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  • Campo Temático - 2do Bimestre - Historia - 1ero de Secundaria

    Cargado por

    Llasmin León
    64 vistas4 páginas
    Este documento presenta el plan de estudios de la unidad 3 y 4 del curso de historia de 1er grado. Incluye las competencias, capacidades, temas a cubrir en cada clase, evidencias de aprendizaje, e instrumentos de evaluación. Los temas incluyen las teorías inmigracionistas de la cultura peruana, Chavín y Paracas, Nazca, Mochica, Tiahuanaco, Huari, Chimú, Chincha, Chachapoyas y las culturas centroamericanas de los aztecas y mayas.

    Descripción original:

    Título original

    CAMPO TEMÁTICO - 2DO BIMESTRE - HISTORIA - 1ERO DE SECUNDARIA (1)

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    Llasmin León
    Este documento presenta el plan de estudios de la unidad 3 y 4 del curso de historia de 1er grado. Incluye las competencias, capacidades, temas a cubrir en cada clase, evidencias de aprendizaje, e instrumentos de evaluación. Los temas incluyen las teorías inmigracionistas de la cultura peruana, Chavín y Paracas, Nazca, Mochica, Tiahuanaco, Huari, Chimú, Chincha, Chachapoyas y las culturas centroamericanas de los aztecas y mayas.

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    CUADRO DE CAMPOS TEMÁTICOS

    CURSO: Historia GRADO: 1ero

    DOCENTE RESPONSABLE: Ramos Guivar, Nelly Stephanie

    UNIDAD N° 03: “CONSTRUYO CON MI COMUNIDAD A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN Y EL EMPRENDIMIENTO”

    COMPETENCIA:

    • Construye interpretaciones históricas.

    CAPACIDAD:
    • Reconoce la diversidad de fuentes y su utilidad.
    • Comprende la perspectiva detrás de la fuente.
    • Comprende, interpreta, contrasta y complementa información.

    SEMANA CLASE 1 CLASE 2 Evidencia de aprendizaje (Producto) Instrumento de evaluación


    CLASE 3

    PRIMER • Asistencia
    FORMATIVO O • Opiniones, intervenciones orales.
    DESARROLLO
    • Debates dirigidos
    REGIONAL –
    Del 11 de mayo al 20 de mayo • Prácticas calificadas virtuales y escritas. • Pruebas orales
    TEORÍAS
    INMIGRACIONISTAS • Fichas de Comprensión de textos. • Control de lectura
    DE LA CULTURA • Trabajo de Investigación • Pruebas de comprensión
    PERUANA • Infografías • Prácticas dirigidas, domiciliarias
    PRIMER • Organizadores Visuales (esquemas) • Elaboración de organizadores simples de
    HORIZONTE: • Fichas de trabajo información.
    Del 23 de mayo al 27 de mayo CHAVÍN Y PARACAS • Tareas • Organización de información en el
    - PRÁCTICA • Ensayos cuaderno
    VIRTUAL
    • Cuestionarios • Frecuencia de ingreso al sistema
    • Exposiciones CUBICOL (intranet) sobre tareas,
    lecturas o videos que envía el docente.
    PRIMER
    Del 30 de mayo al 03 de junio
    INTERMEDIO –
    NAZCA
    CUADRO DE CAMPOS TEMÁTICOS

    PRIMER INTERMEDIO
    Del 06 de junio al 10 de junio – MOCHICA -
    PRÁCTICA VIRTUAL

    SEGUNDO
    HORIZONTE –
    Del 13 de junio al 17 de junio TIAHUANACO –
    CUADRO DE CAMPOS TEMÁTICOS
    CURSO: Historia GRADO: 1ero

    DOCENTE RESPONSABLE: Ramos Guivar, Nelly Stephanie

    UNIDAD N° 04: “LOS VERDADEROS PERUANOS VALORAMOS NUESTRA RIQUEZA HISTÓRICA - CULTURAL Y CUIDAMOS NUESTROS RECURSOS NATURALES”
    COMPETENCIA:

    • Construye interpretaciones históricas.

    CAPACIDAD:
    • Reconoce la diversidad de fuentes y su utilidad.
    • Comprende la perspectiva detrás de la fuente.
    • Comprende, interpreta, contrasta y complementa información.

    SEMANA CLASE 1 CLASE 2 Evidencia de aprendizaje (Producto) Instrumento de evaluación


    CLASE 3

    Del 20 de junio al 24 de junio


    SEGUNDO • Asistencia
    HORIZONTE - HUARI • Opiniones, intervenciones orales.
    SEGUNDO • Prácticas calificadas virtuales y escritas. • Debates dirigidos
    INTERMEDIO - • Fichas de Comprensión de textos. • Pruebas orales
    Del 27 de mayo al 01 de julio
    CHIMÚ – PRÁCTICA
    • Trabajo de Investigación • Control de lectura
    VIRTUAL
    • Infografías • Pruebas de comprensión
    • Organizadores Visuales (esquemas) • Prácticas dirigidas, domiciliarias
    SEGUNDO • Fichas de trabajo • Elaboración de organizadores simples de
    Del 04 de julio al 08 de julio INTERMEDIO - • Tareas información.
    CHIMÚ CHINCHA Y • Ensayos • Organización de información en el
    CHACHAPOYAS cuaderno
    • Cuestionarios
    • Exposiciones • Frecuencia de ingreso al sistema
    CULTURAS CUBICOL (intranet) sobre tareas,
    Del 11 de julio al 15 de julio CENTROAMERICANAS: lecturas o videos que envía el docente.
    AZTECAS Y MAYAS
    CUADRO DE CAMPOS TEMÁTICOS

    Del 18 de julio al 22 de julio EXAMEN BIMESTRAL

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