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GUÍA COMISIÓN

ONU MUJERES

Carta de bienvenida
Respetados delegados,
Cordial saludo.
Les damos la bienvenida a ONU Mujeres, en esta ocasión los acompañaremos en el
desarrollo de este modelo su presidente Constantino Portilla Pardo de grado 9 y sus
vicepresidentas Julieta Ovalle Giraldo de grado 8 y Sara Roa Cáceres de grado 9.
El objetivo de este modelo es abrir el espacio para desarrollar sus habilidades de
argumentación, responsabilidad y creatividad, en un ambiente en el que prevalezca el
respeto por las ideas de las demás delegaciones, y se pueda llegar a una solución a los
problemas que se presentan actualmente en nuestra comisión ONU Mujeres, como el papel
de la mujer a lo largo de la historia y así mismo en la sociedad actual a pesar de la constante
posición de desigualdad. Queremos escuchar sus ideas y aportes para hacer un cambio en la
realidad desfavorable para la población femenina.
Aprovechen este entorno de aprendizaje, para así llenarse de experiencia y
conocimiento, los acompañaremos y responderemos todas sus inquietudes en este proceso,
recuerden que sus opiniones son válidas y si tienen una solución al conflicto no duden en
proponer adecuadamente.
Agradecemos su participación y estaremos pendientes de dudas que tengan frente al
modelo y las temáticas.
Cordialmente:
___________________________________________________________________
Constantino José Portilla Pardo Julieta Ovalle Giraldo
Celular: 310 2772315 Celular: 320 5798003
e-mail: c.portilla@gjjc.onmicrosoft.com e-mail: j.ovalle@gjjc.onmicrosoft.com
Presidente ONU MUJERES Vicepresidente ONU MUJERES
Modelo Naciones Unidas GJJC VIII Modelo Naciones Unidas GJJC VIII
Sara Lucía Roa Cáceres
Celular: 311 2382972
e-mail: s.roa@gjjc.onmicrosoft.com
Vicepresidente ONU MUJERES
Modelo Naciones Unidas GJJC VIII

1. Introducción al Comité o Acerca de la


Comisión
ONU Mujeres es la organización de las Naciones Unidas dedicada a promover la
igualdad de género. Como defensora mundial de mujeres y niñas, ONU Mujeres fue

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establecida para acelerar el progreso que conlleva a mejorar las condiciones de vida de las
mujeres y para responder a las necesidades que enfrentan en el mundo.

ONU Mujeres apoya a los Estados Miembros de las Naciones Unidas en el


establecimiento de normas internacionales para lograr la igualdad de género y trabaja con
los gobiernos y la sociedad civil en la creación de leyes, políticas, programas y servicios
necesarios para garantizar que se implementen los estándares con eficacia que redunden en
verdadero beneficio de las mujeres y las niñas en todo el mundo. Trabaja mundialmente
para que los Objetivos de Desarrollo Sostenible sean una realidad para las mujeres y las
niñas, y promueve la participación de las mujeres en igualdad de condiciones en todos los
ámbitos de la vida. La Entidad se centra en cinco áreas prioritarias:

● Aumentar el liderazgo y la participación de las mujeres


● Poner fin a la violencia contra las mujeres
● Implicar a las mujeres en todos los aspectos de los procesos de paz y
seguridad
● Mejorar la económico de las mujeres
● Y hacer de la igualdad de género un aspecto central en la planificación y la
elaboración de presupuestos nacionales para el desarrollo.

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2. Tema de la Comisión

IGUALDAD DE GENERO

Las mujeres tienen una responsabilidad desproporcionada con respecto al trabajo no


remunerado de cuidados que prestan a otras personas. Las mujeres dedican entre 1 y 3 horas
más que los hombres a las labores domésticas; entre 2 y 10 veces más de tiempo diario a la
prestación de cuidados (a los hijos e hijas, personas mayores y enfermas), y entre 1 y 4 horas
diarias menos a actividades de mercado. En la Unión Europea por ejemplo, el 25 por ciento
de las mujeres informa que las responsabilidades de cuidados y otras tareas de índole
familiar y personal son la razón de su ausencia en la fuerza de trabajo, en comparación con el
tres por ciento de los hombres. Esto tiene un efecto adverso directo en la participación de
las mujeres en la fuerza de trabajo.

Algunas entidades de la ONU han aumentado sus gastos generales para la igualdad de
género. En 2020, el PNUD asignó 2.84 mil millones de dólares (63 por ciento de los gastos
totales anuales) a programas o proyectos que contribuyen a la igualdad de género, dentro de
los cuales 316 millones de dólares (7 por ciento del gasto total anual) se dedicaron a
promover la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer como objetivo principal.
UNICEF asignó 3.05 mil millones de dólares (56 por ciento de los gastos totales anuales) a
programas o proyectos que contribuyen a la igualdad de género, con 924 millones de dólares
(17 por ciento de los gastos totales anuales) para promover la igualdad de género como un
objetivo principal .

2.1 Contexto histórico


Durante muchos años, las Naciones Unidas enfrentó profundos desafíos en su lucha por la
promoción de la igualdad de género en todo el mundo.
Entre estos desafíos se incluían un financiamiento inadecuado y la falta de algún factor de
impulso reconocido que dirigiera las actividades de las Naciones Unidas en las cuestiones
relativas a la igualdad de género.

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En julio de 2010, la Asamblea General de las Naciones Unidas creó ONU Mujeres, la
Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las
Mujeres, para que abordara dichos desafíos. Con este acto, los Estados Miembros de las
Naciones Unidas dieron un paso histórico acelerando los objetivos de la Organización
relativos a la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres.
La creación de ONU Mujeres surgió como parte del programa de reforma de las Naciones
Unidas, que reunió recursos y mandatos que generarán un mayor impacto. Se erige y se
basa sobre el importante trabajo de cuatro organismos anteriormente independientes del
sistema de las Naciones Unidas, que se centraban exclusivamente en la igualdad de género
y el empoderamiento de las mujeres:
● División para el Adelanto de la Mujer (DAM)
● Instituto Internacional de Investigaciones y Capacitación para la Promoción de la
Mujer (INSTRAW)
● Oficina del Asesor Especial en Cuestiones de Género y Adelanto de la Mujer
(OSAGI)
● Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM)

1.1 Enfoques o abordaje del tema

● IMAGEN ALUSIVA AL PARÁGRAFO Y/O INFOGRAFÍA

Enfoque 1: La situación de las mujeres bajo la toma de los talibanes


en Afganistán

En el transcurso de la historia, el papel de la mujer se ha devaluado drásticamente,

desde un estándar de divinidad en la prehistoria, los derechos de la mujer en

Afganistán cada día más invisibilizados desafortunadamente, llegando a tal punto

que la mujer tiene que moderar su tono de voz “para no provocar sexualmente al

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hombre”, la educación se prohíbe desde los 11 años en adelante, se tienen que vestir

con una burka que tapa desde la cabeza hasta los pies, no pueden estar en el mismo

sitio de trabajo que los hombres e incluso, para viajar necesitan una autorización de

un hombre o que éste las acompañe.

Sabemos que todo esto es impuesto por los talibanes quienes, con el apoyo militar

de Estados Unidos, iniciado en 1979, se rebelaron contra la Unión Soviética. En la

década de 1980, tras la decadencia del modelo soviético, Afganistán queda en

medio de una fractura político-social, en la que los talibanes toman el poder y así

comienzan una serie de cambios en la vida cotidiana de sus habitantes, en las que

las mujeres afganas vieron cercenar sus derechos colectivos.

Esta situación cambió parcialmente con la presión de los organismos

internacionales, quienes desde las primeras décadas del siglo XXI hicieron control

del territorio. Sin embargo, en el año 2021, bajo una situación particular en el plano

internacional, nuevamente los talibanes retoman el control del poder del país,

causando así una preocupación internacional por la violación de los derechos de las

mujeres.

Enfoque 2: El reconocimiento de la economía de los cuidados (trabajo


femenino no remunerado) en el sistema económico contemporáneo

La sociedad no reconoce el rol de la mujer actual, antes de empezar a cambiar el

paradigma en el rol de la mujer, hay que reconocer su trabajo en los cuidados, en la

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mayoría de estados no sucede esto, por ejemplo en los países musulmanes son

reacios a aceptar estas políticas y en algunos países asiáticos y africanos, en las

economías occidentales es muy común ver estas políticas incorporadas, pero no en

su máxima totalidad, ya que no hay un acceso garantizado a la seguridad social, con

pago injusto no regulado por el estado, además, estas mujeres en el trabajo de

cuidado tienen un difícil acceso a la educación, ya que se la pasan cuidando de sus

hijos, de personas mayores o en sí ayudando en el hogar.

Los principios de la propia comisión de ONU Mujeres apelan este acto de

desigualdad de género, diciendo.

Aunque esto sea una total contrariedad ante el principio fundamental que define esta

comisión, se puede afirmar la importancia de la cultura en ciertos países del medio

oriente, manteniendo permanencia de sus ideologías al pie de la letra, puede que no

sea pertinente el cuidado extensivo, pero si la persona es necesitada, y no se puede

pagar esos cuidados, el estado debe garantizar el ingreso mínimo vital junto a la

seguridad social de la persona, para que así esa persona generalmente de género

femeninopueda tener una vida digna, pero esto realmente no soluciona el problema

de desigualdad en el trabajo de cuidados, esto pondría en permanencia las

ideologías religiosas de distintos países reconociendo la economía de los cuidados.

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Preguntas orientadoras sobre el tema que pueden responder los delegados para ampliar la
información, tener elementos claves para participar en las sesiones, son esas preguntas que
ayudan a construir y desarrollar la guía.

3. Qarmas

La situación de las mujeres bajo la toma de los talibanes en afganistán

1. ● ¿Que ha hecho su delegación frente a la situación de mujeres bajo la toma de los


talibanes en Afganistán?

2. ● ¿Considera usted que su delegación vela por los derechos de las mujeres según su
cultura como en Afganistán?

3. ● ¿Es su país regido por la religión?, ¿Por qué?

4. ● ¿Como la cultura del país ve a la figura femenina?

5. ● ¿Qué posición tiene su delegación frente a la desigualdad de género en Afganistán?

El reconocimiento de la economía de los cuidados en el sistema económico


contemporáneo

6. ● ¿Qué porcentajes de las personas cuidadoras en su delegación pueden llegar a tener su


mínimo vital y el acceso a una seguridad social?

7. ● ¿Su delegación está de acuerdo o en desacuerdo con los derechos que actualmente
tiene la mujer?

8. ● ¿Que Organizaciones presenta Su Estado Para hacer más posible la igualdad de


género?

9. ● ¿Cuáles son los argumentos de su delegación al respecto de la posible desigualdad de


género ?

10. ● ¿Su delegación tiene soluciones efectivas y acordes a su cultura?

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4. Conceptos Clave
● Mujeres

● Talibanes

● Desigualdad

● Guerra

● Religión

● Cultura

● Trabajo

● Derechos

5. Orientaciones metodológicas de la Comisión

1. Hacer una ardua búsqueda de la posición del país respecto a los tema, resolviendo
los Qarmas para una mejor comprensión de los mismos

2. Presentar estadísticas y datos sobre los temas establecidos

3. Organizar el texto según la versión de las normas apa más recientes (Séptima
edición)

4. realizar el portafolio de manera propia y no colocando información propiamente de


una fuente no citada

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5. Hacer las conclusiones de la investigación y soluciones a los inconvenientes que se
tienen de los temas, creando alianzas y buscando información de otros países para
así tener en cuenta la posición de estos.

6. Tener el portafolio completo a la hora de revisión

5. Fuentes y recursos de consulta


● Organización Internacional del Trabajo(1996-2022)
https://www.ilo.org/global/topics/care-economy/lang--es/index.htm

● De cuidados y descuidos : la economía del cuidado en Colombia y


perspectivas de política pública (2015)/ biblioteca clacso
http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia8/ens/20170803044636/pdf_90
5.pdf

● La Economía del Cuidado, un enfoque estratégico para disminuir la


desigualdad y construir paz en Colom88bia (19/11/2021) undp.org
https://www.undp.org/es/colombia/la-econom%C3%ADa-del-cuidado-
un-enfoque-estrat%C3%A9gico-para-disminuir-la-desigualdad-y-
construir-paz-en-colombia

● la crisi de la economia de los ciudadanos, el trabajo invisible


(24/01/2021) EOM https://elordenmundial.com/crisis-economia-
cuidados-trabajo-mujer-invisible/

● Una guía para las inversiones públicas en la economía del cuidado:


Herramienta de apoyo en materia de política para estimar los déficits de
servicios de cuidado, el costo de las inversiones para cubrirlos y sus beneficios
económicos (04/2021) ONU MUJERES

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https://www.unwomen.org/es/digital-library/publications/2021/04/polic
y-tool-care-economy

● Igualdad de género: A 25 años de Beijing, los derechos de las mujeres


bajo la lupa (03/2020) ONU MUJERES
https://www.unwomen.org/es/digital-library/publications/2020/03/wo
mens-rights-in-review

● Canal Nueva Sociedad. (24 de febrero de 2015). Economía del cuidado:


hacia un cambio de paradigma / Cristina Carrasco
https://www.youtube.com/watch?v=ikSgAqw9rmI

10 claves para entender la guerra afgano-soviética (27 agosto 2021) BBC news
mundo https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-58351126

● Son dias negros para las mujeres afganas (12/07/2021) spotify

● La mirada de la experiencia: En Afganistán, la igualdad de género es


fundamental para el futuro, el desarrollo a largo plazo y la paz sostenida
(12/10/2022)

https://www.unwomen.org/es/news/stories/2021/10/experts-take-gender-
equality-is-critical-for-the-afghanistans-future

● Rivas, P.(Anfitrión). (2022-presente), Dias negros Son para las mujeres


afganas(Podcast), Spotify.
https://open.spotify.com/episode/1cmQ0A9IB7fj2C7zef2Ek9?
si=raEnwtm6RS

● https://news.un.org/es/story/2022/05/1508292

● Swissinfo.ch (31 de junio de 2016) La mujer en el Islam: ¿Esclava o reina?


https://www.swissinfo.ch/spa/cuatro-preguntas-delicadas_la-mujer-en-
el-islam-esclava-o-reina/42262744

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● 10 claves para entender la guerra afgano-soviética(15/11/2019) La
vanuardia https://www.lavanguardia.com/historiayvida/historia-
contemporanea/20190207/47312784110/10-claves-para-entender-la-
guerra-afgano-sovietica.html

● Canal Institucional (8 de diciembre de 2015) Diana Uribe analiza el


conflicto entre Oriente y Occidente en 'Conversemos de Actualidad'
https://youtu.be/pK693HtkkpI

● Canal BBC News Mundo. (18 de agosto de 2021) Qué ha cambiado para
las mujeres en Afganistán con el Talibán
https://www.youtube.com/watch?v=FEV7zHi-bPc&t=9s+

● Videos

1. ● https://www.youtube.com/watch?v=FEV7zHi-bPc&t=9s+

2. ● https://www.youtube.com/watch?v=ikSgAqw9rmI

7. Bibliografía

Bibliografias (Primer tema)

● 10 claves para entender la guerra afgano-soviética (27 agosto 2021)


BBC news mundo https://www.bbc.com/mundo/noticias-
internacional-58351126
● Son dias negros para las mujeres afganas (12/07/2021) spotify
https://open.spotify.com/episode/1cmQ0A9IB7fj2C7zef2Ek9?
si=raEnwtm6RS
● La mirada de la experiencia: En Afganistán, la igualdad de género
es fundamental para el futuro, el desarrollo a largo plazo y la paz
sostenida (12/10/2022)
https://www.unwomen.org/es/news/stories/2021/10/experts-take-
gender-equality-is-critical-for-the-afghanistans-futur

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● Rivas, P.(Anfitrión). (2022-presente), Dias negros Son para las
mujeres afganas(Podcast), Spotify.
https://open.spotify.com/episode/1cmQ0A9IB7fj2C7zef2Ek9?
si=raEnwtm6RS
● Afganistán: El Talibán ordena a las mujeres cubrirse y no salir de
casa, la ONU expresa gran preocupación(07/05/2022)
https://news.un.org/es/story/2022/05/1508292

● Swissinfo.ch (31 de junio de 2016) La mujer en el Islam: ¿Esclava


o reina? https://www.swissinfo.ch/spa/cuatro-preguntas-

delicadas_la-mujer-en-el-islam-esclava-o-reina/42262744

● 10 claves para entender la guerra afgano-soviética(15/11/2019) La


vanguardia https://www.lavanguardia.com/historiayvida/historia-
contemporanea/20190207/47312784110/10-claves-para-entender-
la-guerra-afgano-sovietica.html

● Canal Institucional (8 de diciembre de 2015) Diana Uribe analiza el


conflicto entre Oriente y Occidente en 'Conversemos de Actualidad'
https://youtu.be/pK693HtkkpI

● Canal BBC News Mundo. (18 de agosto de 2021) Qué ha cambiado


para las mujeres en Afganistán con el Talibán
https://www.youtube.com/watch?v=FEV7zHi-bPc&t=9s+

● Financiar la agenda sobre las mujeres, la paz y la seguridad (Página


actualizada en octubre de
2021.)https://www.unwomen.org/es/what-we-do/peace-and-
security/facts-and-figures#_Toc85731444

Bibliografia (Segundo tema)


● Organización Internacional del Trabajo(1996-2022)
https://www.ilo.org/global/topics/care-economy/lang--es/index.htm

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● De cuidados y descuidos : la economía del cuidado en Colombia y
perspectivas de política pública (2015)/ biblioteca clacso
http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia8/ens/20170803044636/pdf_
905.pdf

● La Economía del Cuidado, un enfoque estratégico para disminuir la


desigualdad y construir paz en Colom88bia (19/11/2021) undp.org
https://www.undp.org/es/colombia/la-econom%C3%ADa-del-
cuidado-un-enfoque-estrat%C3%A9gico-para-disminuir-la-
desigualdad-y-construir-paz-en-colombia

● La crisi de la economia de los ciudadanos, el trabajo invisible


(24/01/2021) EOM https://elordenmundial.com/crisis-economia-
cuidados-trabajo-mujer-invisible/

● Una guía para las inversiones públicas en la economía del cuidado:


Herramienta de apoyo en materia de política para estimar los déficits
de servicios de cuidado, el costo de las inversiones para cubrirlos y
sus beneficios económicos (04/2021) ONU MUJERES
https://www.unwomen.org/es/digital-library/publications/2021/04/po
licy-tool-care-economy

● Igualdad de género: A 25 años de Beijing, los derechos de las


mujeres bajo la lupa (03/2020) ONU MUJERES
https://www.unwomen.org/es/digital-library/publications/2020/03/w
omens-rights-in-review

● Canal Nueva Sociedad. (24 de febrero de 2015). Economía del


cuidado: hacia un cambio de paradigma / Cristina Carrasco
https://www.youtube.com/watch?v=ikSgAqw9rmI

Página | 14
● Los beneficios del empoderamiento económico (Página actualizada
en febrero de
2015)https://www.unwomen.org/es/what-we-do/economic-
empowerment/facts-and-figures#notes

Página | 15

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