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Pre-Proyecto
Karen Suarez Chan ID: 00695062
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Contenido
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................4
MARCO TEÓRICO ...............................................................................................................................5
MARCO CONCEPTUAL........................................................................................................................6
TIPO DE ORGANIZACIÓN “GUARDERIA GENIECITOS” .....................................................................10
CULTURA DE CALIDAD TOTAL ..........................................................................................................10
1. Comprometerse con las profesionales que laboran .............................................................11
2. Tener en mente el cliente que deseamos.............................................................................11
3. Solventar los inconvenientes de los clientes y ofrecer a los papás o tutores diversos canales
de comunicación. .........................................................................................................................11
4. Tener presente el objetivo de la estancia .............................................................................12
5. Identificar puntos fuertes y aspectos de mejora mensual. ...................................................12
6. Contar con una total higiene del personal, instalaciones y de los infantes en su estancia. ..12
7. Evaluación del Progreso del niño..........................................................................................12
8. Desarrollo Cognitivo, Socioemocional, nutrición y la Crianza. ..............................................12
REINGENIERÍA ..................................................................................................................................13
1. Establecer áreas operativas. .................................................................................................13
2. Aplicar procesos operativos. ................................................................................................13
3. Establecer una estructura organizacional .............................................................................14
4. Aplicar evaluaciones de los procesos y colaboradores .........................................................14
EMPOWERMENT..............................................................................................................................14
Poder ............................................................................................................................................15
Motivación ...................................................................................................................................15
Desarrollo .....................................................................................................................................15
Liderazgo ......................................................................................................................................15
Ventajas del empowerment .........................................................................................................16
Motivación de los empleados ...............................................................................................16
Mayor confianza en el liderazgo ..........................................................................................16
Mejora de la creatividad........................................................................................................16
Incremento de los beneficios ...............................................................................................17
EQUIPO DE ALTO DESEMPEÑO ........................................................................................................17
DETECCIÓN DE OPORTUNIDADES DE MEJORA .................................................................................19
TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN ..........................................................................................................20
ANALISIS DEL ENTORNO ..................................................................................................................21
Análisis FODA ...............................................................................................................................21
Análisis PESTEL .............................................................................................................................22
Las fuerzas competitivas de Porter ..............................................................................................23
DECÁLOGO EN EL SIGLO XXI ............................................................................................................24
CAMBIOS A LO LARGO DE LOS AÑOS ..............................................................................................24
MANUAL DE ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL...........................................................................25
CONCLUSIÓN ...................................................................................................................................27
REFERENCIAS ...................................................................................................................................28
INTRODUCCIÓN
Una estancia infantil son espacios que se dedican a dar cuidado y atención
a infantes, es operado por personas capacitadas, pueden ser organizaciones
privadas o de dependencia de gobierno.
ESTANCIA INFANTIL: Una estancia infantil es el lugar donde los niños son
cuidados, sigue un proyecto educativo, cuenta con personal especializado y debe
seguir la normativa de seguridad para niños de 0 a 3 años dictada por el organismo
competente (EDUCACIO, s.f.).
EMPOWERMENT: Empowerment es una expresión que proviene de la lengua
inglesa. Se refiere a una estrategia de gestión empresarial, que consiste en facultar
a los trabajadores para ejercer mayor autonomía y poder en la toma de decisiones,
a fin de optimizar el rendimiento de la empresa. el término en inglés se remite al
área de recursos humanos. En este sentido, las palabras que mejor transmiten el
significado de empowerment serían facultar, habilitar, permitir, capacitar u otorgar
el poder para determinadas acciones en el contexto laboral.
LACTANTE: Se define la etapa del lactante aquella que se inicia a los 28 días de
vida del niño y finaliza a los 2 años de edad. Se caracteriza por un acelerado ritmo
del crecimiento y de las habilidades psicomotrices. (MUTUATERRASSA, s.f.)
DESARROLLO COGNITIVO: Desarrollo cognitivo son todos los procesos a través
de los cuales el ser humano adquiere habilidades que le permiten interpretar la
realidad e interactuar con ella de una forma eficiente. Por tanto, se entiende el
desarrollo cognitivo o cognoscitivo como la evolución de las capacidades
intelectuales, de las cuales la inteligencia es una de las más importantes.
Una cultura de calidad total puede construir el éxito a largo plazo haciendo
que todos los miembros, desde los trabajadores que se encuentran en el nivel más
bajos hasta los ejecutivos de más alto nivel se enfoquen en el complimiento de esta.
Se requiere del uso de estrategias, datos y comunicación efectiva para lograr ejercer
e inculcar una diciplina para formar una cultura en la calidad y procesos de la
organización.
Debido a la competencia en el mercado local, la excelencia operativa se ha
convertido en el punto fundamental para que las organizaciones especialmente en
este giro de estancias infantiles puedan ser competitivo y seguir teniendo éxito.
Entre los procesos que conforman esta calidad total, implica desde el inmobiliario
hasta el personal que labora, se encuentra plasmado de la siguiente forma:
Este punto es muy importante, una buena gestión para ejercer una calidad
total adecuada en cualquier organización, proviene de los valores por los cuales
se rigen. En el caso de una estancia, es importante aplicar el valor de la empatía,
ponernos en el lugar de los padres o tutores que dejen a sus pequeños por horas
prolongadas en manos de personas que no conocen a pesar de ser
profesionales. La empatía es uno de los valores fundamentales por lo tanto
pensar en su preocupación por los infantes y como una estancia puede cubrir
esa necesidad, para este caso, es importante estar constantemente capacitado
para saber brindar cualquier tipo de incidente, mantener la cordura ante las
reacciones negativas que pueden tener, mantener el contacto por cualquier tipo
de medio y responder lo más breve posible ante el llamado de los padres, envió
de evidencias, entre otras cosas que ayuden a cubrir las preocupaciones de los
clientes.
6. Contar con una total higiene del personal, instalaciones y de los infantes en
su estancia.
Es importante estar al tanto de como los niños van teniendo una adaptación a la
estancia pues de esta forma se puede brindar resultados positivos a los padres,
cumplir de forma más fácil lo planteado en el punto número 3.
EMPOWERMENT
Poder
Para que esta filosofía funcione, la clave reside en dar poder, es decir, delegar
responsabilidades y autoridad en los diferentes niveles de la empresa. Es
imprescindible confiar en las personas y darles total libertad para la toma de
decisiones.
Motivación
La motivación es el segundo punto. Se trata de reconocer el trabajo bien realizado,
celebrar el alcance de las metas y propósitos, así como recompensar los resultados.
Esto provoca un incremento en la autoestima y, como consecuencia, mayor
productividad.
Desarrollo
El tercer eje es el desarrollo, que hace referencia a la capacitación permanente que
deben recibir los colaboradores para mejorar sus competencias. En otras palabras,
se hace hincapié en la importancia de formarse continuamente para mejorar su
desempeño dentro de la organización.
Liderazgo
Finalmente encontramos el liderazgo, un aspecto esencial en las empresas para
conseguir el éxito. Se necesitan buenos líderes que sean capaces de tener una
visión 360 y tomar decisiones asertivas, entre las que se encuentra la de delegar
responsabilidades a los trabajadores en momentos específicos.
Ventajas del empowerment
Cada vez son más las empresas que optan por esta filosofía, algo que no es
de extrañar si tenemos en cuenta todas sus ventajas, como veremos a continuación:
Aquellos líderes que dan poder a sus empleados, es decir, que saben delegar
responsabilidades, tienen más probabilidades de que estos confíen en ellos en
comparación con los líderes que no lo hacen. Esto no quiere decir que empoderar
a los empleados implique imponer a los subordinados el trabajo que los directivos
no tienen ganas de hacer ellos mismos. Los líderes que dan poder a sus empleados
actúan como entrenadores, empujando a sus empleados a hacer su mejor trabajo y
apoyándolos en el camino.
Mejora de la creatividad
No es de extrañar que los líderes que permiten a sus empleados pensar por
sí mismos y colaborar entre equipos generan más ideas novedosas. Y no sólo eso,
los trabajadores que se sienten capacitados son más propensos a ofrecerse como
voluntarios para tareas adicionales y a apoyar a sus organizaciones fuera de su
función laboral cotidiana.
c) Crear asociaciones dentro del equipo que permita conocer a todo el personas que
se encuentra laborando. Esto empieza desde el momento en el que se entrevista al
personas para las vacantes correspondientes, conocerlos desde un nivel humano,
esto con el fin de generar confianza pues de esta forma se genera un vinculo donde
es más fácil que puedan seguir al personal de nivel superior.
d) Buscar la manera en el que todo personal pueda crecer, identificando las áreas en
el que cada uno es bueno y permitir que se desarrollen esas habilidades.
TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
Análisis FODA
DEBILIDADES FORTALEZAS
-No formar parte de una dependencia de -Personal capacitado en el área.
gobierno. -Los papas trabajadores necesitar del cuidado de
-Renta del local. sus hijos.
-No contar con salas suficientes. -Apoyo a la comunidad.
-Ser estancia nueva sin credibilidad de los - Plan alimenticio adecuado para la edad del
padres. infante.
AMENAZAS
OPORTUNIDADES
-Competencia en el mercado.
- Establecer estructuras organizativas para
- Dificultad para financiar el proyecto.
apoyar su crecimiento.
Falta de pagos por parte de los padres.
- Oportunidad de empleo.
-Falta de servicios publicos (luz, agua).
- Ofrecer horarios especiales para los padres.
-Incremento de infantes en la ciudad.
Análisis PESTEL
PESTEL
POLÍTICA ECONÓMICO SOCIO- CULTURAL
- Tendencias y estilos de
vida.
- Actitud hacia la salud y
- Tasa de empleo.
seguridad.
- Políticas y - Gasto público.
- Estructura de poder en
orientación - Nivel de ingresos y
la sociedad.
gubernamentales. tasa de ahorro en
- Disminución o
- Cambio de los hogares.
aumento de la tasa de
gobierno. - Ingresos disponibles
natalidad.
- Cambios en de los clientes.
- Cierre de negocios
formación - Impuesto general.
locales que brindan
requeridas para - Precios de insumos.
empleo.
ejercer en el sector. - Decisiones de
- Integración con la
- Disturbios dentro del financiamiento del
comunidad local.
país y civiles. gobierno central o
- Preferencias de los
- Posibilidad en entrar local que pueden
padres.
en un conflicto afectar las finanzas
- Tendencia
armado. de los primeros años
demográfica.
- y de los proveedores
- Normas sociales y
de cuidado infantil.
jerarquías.
- Inmigración y trato.
-
TECNOLÓGICO ECOLÓGICO LEGAL
- Acceso de banda
ancha - Normas y
- Autoridad local.
- Probabilidad de regulaciones
- Reglamento /
interrupción ambientales a nivel
inspección.
tecnológica. nacional como local.
- Ley de salud y
- Redes sociales. - Eliminación de
seguridad infantil.
- Herramientas de residuos.
- Ley de valores.
gestión de cuidado - Políticas de
- Protección de los
infantil en línea reciclaje.
derechos de propiedad
- Transparencia e - Huella de carbono.
intelectual.
impulso digital. - Influencia del
- Legislación de
- Costo de cambio climático.
salvaguarda y
producción y -
procedimientos locales
tendencias.
-
Las fuerzas competitivas de Porter
Rivalidad de competencia.
- Número de estancias competidoras.
- Diferenciación de servicios otorgados.
- Ritmo de crecimiento.
Poder de negociación de
Poder de negociación de
proveedores.
clientes.
- Número de personal del
- Número de tutores.
servicio.
-Organiación de los mismos.
- Organización de los mismos.
- Posibiiad de cambios.
-Posibilidad de cambio.
DECÁLOGO EN EL SIGLO XXI
Si una empresa aspira a ser socialmente responsable necesita trabajar con los
valores familiares e incluir estos dentro de los objetivos empresariales. Esto implica,
entre otras cosas, realizar actividades que apoyen necesidades tanto sociales como
económicas y ambientales. Dando una imagen de compromiso y preocupación por
el entorno, el medio ambiente y la sociedad.
• Ofrecer productos o servicios que respondan a las necesidades de los
usuarios.
• Incluir la ÉTICA en todas las decisiones que se tomen en la empresa.
• Poner a los trabajadores como prioridad.
• Respetar y priorizar el medio ambiente.
• Aumentar la calidad de la vida laboral.
• Desarrollar la comercialización responsable.
• Tratar a clientes, proveedores, autoridades y público en general con respeto,
empatía y solidaridad.