DEBERES Y DERECHOS

UNIDAD 3
DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

TEMA 1
NORMATIVAS QUE REGULAN AL ESTUDIANTE
OBJETO:
Regular, orientar y establecer el proceso de admisión y nivelación de carrera para los
aspirantes que desean ingresar a la Universidad Estatal de Milagro.

ÁMBITO:
El cumplimiento obligatorio para todos quienes ingresen y forman parte del proceso de
admisión y nivelación de todas las carreras y modalidades vigentes de la Universidad
Estatal de Milagro.

NATURALEZA:
La aplicación de las normativas se regularán de conformidad con las disposiciones de la
Constitución de la República del Ecuador; la Ley Orgánica de Educación Superior y su
reglamento; el Reglamento del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión; el Estatuto
Orgánico de la Universidad Estatal y toda norma conexa que corresponda en el ámbito
de la acción a realizarse.
 DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
NORMATIVA QUE RIGE AL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

CONSTITUCIÓN

LEY ORGÁNICA DE
EDUCACIÓN SUPERIOR

REGLAMENTO AL RÉGIMEN
ACADÉMICO

REGLAMENTO DE ADMISIÓN
Y NIVELACIÓN DE LA UNEMI

CÓDIGO DE ÉTICA
DERECHOS ESTABLECIDOS POR LA CONSTITUCIÓN
DE LA REPÙBLICA DEL ECUADOR EN SU ART. 347

Fortalecer la
educación pública y
la coeducación

Erradicar todas las formas Incorporar las tecnologías de

de violencia en el sistema la información y
educativo y velar por la comunicación en el proceso
integridad física, psicológica educativo y propiciar el
y sexual de las estudiantes y enlace de la enseñanza con
las actividades productivas o
los estudiantes. sociales.

Garantizar, bajo los

principios de Garantizar que los
equidad social, centros educativos
territorial y regional sean espacios
que todas las democráticos de
personas tengan ejercicio de derechos
acceso a la y convivencia pacífica
educación pública.
La educación superior
pública será gratuita
hasta el tercer nivel.
CONSTITUCIÒN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR

•Art. 350.- El sistema de educación

superior tiene como finalidad la
formación académica y profesional con
visión científica y humanista; la
investigación científica y tecnológica; la
innovación, promoción, desarrollo y
difusión de los saberes y las culturas; la
construcción de soluciones para los
problemas del país, en relación con los
objetivos del régimen de desarrollo.
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ARTÍCULO 1 AL 4
Art. 1.- Ámbito.- Esta Ley regula el sistema de
educación superior en el país, a los organismos e
instituciones que lo integran; determina derechos,
deberes y obligaciones de las personas naturales y
jurídicas, y establece las respectivas sanciones por el
incumplimiento de las disposiciones contenidas en la
Constitución y la presente Ley.
Art. 2.- Objeto.- Esta Ley tiene como objeto definir sus
principios, garantizar el derecho a la educación
superior de calidad que propenda a la excelencia
interculturalidad, al acceso universal, permanencia,
movilidad y egreso sin discriminación alguna y con
gratuidad en el ámbito público hasta el tercer nivel.
Art. 3.- Fines de la Educación Superior.- La educación
superior de carácter humanista, intercultural y
científica constituye un derecho de las personas y un
bien público social que, de conformidad con la
Constitución de la República, responderá al interés
público y no estará al servicio de intereses individuales
y corporativos.
Art. 4.- Derecho a la Educación Superior.- El derecho a la
educación superior consiste en el ejercicio efectivo de la
igualdad de oportunidades, en función de los méritos
respectivos, a fin de acceder a una formación académica
y profesional con producción de conocimiento
pertinente y de excelencia.
Las ciudadanas y los ciudadanos en forma individual y
colectiva, las comunidades, pueblos y nacionalidades
tienen el derecho y la responsabilidad de participar en
el proceso educativo superior, a través de los
mecanismos establecidos en la Constitución y esta Ley.
DERECHOS DEL ESTUDIANTE SEGÚN LEY
ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN SU ART. 5
El derecho a recibir una
educación superior laica,
intercultural, democrática,
incluyente y diversa, que
impulse la equidad de
género, la justicia y la paz;
Acceder, movilizarse,
permanecer, egresar y
titularse sin
discriminación
conforme sus méritos
académicos
Elegir y ser elegido
para las
representaciones
estudiantiles e integrar
el cogobierno, en el
caso de las
universidades y
escuelas politécnicas
Acceder a una educación
superior de calidad y
pertinente, que permita
iniciar una carrera
académica y/o profesional
en igualdad de
oportunidades;
DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES REGLAMENTO DE
ADMISIÓN Y NIVELACIÓN DE UNEMI EN SU ART. 53

Acceder a la educación superior de Acceder a una educación

Acceder sin discriminación
conforme sus méritos
académicos
acuerdo a la oferta académica
reportada por la institución al Sistema
Nacional de Nivelación y Admisión
superior de calidad y
pertinente, que permita iniciar
una carrera académica y/o
profesional en igualdad de
oportunidades

Contar y acceder a los medios y

Recibir una educación de nivelación laica, recursos adecuados para su
intercultural, democrática, incluyente y diversa, que formación de nivelación,
impulse la equidad de género, la justicia y la paz garantizados por la
Constitución
 DEBERES “RESPONSABILIDADES” DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN EL ARTÍCULO 54 DEL
REGLAMENTO DE ADMISIÒN Y NIVELACIÒN UNEMI

Presentar los reclamos o quejas referentes a sus registradas en el

sistema informático institucional, mediante oficio con las respectivas Viabilizar de manera escrita los reclamos con sus respectivas evidencias
evidencias físicas ante la Unidad de Admisión y Nivelación, dentro del si el asunto lo permite, respetando la jerarquización de autoridades
plazo máximo de cinco días desde su publicación

Tratar a sus compañeros, profesores, tutores y demás personal de la

Revisar diariamente sus asistencias registradas en el sistema
institución con cortesía y respeto.
informático institucional, y en caso de detectar alguna anomalía
informar de inmediato al profesor, quien deberá en el término
máximo de dos (2) días, ejecutar las acciones correctivas que sean No usar dentro del aula de clases objetos innecesarios o distractores
necesarias. Estas situaciones, los estudiantes podrán reportarlas al para el desempeño académico, como reproductores de audio,
profesor hasta dos (2) días después, de la fecha de registro de la audífonos, consolas de juegos, dispositivos con mensajería
falta en el sistema, y de no ser corregido por el profesor, instantánea, entre otros;
comunicarlo a la Unidad de Admisión y Nivelación;
Respetar el espacio individual o el derecho a la privacidad;
Hacer uso de los medios tecnológicos en el aula de clase, apegado
estrictamente al ámbito académico
Cuidar del medio ambiente y su entorno;

Ser puntual en su asistencia a clases de acuerdo a la modalidad de

estudios y eventos programados; Respetar las normas del buen vivir y el código de ética de la
Universidad Estatal de Milagro

Cumplir con las actividades y tareas académicas programadas;;

Respetar la igualdad de género

Asistir con documento de identificación original a los exámenes, de Cuidar y respetar las instalaciones, el mobiliario y el material didáctico
acuerdo a la fecha establecida de la Universidad Estatal de Milagro.
 PROHIBICIONES DEL ESTUDIANTE
ART 55 DEL REGLAMENTO DE ADMISIÒN Y NIVELACIÒN UNEMI
CONSIDERADAS FALTAS GRAVES
Atentar contra la honra y el buen nombre de cualquier integrante
de la institución
Entorpecer, obstaculizar o negarse a desarrollar cualquier actividad
programada por la Unidad de Admisión y Nivelación
Cometer o intentar realizar fraude en las actividades evaluativas;
Engañar y falsear la verdad en algún asunto que interese a la
institución en razón de sus actividades académicas, pedagógicas,
deportivas y culturales;
Cometer deshonestidad académica, que implica presentar los
trabajos sin citación adecuada de las fuentes; no respetar la
autoría intelectual y someter el trabajo propio a procesos de
evaluación
Recibir las observaciones con burla, grosería o desprecio
Realizar actos u omisiones de violencia de género, sicológica o
sexual, que se traduce en conductas abusivas dirigidas a perseguir,
chantajear e intimidar con el propósito o efecto de crear un
entorno de desigualdad, ofensivo, humillante, hostil o vergonzoso
para la víctima
Ofender de palabra o de hecho y atacar o agredir físicamente o de
cualquier forma, e intimidar a los compañeros de clase o a
cualquier integrante de esta IES;
Dañar intencionalmente los bienes que conforman el patrimonio de
la Universidad y de los bienes patrimoniales de cualquier otro
integrante de la institución
Acceder sin autorización, alterar, sustraer, ocultar y/o destruir los
archivos del curso de nivelación; así como, registros de asistencia,
evaluaciones, certificados de estudio y cualquier otro documento,
sea por medios físicos o digitales;
Falsificar la firma de las autoridades y demás personal de la
institución
Suplantar la identidad de otra persona para obtener beneficio para sí
o para un tercero
Hurtar o robar los bienes de la institución, de los compañeros de
clases o de otros miembros de la universidad o inducir a otro a que lo
haga;
Portar, exhibir o distribuir material escrito a través de papel,
multimedia o informática que atente contra la institución
Hacer proselitismo religioso, político o inducir a los estudiantes a
participar en actividades o prácticas contrarias a la ética, moral y a
las buenas costumbres;
Generar o promover desórdenes, peleas, terror o situaciones que
alteren el normal desarrollo de las actividades académicas;
Y todos los demás numerales que se encuentran en este
artículo
FALTAS LEVES SEGÚN EL ART. 57 DEL REGLAMENTO DE
ADMISIÓN Y NIVELACIÓN UNEMI

Usar objetos innecesarios o

Realizar actividades que busquen
indisponer o afectar las relaciones
entre los
miembros de la institución
distractores para el desempeño
académico como
reproductores de audio, audífonos,
consolas de juegos, dispositivos con
mensajería instantánea entre otros

Ausentarse o retirarse del salón de

clase y de cualquiera otra de las
actividades
Dar dádiva a sus profesores para
programadas por los profesores y/o obtener beneficios en el ámbito
directivos de la institución, sin académico
autorización del profesor, del
responsable del grupo o de los
directivos de la institución;

Realizar rifas, sorteos o celebración

Hacer uso inadecuado de los medios
de cumpleaños dentro de las aulas
tecnológicos en el aula de clase
de clases
SANCIONES PARA LOS ESTUDIANTES ESTABLECIDAS EN EL ART.
59 REGLAMENTO DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN UNEMI

LLAMADO DE
FALTA
ATENCIÓN
LEVE
ESCRITA
REGLAMENTO
DE ADMISIÒN
Y NIVELACIÒN

EXPULSIÓN
FALTA DEFINITIVA
GRAVE
DEL CURSO DE
NIVELACIÓN
NOVEDADES ACADÉMICAS

¿Sabias esto?
 GRATUIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR
Art. 356.- La educación superior pública será gratuita hasta el
tercer nivel.
El ingreso a las instituciones públicas de educación superior se
regulará a través de un sistema de nivelación y admisión,
definido en la ley. La gratuidad se vinculará a la
responsabilidad académica de las estudiantes y los
estudiantes.
Con independencia de su carácter público o particular, se
garantiza la igualdad de oportunidades en el acceso, en la
permanencia, y en la movilidad y en el egreso, con excepción
del cobro de aranceles en la educación particular.
El cobro de aranceles en la educación superior particular
contará con mecanismos tales como becas, créditos, cuotas de
ingreso u otros que permitan la integración y equidad social
en sus múltiples dimensiones.
Ley Orgánica de Educación Superior
El artículo 5, literal a), reconoce como derecho de las y los
estudiantes: "Acceder, movilizarse, permanecer, egresar y
titularse sin discriminación conforme sus méritos
académicos";
Que, el artículo 11, literal g), de la referida Ley, determina
entre los deberes y garantías del Estado central: "g) Garantizar
la gratuidad de la educación superior pública hasta el tercer
nivel";
El artículo 9, dispone: "La educación superior es condición
indispensable para la construcción del derecho del buen vivir,
en el marco de la interculturalidad, del respeto a la diversidad
y la convivencia armónica con la naturaleza";
El artículo 80, prescribe: "Se garantiza la gratuidad de la
educación superior pública hasta el tercer nivel, la misma que
observará el criterio de responsabilidad académica de los y las
estudiantes ( ...)"
Ley Orgánica de Educación Superior
Art. 80.- Gratuidad de la educación superior pública hasta el tercer nivel.- Se garantiza la gratuidad de la educación superior pública hasta el tercer nivel.
La gratuidad observará el criterio de responsabilidad académica de los y las estudiantes, de acuerdo con los siguientes criterios:

a) La gratuidad será para los y las estudiantes regulares que se matriculen en por lo menos el sesenta por ciento de todas las materias o créditos que
permite su malla curricular en cada período, ciclo o nivel;
b) La gratuidad será también para los y las estudiantes que se inscriban en el nivel preuniversitario, prepolitécnico o su equivalente, bajo los parámetros
del Sistema de Nivelación y Admisión;
c) La responsabilidad académica se cumplirá por los y las estudiantes regulares que aprueben las materias o créditos del período, ciclo o nivel, en el
tiempo y en las condiciones ordinarias establecidas. No se cubrirán las segundas ni terceras matrículas, tampoco las consideradas especiales o
extraordinarias;
d) El Estado, por concepto de gratuidad, financiará una sola carrera de tercer nivel. Se exceptúan los casos de las y los estudiantes que cambien de
carrera, cuyas materias puedan ser revalidadas, y las carreras de tercer nivel tecnológico superior universitario sucesivas y dentro del mismo campo de
conocimiento;
e) La gratuidad cubrirá exclusivamente los rubros relacionados con la primera matrícula y la escolaridad; es decir, los vinculados al conjunto de materias o
créditos que un estudiante regular debe aprobar para acceder al título terminal de la respectiva carrera o programa académico; así como los derechos y
otros rubros requeridos para la elaboración, calificación, y aprobación de tesis de grado;
f) Se prohíbe el cobro de rubros por utilización de laboratorios, bibliotecas, acceso a servicios informáticos e idiomas, utilización de bienes y otros,
correspondientes a la escolaridad de los y las estudiantes universitarios y politécnicos;
g) Para garantizar un adecuado y permanente financiamiento del Sistema de Educación Superior y la gratuidad, la Secretaría Nacional de Educación
Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación desarrollará un estudio de costos por carrera/programa académico por estudiante, el cual será actualizado
periódicamente;
h) Se pierde de manera definitiva la gratuidad, si un estudiante regular reprueba, en términos acumulativos, el treinta por ciento de las materias o
créditos de su malla curricular cursada; e,
i) La gratuidad cubrirá todos los cursos académicos obligatorios para la obtención del grado.
REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO Art. 96

•Cambio de carrera y cambio de institución de educación superior.- Los cambios de carrera

están sujetos a los procesos de admisión establecidos por cada institución de educación
superior, observando la normativa vigente del Sistema de Educación Superior.

El cambio de carrera podrá realizarse en la misma o diferente institución de educación

superior, según las siguientes reglas:
 a) Cambio de carrera dentro de una misma IES
pública: procede cuando se ha cursado al menos
un periodo académico ordinario y aprobado más
del cincuenta por ciento (50%) de las asignaturas,
c) Cambio de IES particular a IES pública: Un
cursos o sus equivalentes del plan de estudios, de d) Cambio de IES particulares: Cuando un
estudiante podrá cambiarse de una IES particular
las cuales al menos una pueda ser homologada en estudiante se cambia de cualquier IES a una IES
a una IES pública, siempre que el estudiante
la carrera receptora, en el mismo tipo de particular, deberá someterse a los procesos de
b) Cambio de IES pública: Un estudiante podrá haya cursado al menos dos (2) periodos
formación de tercer nivel. Para efectos de admisión establecidos por la IES receptora.
cambiarse entre IES públicas, sea a la misma académicos; sea sometido al proceso de
gratuidad se podrá realizar el cambio por una sola
carrera o a una distinta, en el mismo tipo de asignación de cupos; y, obtenga el puntaje de
vez. El cambio de IES particulares procederá en el
formación de tercer nivel, una vez que haya cohorte de la carrera receptora en el periodo
mismo tipo de formación del tercer nivel, a
cursado al menos dos (2) periodos académicos y académico correspondiente en el cual solicita su
Si el estudiante se retira antes de aprobar el través de los procesos de homologación
haya aprobado asignaturas, cursos o sus movilidad.
primer periodo académico establecido en la previstos en este Reglamento.
equivalentes, de las cuales al menos dos (2)
carrera, deberá iniciar el proceso de admisión
puedan ser homologadas. Para efectos de En todos estos casos la institución de educación
establecido en el sistema de educación superior. Para los cambios de carrera, las IES deberán
gratuidad se podrá realizar el cambio por una superior deberá observar que el aspirante
Esta regla no aplica para el caso de reingresos. considerar la disponibilidad de cupos, el derecho
sola vez. cumpla con el puntaje mínimo de admisión de
a la movilidad estudiantil y las disposiciones del
cohorte de la carrera receptora en el periodo
En todos estos casos, la IES deberá observar que Reglamento para garantizar la gratuidad en las
académico correspondiente en el cual solicita su
el aspirante cumpla con el puntaje mínimo de IES públicas.
movilidad.
admisión de cohorte de la carrera receptora en el
periodo académico correspondiente en el cual
solicita su movilidad.
REGLAMENTO RÉGIMEN ACADÉMICO
Art.97
Art. 97.- Excepción al cambio de carrera.- No
se considerará cambio de carrera cuando sea
dentro de un tronco común, en los casos en
que una IES ha planificado de esa manera la
estructura curricular. El tronco común será de
máximo cuatro períodos académicos
ordinarios y deberá existir correspondencia
entre los campos amplios del conocimiento
conforme el Anexo del Reglamento de
Armonización de la Nomenclatura de Títulos
Profesionales y Grados Académicos que
confieren las IES del Ecuador.
Art.98
Art. 98.- Reconocimiento.- Las IES podrán diseñar e
implementar mecanismos de reconocimiento de
horas y/o créditos entre carreras o programas, para
facilitar la movilidad interna, cambios de carrera,
estudios avanzados de estudiantes de grado, y
transiciones en procesos de rediseño curricular. En
este último caso, las IES podrán acreditar los avances
de un estudiante en la nueva carrera o programa
rediseñado, buscando que el tiempo de titulación del
estudiante no se incremente. A su vez buscarán evitar
que existan dos o más mallas vigentes de la misma
carrera o programa.
UNEMI REGLAMENTO DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
Artículo. 44.- Cambios de carreras y
cambios de institución.-
• Los cambios de carrera estarán sujetos
al proceso de admisión que la
universidad establezca para el efecto y
la existencia de la disponibilidad de
cupos, en cumplimiento con lo
estipulado en el Reglamento de
Régimen Académico, Reglamento
Nacional del Sistema de Admisión y
Nivelación y el Reglamento de
Movilidad Estudiantil, Reconocimiento
y Homologación de Estudios de la
Universidad Estatal de Milagro.
Artículo. 45.- Plan de cupos de
homologación.-
• La Universidad Estatal de Milagro para
la asignación de cupos para cambios
de carrera o de IES, por proceso de
homologación, aprobará antes del
inicio del proceso de matriculación, un
plan de cupos por carreras de cada
Facultad. El plan de cupos será
realizado por el Vicerrectorado
Académico y de Investigación
conjuntamente con los Decanos, y
será remitido al Rector para su
aprobación.