APRENDIZAJE

ESPERADO:
Identifica las letras para escribir palabras determinadas (consonantes). ESPAÑOL
SEMANA 6: 28 de septiembre al 2 de octubre de 2020 RECURSO: Whatsapp
NOTA: todas las actividades de español van en cuaderno de cuadro chico.
Como actividad permanente de la semana trabajaremos lotería de las sílabas de m y s, realizar tableros en hojas blancas o de colores
con el formato que enviará la maestra.
 Escucha atentamente la canción de “el monosílabo (s)” que la maestra te enviará y trata de memorizarla.
 Menciona a tu mamá que palabras inician con s.
LUNES 28
 Escribe 2 renglones de la letra S mayúscula y 2 renglones de la letra s minúscula, recuerda utilizar color rojo para las mayúsculas.
 Dibuja 5 productos de comida que comiencen con la letra s y escribe el nombre de cada uno. (sabritas, sopes, etc.)
 Contesta la página 34 del engargolado del “El trompito” y escribe el nombre de cada figura que aparece.
 Jugar lotería de sílabas.
Evidencia a recabar: Trabajo en la libreta y el engargolado.
 Escucha atentamente la canción de “el monosílabo (s)” que la maestra te envió y trata de memorizarla y repetir lo que dice la canción.
 Escribe 1 renglón de cada una de las siguientes silabas en el orden que se indica, utiliza color rojo para las mayúsculas.
1.- Su 6.- so
2.- su 7.- Se
3.- Sa 8.- se
4.- sa 9.- Si
MARTES 29
5.- So 10.- si
 Lee las sílabas y busca en tus engargolados 5 palabras que inicien con s minúscula y 5 con S mayúscula y escríbelas en tu cuaderno,
recuerda usar rojo en las mayúsculas.
 Contesta la página 35 del engargolado de “Lecto-escritura”.
 Jugar lotería de silabas.
 Evidencia a recabar: Trabajo en la libreta, audio.
 Escucha atentamente la canción de “el monosílabo (s)” que la maestra te envió y trata de repetir lo que dice la canción.
 Realizar el dictado de las silabas, de acuerdo al audio que enviará la maestra, en el cuaderno.
 Lee y escribe las siguientes palabras y posterior realiza su dibujo a cada una, no olvides colorearlos.
 mesa  Susi
 misa  suma
 masa  osa
MIERCOLES 30  musa  seis
 oso  asea

 Lee 10 veces cada palabra y manda el audio de tu lectura a la maestra.

 Contesta las páginas 36 y 37 del engargolado de “Lecto-escritura”.
 Jugar lotería de sílabas.
Evidencia a recabar: Trabajo en la libreta, audio, engargolado.
JUEVES 1°  Escucha la canción de “El monosílabo (s)” que la maestra te envió y trata de memorizarlo y repetir lo que dice la canción.
 Realizar el dictado de 10 palabras, de acuerdo al audio que enviará la maestra, en el cuaderno.
 Acomoda las siguientes oraciones y escríbelas en tu cuaderno y realiza el dibujo de cada una.
  es oso Ese mío.
 asoma. se Susi
 de Esa es Mimí. mesa
 asea Ema Soso. a
 masa. Mamá esa amasa
NOTA: UTILIZA MAYÚSCULAS EN COLOR ROJO EN LOS NOMBRES PROPIOS Y RESPETA LOS ESPACIOS DE
ESCRITURA ENTRE CADA PALABRA Y CADA RENGLÓN.
 Lee 10 veces cada palabra.
 Contesta las páginas 35 y 36 del engargolado del “Trompito”.
 Manda un video de 1 minuto leyendo la página 36.
 Jugar lotería de sílabas.
 Evidencia a recabar: Trabajo en la libreta, engargolado y video.
 Escucha la canción de “El monosílabo (s)” que la maestra te envió y trata de memorizarlo y repetir lo que dice la canción.
 Realiza dictado de 5 oraciones de acuerdo al audio que te enviará la maestra, en el cuaderno.
 Dibuja las imágenes en tu cuaderno, y acomoda las letras para escribir correctamente su nombre de cada una.

VIERNES 2 oos esam maas sise uSis

samaa moeM aEm sao easa

 Leer 10 veces cada palabra.
 Contesta la página 37 del engargolado del “Trompito”.
 Jugar lotería de sílabas.
 Evidencia a recabar: Fotografía de la actividad y trabajo de la libreta
TAREA FIN DE  Escribir 5 oraciones usando las palabras vistas.
SEMANA  Leer página 37 del engargolado de lecto-escritura y mandar video de 1 minuto de la lectura.

APRENDIZAJE Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

ESPERADO: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100. MATEMÁTICAS
 SEMANA 6: Del 28 de septiembre al 2 de octubre de 2020. RECURSO: Whatsapp
NOTA: Todas las actividades de matemáticas van en cuadro grande.
Materiales a utilizar en la semana: 1 dado, frijoles o piedritas, tapitas, carritos, tarjetas de números y nombre de los números
 Escucha, canta y aprende la canción de los números “Salomón”.
 Elabora tarjetas de números y nombres. Juega memorama con las tarjetas que realizaste. Enviar video de la actividad.
 Jugar ¿Quién tiene más?, con ayuda del padre de familia. Lanzar el dado, en cada tirada va colocando la cantidad de objetos en cada tapita, al
final suma los objetos de cada tirada anota el total y gana quien tenga más objetos. Regístralo.
LUNES 28 Tirada 1 Tirada 2 Tirada 3 Total
Alumno
Mamá
Papá
 Contestar pág. 18 del engargolado pensamiento matemático
 Evidencia del trabajo: video y fotografía.
 Escucha, canta y aprende la canción de los números “Salomón”.
 Trata de resolver las siguientes sumas de manera mental, sin usar objetos.
3 + 2 + 4= 5 + 1 + 3= 2 + 6 + 1=
 Jugar ¿Quién tiene más? Lanzar el dado, en cada tirada va colocando la cantidad de objetos en cada tapita, al final suma los objetos de cada
tirada anota el total y gana quien tenga más objetos. Regístralo.
Tirada 1 Tirada 2 Tirada 3 Total
Alumno
Mamá
Papá
 Dibuja los dados y resuelve las sumas.

MARTES 29

 Evidencia del trabajo: Fotografía

 Escucha, canta y aprende la canción de los números “Salomón”.
 Con las tarjetas de los números del 1 al 20, colócalos en el piso en forma ascendente.
MIERCOLES 30
 Juega ¿Quién llega más lejos? Busca tus carritos, da un empujón a tu carrito para ver a que numero llega y regístralo.
Carrera de autos
 Empujón 1 Empujón 2 Empujón 3
Número Letra Número Letra Número Letra
Alumno
Mamá
Papá
 Escribe los números del 1 al 20 y del 20 al 1.
 Contestar página 19 del engargolado pensamiento matemático.
 Evidencia del trabajo: Fotografía
 Escucha, canta y aprende la canción de los números “Salomón”.
 Jugar “Simón dice”, con las tarjetas que elaboradas, el padre de familia sacara tarjetas al azar una a una, empieza diciendo Simón dice: 4 y el
niño tiene que escribir en su cuaderno el número y su nombre, sin copiarlo de la tarjeta, el juego termina hasta completar 10 números.
 Cuenta los objetos y escribe con letra el resultado.

JUEVES 1°

 Contesta página 20 del engargolado de pensamiento matemático.

 Evidencia del trabajo: Fotografía
VIERNES 2  Escucha, canta y aprende la canción de los números “Salomón”.
 Juega ¿Qué salió en el dado?, El padre de familia lanza el dado 3 veces, pero omite un número, para que el alumno trate de acertar el número
que falta, realizando sus procedimientos, ejemplo:
 5 + + 2 = 11
 Completa el ejercicio.

10
15
8
12
6

20
9

14
12

7 17

 Completa el número que falta

 Evidencia del trabajo: Fotografía
TAREA FIN DE  Escribe y estudia los números del 1 al 20 y del 20 al 1.
SEMANA

APRENDIZAJE Explica las características de una alimentación sana y es capaz de crear menús
ESPERADO: saludables como medidas para cuidar su salud. VIDA SALUDABLE
 SEMANA 6: Del 28 de septiembre al 2 de octubre de 2020 RECURSO: Whatsapp
 Copia en tu cuaderno el siguientes el título:
“5 frutas y verduras al día”
 Con ayuda del padre de familia lee el siguiente texto y después cópialo en tu cuaderno.
Las frutas y verduras contienen vitaminas, minerales, fibras y otros componentes que
son esenciales para una dieta saludable y su consumo ayuda a prevenir diversas
enfermedades como la obesidad.
Se debe consumir unas 5 piezas diarias de frutas y verduras para estar sanos y fuertes.
 Dibuja tu mano y escribe el nombre de 2 verduras y 3 frutas que más te gusten. Un nombre por cada dedo.

LUNES 28

2 verduras y 3
frutas

 En el centro de la mano realiza el dibujo de cada fruta y verdura.

 Evidencia del trabajo: fotografía

APRENDIZAJE Reconoce las distintas partes del cuerpo y práctica hábitos de higiene y CONOCIMIENTO DEL MEDIO
 ESPERADO: alimentación para cuida su salud.
SEMANA 6: Del 28 de septiembre al 2 de octubre de 2020 RECURSO: Whatsapp
 Escribe en tu cuaderno el título:
“Soy una persona única”
 Pide ayuda a un familiar para que te lea el siguiente texto y después cópialo en tu cuaderno de cuadro chico:
Las partes del cuerpo son cabeza, tronco, brazos, manos, piernas y pies. En la cabeza tenemos
el cabello y la cara formada por ojos, nariz, boca y orejas. El tronco se encuentra unido a la
cabeza por el cuello.
 Observa el siguiente dibujo. Copia y responde las preguntas en tu cuaderno.
1.- ¿En qué se parecen los niños?
2.- ¿En qué son diferentes?

MARTES 29

 Evidencia a recabar: fotografía.

APRENDIZAJE Reconoce el valor de sí mismo al identificar sus ideas, sentimientos, deseos y

ESPERADO: necesidades y reflexiona sobre la importancia de cuidar de sí. Formación Cívica Y Ética
 SEMANA 6: Del 29 de septiembre al 2 de octubre de 2020 RECURSO: Whatsapp
 Escribe en tu cuaderno el título:
“Mis ideas, sentimientos, deseos y necesidades”
 Pide a un familiar que te le el siguiente texto y después cópialo en tu cuaderno de cuadro chico:
MIÉRCOLES 30 Como seres humanos, cada uno somos únicos y valiosos. Nos distinguimos de los demás por nuestra forma de
pensar, de expresar emociones y de comportarnos.
 Dibújate de cuerpo completo y después escribe 5 cosas que te hacen único y especial.
 Evidencia del trabajo: fotografía

APRENDIZAJE
ESPERADO:
Reconoce sus deseos y gustos. SOCIOEMOCIONAL
SEMANA 6: Del 29 de septiembre al 2 de octubre de 2020 RECURSO: Whatsapp
 Pide a un familiar que te le el siguiente texto y después cópialo en tu cuaderno de cuadro chico:
Todas las personas sentimos y expresamos emociones, como la alegría, cuando nos suceden cosas que nos hacen
sentir bien.
 Realiza un dibujo de la actividad que te provoca cada sentimiento.

Alegría

Felicidad

JUEVES 1°
Alivio

Simpatía

Gratitud

 Evidencia del trabajo: fotografía