puede nombrar con El estudiante no puede nombrar con
precisión las características de las
nombrar las características de la precisión algunas de las técnicas que precisión las características de la
PLANEAMIENTO Y técnicas que está siendo estudiada y
técnica que ha sido estudiada y está siendo estudiada y describe técnica que está siendo estudiada y
EXPLICACIÓN describe solo ciertas características
describir cómo dichas características cómo puedo usarlas en su propia no puede describir cómo estas se
que fueron usadas en sus propias
son usadas en sus propias pinturas. pintura. relacionan con su propio dibujo.
pinturas.
El estudiante necesita trabajar en
La pintura está aplicada en una forma Hace falta control algunas gotas, controlar la pintura y pre plantear la
La aplicación de la pintura es
cuidadosa y lógica los colores se bordes rasgados y fallas en alguna aplicación de la pintura colores
DESTREZA AL PINTAR planteada y está hecha en una
mantienen definidos y la textura es área de patrón/textura pueden ser fangosos, bordes rasgados, fallas de
manera lógica y organizada .
evidente . evidentes. textura, gotas y /o manchas son
evidentes en la pintura.
El tiempo de la clase fue usado El tiempo de la clase fue usado
El tiempo de la clase no siempre fue El tiempo de la clase no fue usado
eficazmente. Mucho tiempo y eficazmente el estudiante pudo haber
TIEMPO / ESFUERZO usada eficazmente, pero el estudiante físicamente y el estudiante no puso
esfuerzo se fue en el planteamiento y puesto más tiempo y esfuerzo en la
hizo algo de trabajo adicional en casa. esfuerzo adicional.
diseño de la pintura. clase.

El estudiante por lo general


El estudiante limpia
mantiene los materiales y su área El estudiante deliberadamente
El estudiante por lo general trata adecuadamente y tiene cuidado
de trabajo adecuadamente limpia usa los materiales más y/o no
de mantener los materiales y su con los materiales si se le
USO DE MATERIALES al final de la sesión sin limpia adecuadamente los
área limpia y protegida sin que se recuerda.Ocasionalmente se puede
recordatorios pero el área está materiales o su área cuando se le
le recuerde. ver su área de trabajo desordenada
desordenada durante la sesión de recuerda
y con derrames.
trabajo.

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