6Formato 1

INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

Consideraciones:

a) Este informe es aplicable a docentes y auxiliares de educación, por lo cual deben hacer referencia a las actividades que correspondan de acuerdo al cargo que están
ejerciendo.
b) El objetivo de este informe es describir las actividades realizadas durante el mes como sustento que valida la carga laboral asumida. Este informe es utilizado como insumo
por el director para llenar los formatos establecidos en los Anexos 3 y 4 de la Resolución de Secretaría General Nº 326-2017-MINEDU, los cuales serán remitidos a la
UGEL dentro de los tres (3) primeros días hábiles del mes inmediato próximo.
c) El reporte tiene periodicidad mensual. Se considera primera semana del mes a la que incluye como mínimo el primer día laborable del mismo.
d) Los auxiliares de educación, en el contexto de la emergencia nacional, reportan acerca de las funciones realizadas en el marco de lo establecido en la Resolución
Viceministerial N° 052-2016-MINEDU, el Oficio Múltiple N° 00027-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN y las disposiciones que el Minedu emita al respecto.
e) No es obligatorio incluir evidencias para sustentar las actividades descritas. De manera opcional, en caso se contará con evidencias, estas podrán ser anexadas al
presente informe.

I. DATOS GENERALES
PERIODO (mes/año): Octubre _/ 2020 _
I.E.: “Señor de Huanca”_ Nivel/Modalidad educativa: Secundaria /Menores
DRE/UGEL:_ Apurímac

Nombre/s: _ _
Apellidos: ________________ Cargo: Docente por Horas Área/Grado/Sección: _ Turno: _ Mañana

N° de estudiantes: Secundaria: _____grado: ____ Secundaria,______ grado:__ Secundaria,____ grado: ____ Secundaria, _____grado: ____

II. DATOS Y ACCESO DE LOS ESTUDIANTES

Medio de comunicación de acceso a

N° Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono del padre, Aprendo en casa Sin atención
madre o apoderado Otro medio
Tv Radio Internet
(especifique)
 III. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
Considerando los medios de comunicación marcados en la sección II, detallar la cantidad alumnos por cada caso y describir los principales logros y dificultades identificados durante el
mes. Asimismo, de ser pertinente, incluir sugerencias de mejora.

Actividad SEMANAS

1. Acompañar a los estudiantes en sus experiencias Semana 1:

de aprendizaje por web, televisión y/o radio: Del 01 al 04
Indicar, del total de estudiantes a su cargo, el
número de estudiantes a quienes has podido
acompañar en su aprendizaje y nombrar los medios Semana 2:
a través del cual acceden a la estrategia “Aprendo Del 07 al 11
en casa”

Semana 3:
Del 14 al 18

Semana 4:
Del 21 al 25_

Semana 5:
Del 28 al 30

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD ESTA ACTIVIDAD
 Actividad SEMANAS

2. Adecuación o adaptación de actividades y/o Semana 1: Actividades adaptadas:

generación de materiales complementarios Del 01 al 04
Nombrar las actividades que hayas adaptado y, Materiales generados:
de ser el caso, los materiales complementarios
que hayas generado o las páginas en los Páginas de los cuadernos de trabajo:
Cuadernos de Trabajo

Semana 2: Actividades adaptadas:

Del 07 al 11
Materiales generados:

Páginas de los cuadernos de trabajo

Semana 3: Actividades adaptadas:

Del 14 al 18
Materiales generados:

Páginas de los cuadernos de trabajo

Semana 4: Actividades adaptadas:
Del 21 al 25_
Materiales generados:

Páginas de los cuadernos de trabajo

Semana 5:
Del 28 al 30

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD

 Actividad SEMANAS

3. Recojo de evidencias y retroalimentación a Semana 1:

estudiantes Del 01 al 04
Indicar las principales evidencias que has recibido
de tus estudiantes y los aspectos más comunes
en que has brindado la retroalimentación.
Semana 2:
Del 07 al 11

Semana 3:
Del 14 al 18

Semana 4:
Del 21 al 25_

Semana 5:
Del 28 al 30

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD ESTA ACTIVIDAD
 Actividad
4. Trabajo colegiado y coordinación con el
director o equipo directivo
Nombrar las acciones de coordinación y los temas
en torno a los cuales giró el trabajo colegiado.
Observación: Nombrar los temas de las reuniones
en el Trabajo colegiado con el Coordinador
Pedagógico y Coordinador de Tutoría. Los
docentes que tienen horas asignadas.
SEMANAS
Acciones de coordinación con el director o equipo directivo.
Semana 1:
Del 01 al 02 1. Informes.
2. Cronograma de atención a los estudiantes con discapacidad intelectual y otros.
3. Coordinación de entrega de separatas y la lectura del proyecto de innovación de todos los
docentes de área.
Acciones de coordinación con el director o equipo directivo.
Semana 2:
Del 05 al 09 1. Informes.
2. Socialización de las fichas de reflexión de estudiantes y padres de familia.
3. Diálogo con los docentes para que organicen las separatas de todas las semanas que
desarrollaron para el envío a los estudiantes.
4. Todos los docentes deberán enviar todos los materiales de sus áreas para la implementación
del Blog de la institución.
 Semana de reflexión de los aprendizajes reflexión - padre de familia.
 Actividades del plan anual de tutoría.
 otros.
Acciones de coordinación con el director o equipo directivo
Semana 3:
Del 12 al 16 1. Análisis RVM N° 193-2020- MINEDU-NT “Orientaciones para la evaluación de
competencias de estudiantes de la Educación Básica en el marco de la emergencia sanitaria
por la COVID-19”
2. Se envía y facilitará el pptx para que los docentes tengan acceso a la información de la
RVM N° 193-2020- MINEDU-NT.
 Actividad del plan de tutoría para realizar con los estudiantes /Familias
Acciones de coordinación con el director o equipo directivo
Semana 4:
Del 19 al 23_ 1. Orientaciones sobre carpeta de recuperación
2. Análisis RVM N° 193-2020- MINEDU-NT “Orientaciones para la evaluación de
competencias de estudiantes de la Educación Básica en el marco de la
emergencia sanitaria por la COVID-19”
3. Plan de recuperación.
 Análisis de la actividad por grado y asociación por tema de interés para el trabajo de las
actividades del plan de tutoría para realizar con los estudiantes
Acciones de coordinación con el director o equipo directivo
Semana 5:
1. Materiales para estudiantes sin conectividad remitidos por la UGEL
Del 26 al 30 2. Orientaciones para estudiantes con ingreso tardío o reincorporados.
 IV Seminario “POR UN FUTURO SIN DROGAS” llevado a cabo los días 27 y 29 de
octubre
 SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD ESTA ACTIVIDAD
 Actividad SEMANAS

5. Comunicación con las familias Semana 1: N° de familias:

Indicar el N° de familias con el que pudo Del 01 al 04 .
comunicarse y nombrar los temas recurrentes en
torno a los cuales giró la comunicación Semana 2: N° de familias:
Del 07 al 11

Semana 3: N° de familias:
Del 14 al 18

Semana 4: N° de familias:
Del 21 al 25_

Semana 5:
Del 28 al 30

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD ESTA ACTIVIDAD
 Actividad SEMANAS

6. Otras actividades realizadas Semana 1: Actividades:

Nombrar otras actividades que considera Del 01 al 04
importante relevar.
Semana 2: Actividades:
Del 07 al 11

Semana 3: Actividades:
Del 14 al 18

Semana 4: Actividades:
Del 21 al 25_

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD ESTA ACTIVIDAD