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MÉXICO
El problema de la educación viene siendo sin duda una de los mayores ya que afecta por completo el desarrollo de todo el mundo,
mediante la reflexión y opinión de todo el equipo nos damos cuenta que en los distintos lugares donde vivimos son similares la
problemática, en primera la falta de recursos para facilitar el aprendizaje y no es en ocasiones que no se destine el apoyo si no es que
por la mala organización y por destinar cargos a personas que no ven mas allá que de su propio veneficio, desvían los fondos y que
pasa?, se sigue empeorando los medios de aprendizaje ya que no se cuenta en muchas ocasiones con herramientas tecnológicas
como computadoras que aun que parezca que estamos en una sociedad consumida por estos medios, existen lugares donde no los
hay y que por la pobreza que existe no se tiene la oportunidad de adquirirlo entonces se pierden demasiados conocimientos en los
programas
y quedando atrás, de no conocer el material de no tener una interacción por parte del alumnado así que como país vamos quedado
atrás de muchos otros por este motivo porque mientras otros alumnos de distintos ya saben manipular material innovador, nosotros no
lo conocemos.
Otra razón de muchas personas es la mentalidad conformista que se tiene ya que creen que ya solo por saber medio leer y escribir ya
es todo ya que según estudiar es una pérdida de tiempo y lo que mayormente se realiza es ponerse trabajar con un sueldo muy malo
con altas, muy altas horas de trabajo
Otra realidad que existe es que no se lleva el aprendizaje a los rincones de nuestro país a los pueblos, ranchos mas alejados de las
ciudades donde básicamente la educación no es de calidad
Como equipo creemos que son los más relevantes sin mencionar muchas más razones por las que pasamos como sociedad en la
educción.
Sus principales causas
Falta de
material
didáctico
Mal
organización
Clasificación de las palabras: Educación
COMPONENTES DEL PROBLEMA SUPOSICIONES QUE TENGO DEL COSAS QUE REQUIERO
PROBLEMA INVESTIGAR
Que es ocasionada por la falta de Las oportunidades de becas que son
Pobreza oportunidades de trabajo o trabajo mal destinadas para estudiantes
pagado
Falta de material didáctico No llegan apoyos destinados de Que se realiza con la ayuda monetaria
gobierno o bien no se realizan destinada o el porque no se dan las
ayudas requerías
Falta de material tecnológico Los apoyos no son entregados o el Los apoyos que se dirigen a material
gobierno no destina fondos para para la educación
adquirirlos
Profesores mal preparados No les gusta su profesión o no El cómo se califican para acreditar que
recibieron la capacitación correcta son buenos profesores
Problemas economicos por parte Esto es Falta de recusos educativos y Calidad educativa, falta de
Falta de preparacion ante problemaas financieros por parte del gobierno preparacion por parte de los
externos como la pandemia de los estudiantes provocado por a las institiciones educativas profesores
Comunidad rural
Transporte escaso
Sin apoyo a instructores
Centros educativos ineficientes o lejanos
Falta de recursos
Comparaciones
La infraestructura, el sistema y las autoridades, son factores que afectan a la calidad educativa, la desigualdad social es un punto
débil a nivel mundial que propicia que solo aquellos con mejores oportunidades económicas, tienen acceso a mejores centros
educativos, y así no solo una mejor preparación para la vida, sino también que “la riqueza” está segmentada en grupos sociales que
comparten vecindarios, y por lo tanto centros educativos.
De igual forma el desconocimiento de los diferentes tipos de inteligencias y estadísticas sobre la neuro normatividad del sistema
educativo, permite que este siga excluyendo a personas neurodivergentes como aquellas del espectro autista. Esto significa que no
todas las personas pueden tener las mismas clases porque no todos aprenden igual. Y también significa que hay un
desconocimiento sobre la realidad el espectro autista y existe un estigma sobre la neurodiversidad, en la que se cree que alguien
con alguna condición como el autismo, es inferior, siendo desconocido, por ejemplo, que la mayoría de los científicos a nivel
mundial, son personas del espectro autista.
Comparación:
En ambas observaciones se pueden rescatar verdades que son evidentes para todos, pues la educación es algo que más que
experimentar, muchos padecemos desde el inicio de nuestra vida, si bien el investigar puede traer a nuestro panorama más causas
y aspectos a analizar en los problemas de educación a nivel mundial, no es difícil para un/una mexicana/o promedio, identificar
rápidamente cuáles son los problemas que enfrenta la educación.
Referencias
Madeline St. Amour. (May 13, 2020). How Neurodivergent Students Are Getting Through the Pandemic. 9/10/2021, de
inside highered Sitio web: https://www.insidehighered.com/news/2020/05/13/neurodivergent-students-face-challenges-
quick-switch-remote-learning
Álvarez Marinelli, H. y otros (2020), “La educación en tiempos del coronavirus: los sistemas educativos de
América Latina y el Caribe ante COVID-19”, Documento para Discusión, N° IDB-DP-00768, Washington,
D.C., Banco Interamericano de Desarrollo (BID) [en línea] https://publications.iadb.org/publications/
spanish/document/La-educacion-en-tiempos-del-coronavirus-Los-sistemas-educativos-de-America-Latina-
y-el-Caribe-ante-COVID-19.pdf [fecha de consulta: 4 de agosto de 2020].
Elige Educar (2020), “Situación de docentes y educadores en contexto de pandemia: reporte de resultados
20 de mayo 2020”, Santiago [en línea] https://eligeeducar.cl/wp-content/uploads/2020/05/Resultados_
EncuestaEEcovid_SitioWeb_mi.pdf [fecha de consulta: : 4 de agosto de 2020].
Gobierno de México (2020), “Escuelas: herramientas digitales para la educación en casa” [en línea] https://
www.gob.mx/trabajoencasa?tab=Escuelas
[fecha de consulta: 12 de junio de 2020].