Tema 1: Educación y trabajo

Programa:

1.1. Empleo y desempleo aproximaciones

conceptuales. Fuentes de información.
1.2. Relaciones trabajo-educación.
1.3. Educación y trabajo breve reseña
histórica.
1.4. Educación y trabajo en la sociedad del
conocimiento.
1.5. La transición a la vida activa.
 Empleo y desempleo:
Aproximaciones
conceptuales
Fuentes de información
REFLEXIONAMOS….

De manera individual

✓ ¿Dónde crees que puede trabajar un/a

pedagogo/a?

EJERCICIO PORTAFOLIO
OBLIGATORIO NO PUNTUABLE
LO INCLUIMOS TODOS EN….bloc de notas de clase
COMPARTIMOS….

Número aleatorio:

http://www.generarnumerosaleatorios.com/
Intercambiamos con el resto de la clase

La información relacionada con los campos en los que

puede trabajar un pedagogo/a.

Podéis emplear el móvil/ordenador para buscar más

información.

Clasificamos las diferentes respuestas

¿POR QUÉ EMPEZAMOS CON ESTE MARCO
CONCEPTUAL Y CON EL CONOCIMIENTO DE LAS
FUENTES DE INFORMACIÓN?

¿POR QUÉ?
La pedagogía ocupacional y laboral tiene un
lenguaje específico, como ocurre con otras
disciplinas con las que nos tenemos que
manejar. ¿Otras profesiones con lenguaje
específico?

Los datos siempre formarán la primera parte de

un proyecto de formación para el empleo, como
justificación del mismo.
¿POR QUÉ?
¿SABREMOS RESPONDER A….?

Desde el Servicio Público de Empleo del

Principado de Asturias quieren diseñar
un proyecto que apoye al colectivo más
castigado por la Crisis Covid 19 para
reinsertarse laboralmente.

¿Qué es lo primero que deberíamos

saber?
Conceptos que conocemos relacionados con
mercado de trabajo.
 I. El trabajo
Concepto complejo con diferentes
connotaciones.

• A lo largo del tiempo ha sido entendido de

diferentes formas (como un castigo divino,
medio para alcanzar la perfección…)

• Según la disciplina desde la que se defina.

RAE:
https://dle.rae.es/trabajo
Acción y efecto de trabajar
Según la disciplina:
✓ Derecho: aspecto jurídico la actividad origina
relaciones ordenadas por normas.
✓ Psicología: esfuerzo consciente con compensación
económica o no, su objetivo es recibir beneficios
para uno mismo y para otros.
✓ Antropología: diferenciar al ser humano del resto de
especies y los beneficios que comporta.
Según la disciplina:
✓ Sociología: medio que tienen los seres humanos para vivir,
condiciona el estatus de la persona dentro del grupo y
sociedad, así como la percepción individual y social del
sujeto.
✓ Pedagogía: La educación es un medio para llegar al trabajo.
El trabajo también nos ayuda a formarnos.
✓ Economía: supone bienes y servicios que benefician a la
sociedad. Es una actividad económica.
A reflexionar:

¿Son CONCEPTOS SINÓNIMOS DE

TRABAJO?

OCUPACIÓN
EMPLEO
PROFESIÓN
Otros conceptos relacionados con trabajo, pero que no
son exactamente lo mismo:

Ocupación.
Es aquello en lo que empleamos nuestro tiempo.
Todo trabajo es ocupación, pero no a la inversa.

Puede referirse al ámbito laboral, pero también a otros

ámbitos, por ejemplo: formación, ocio, salud, tareas
domésticas…
Empleo:
Trabajo que tiene a cambio una recompensa económica.

Puede ser:
➢ Por cuenta propia (autoempleo)
➢ Por cuenta ajena (trabajo asalariado)

No todas las personas que trabajan y están ocupadas

necesariamente tienen un empleo: por ejemplo, personas
que se ocupan de las labores domésticas.
Profesión:
Capacidad para ejercer una gama de puestos de trabajo
afines

Conlleva:
• Conocimientos especializados
• Competencias
• Principios básicos
• Técnicas comunes
Muchas veces en el lenguaje común se toman todo como
términos sinónimos…
2. Desempleo
Falta de utilización plena del trabajo, el
capital y la tecnología disponibles en un
momento dado.

Falta de trabajo = desempleo

Según la OIT: estar sin empleo, disponible

para trabajar, estar buscando empleo
retribuido.

Para el SEPE: estar inscrito en una oficina

de empleo como demandante de empleo.
REFLEXIONAMOS….

De manera individual

Causas por las que creemos que

una persona puede estar en el
desempleo (en el paro).

EJERCICIO PORTAFOLIO
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Clases de desempleo
Friccional o transitorio: Cuando las personas cambian de
trabajo y se quedan temporalmente en el paro, cuando se
busca el primer empleo al terminar los estudios, o
sencillamente cuando se prefiere estar algún tiempo sin
trabajar para mejorar la formación profesional o para
cuidar de hijos o personas a cargo.

No supone un ningún problema social

Clases de desempleo
Estacional: Se genera en determinadas épocas del año. Por
ejemplo en España:

• En el sector hostelero, en zonas turísticas cuando

termina el verano.
• Trabajos agrícolas cuando termina la época de
recolección.

No supone problema social, si la organización de estos

empleos está planificada.
Clases de desempleo
Cíclico: Se produce en épocas de crisis económicas, la
producción disminuye por lo que hay personas que pierden
su empleo hasta que la actividad económica se recupera.

• En España, hubo desempleo cíclico fruto de graves crisis

económicas las últimas se produjeron de 2008 a 2014 y
en el momento actual fruto del Covid19.

Genera desajustes sociales y personales, mientras dura el

periodo de crisis.
Clases de desempleo
Estructural: Se produce por desajustes en las cualificaciones
entre los puestos de trabajo que se ofrecen y los que se
demandan.

Mientras que hay sectores económicos están en auge

(nuevas tecnologías, geriatría)…

Otros sectores están en declive y necesitan reconvertirse

(minería, siderurgia, construcción…)
Clases de desempleo
Estructural:
El trasvase de trabajadores de sectores en declive (en los
que sobran trabajadores) a otros sectores, no siempre es
fácil.

Aquí entra nuestra disciplina: formación ocupacional y

laboral. MUCHAS VECES SE NECESITA UNA
RECUALIFICACIÓN.
O cambio de localidad geográfica.
Clases de desempleo
Estructural:
➢ Es el desempleo más problemático a nivel social.
➢ Genera muchos desajustes sociales y personales.
➢ No se supera hasta que la sociedad se ha adaptado a la
demanda de mercado, a veces demasiado lento, costoso
y tardío.
REFLEXIONAMOS:

Retomamos las causas por las que

creemos que una persona puede estar
en el desempleo (en el paro).

Y pensamos si se refiere a:

✓ Desempleo friccional o transitorio

✓ Estacional
✓ Cíclico
✓ Estructural EJERCICIO PORTAFOLIO
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3. Otros conceptos clave:

Relacionados con empleo y

desempleo.
Que nos permiten conocer el
mercado laboral e interpretar las
estadísticas laborales.
 Conceptos relevantes
Mercado de trabajo: las ofertas y demandas
laborales.

Sectores de actividad: (INE)

1. Agricultura
2. Industria
3. Construcción
4. Servicios:
• Comercio
• Turismo
• TIC
• Servicios a empresas
 Conceptos relevantes
Personas activas: personas en edad de trabajar
(de 16 a 65 años) que trabajan o desean trabajar.

• Empleados/as-Ocupados/as: trabajan a
cambio de un salario bien por cuenta propia o
ajena.
• Desempleados/as-Parados/as: no están
trabajando aunque buscan activamente
trabajo.
 Conceptos relevantes
Especial consideración la definición de
parado/a de larga duración. Conforme al SEPE:

Estar inscrito o inscrita ininterrumpidamente en la

oficina de empleo como demandante de empleo
durante 12 o más meses. Se considera interrumpida
la demanda si se ha trabajado un período acumulado
de 90 o más días. Estar en búsqueda activa de empleo
(no rechazar ofertas adecuadas, ni formación, ni
acciones de orientación).
 Conceptos relevantes

Personas inactivas: población de 16 o más

años que no participan en el mercado de
trabajo, que no son desempleados/as:

Estudiantes, pensionistas, persona

dedicado/a a las labores del hogar…

Ver más
Nos lo explica el INE
 Conceptos relevantes

Tasas de interés

Tasa de actividad = Es el cociente entre el total

de activos y la población de 16 y más años.

Tasa de empleo = Es el cociente entre el total

de ocupados y la población de 16 y más años.

Tasa de paro = Es el cociente entre el número

de parados y el de activos.
Variables relevantes en el mercado
de trabajo (sociodemográficas)

• Edad
• Sexo
• Nivel de estudios
• Tipología de estudios
• Sector
• Nivel de discapacidad
• Inmigración
✓ Fuentes estadísticas del
mercado de trabajo

INE: Encuesta de Población Activa

SEPE / SEPEPA: OBSERVATORIO DE

OCUPACIONES, NACIONAL Y
REGIONAL: Movimiento laboral
registrado (demandas de empleo
registradas, colocaciones registradas)

SEGURIDAD SOCIAL: Afiliación de

trabajadores a la Seguridad social
✓ INE
Encuesta de población activa.

Se trata de una investigación continua y de

periodicidad trimestral dirigida a las
familias, cuya finalidad principal es obtener
datos de la fuerza de trabajo y de sus
diversas categorías (ocupados, parados), así
como de la población ajena al mercado
laboral (inactivos).
Ver más en este enlace
Web: ine.es

Elegimos actividad, ocupación y paro

Y Encuesta de Población Activa
 ✓ INE: www.ine.es
Encuesta de población activa.

ULTIMOS DATOS: cuarto trimestre de 2020

 ✓ INE: www.ine.es
Encuesta de población activa.

Buscamos la última nota de prensa y en ella,

• Primeras hojas: tasas que hemos visto, datos: tasa de paro,
tasa de actividad, tasa de empleo
• Impacto en la definición de paro provocado por la Covid19
BUSCAMOS:

Tasa de paro, de mujeres, en Asturias, de 20 a 24 años datos de

los cuatro trimestres de 2020
Elegimos actividad, ocupación y paro
Y Encuesta de Población Activa
¿cómo?
SOLUCIÓN
 EJERCICIO PORTAFOLIO
✓ INE OBLIGATORIO NO
PUNTUABLE

BUSCAMOS:

• Activos por estado civil, sexo y grupo de edad en España:

(hombres de 25 a 29 años, solteros, primer trimestre 2020)
• Ocupados por sector económico, sexo y comunidad
autónoma. Valores absolutos (ambos sexos, Asturias,
Servicios, segundo trimestre de 2020)
✓ SEPEPA:
https://trabajastur.asturias.es/
TRABAJASTUR
✓ SEPEPA:
TRABAJASTUR
✓ SEPEPA:
TRABAJASTUR
✓ SEPEPA:
TRABAJASTUR

DESCARGAMOS UN
DOCUMENTO EXCEL
✓ SEPEPA:
TRABAJASTUR
✓ SEPEPA:
TRABAJASTUR

Paro registrado en Gijón por sexo,

Diciembre 2020, enero 2021
✓ SEPEPA:
TRABAJASTUR

PARO REGISTRADO POR CONCEJOS Y SEXO

Diciembre 2020 Enero 2021 Variación Absoluta Variación Relativa
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres
Gijón 10.594 13.341 10.902 13.815 308 474 2,91% 3,55%

Paro registrado por sexo en Gijón

Diciembre 2020, enero 2021
 EJERCICIO PORTAFOLIO
✓ EXCEL OBLIGATORIO NO
PUNTUABLE

BUSCAMOS:

• Paro registrado en Asturias, nivel estudios ESO con titulación

(dato hombres/ mujeres)
• Sectores donde se produce mayor variación mensual relativa,
entre los meses de diciembre 2020 y enero de 2021 por sexo.
✓ SEPE
Observatorio de Ocupaciones
Referentes información mercado
✓ SEPE
Observatorio de Ocupaciones
✓ SEPE
Observatorio de Ocupaciones

Referentes de información del mercado de trabajo

 1. Observatorio de ocupaciones
✓ SEPE 2. Informes sobre el mercado
Observatorio de Ocupaciones de trabajo
3. Informes anuales del
mercado de trabajo
provincial y municipal
4. Escogemos Asturias
5. Informes anuales provinciales
6. Informe del mercado de
trabajo en Asturias 2020

Informe del mercado de trabajo en Asturias 2020

 ✓ SECTORES CON MEJORES
✓ SEPE PERSPECTIVAS DE EMPLEO
Observatorio de Ocupaciones EN ASTURIAS

✓ TABLA PARADOS POR NIVEL

FORMATIVO Y SEXO

EJERCICIO PORTAFOLIO
OBLIGATORIO NO
PUNTUABLE

Informe del mercado de trabajo en Asturias 2020

✓ Seguridad social
Trabajadores en alta de la S.S.
 Fuente estadística sobre
trabajadores/as en activo
Fundae_publicaciones
https://www.fundae.es

(parte de debajo del todo: datos, publicaciones y evaluación)

Datos estadísticos
 Información en una
empresa
Análisis de necesidades formativas
Proceso para detectar las necesidades
formativas de las personas que
trabajan en una empresa.
Es fundamental para realizar el plan
de formación.