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Lengua Española II

Primera Evaluación
Autores del trabajo
Matrícula Nombres Apellidos
DN-18-30202 LORENA ARREDONDO
Responda de forma explicativa las preguntas a continuación, o sea, extendiéndose lo
suficiente, como se indica en el recuadro de las pautas del trabajo colocado al final de este
documento (con una franja azul). Lea ese recuadro con detenimiento y cíñase a las pautas
allí indicadas.
PREGUNTAS
1. Defina comunicación. Exponga y explique el carácter social de la misma (por ejemplo,
exponiendo y explicando las condiciones básicas de la vida social, los aspectos de la vida
anímica que se comunican, el carácter humano del lenguaje a diferencia del lenguaje
animal, etc.).
(20pts.)
2. Exponga y defina los factores que entran en la comunicación (como las de emisor,
receptor, mensaje, etc.) y explique la dinámica de sus interrelaciones.
(20pts.)
3. Defina lenguaje, lengua, habla y norma, y dé ejemplos. Si alguno de esos términos tiene
varias definiciones, expóngalas.
(20pts.)
4. Para los dos pasajes a continuación, rellene el recuadro del análisis, esto es, exponga el
orden de evidencia que muestran los tres tipos de usos lingüísticos estudiados en clase
para esta parte: descriptivo, directivo y expresivo. Explique qué valores de verdad son
factibles para cada uso lingüístico y exponga de forma descriptiva la función pragmática
de cada pasaje.
I. La reforma educativa que Hostos proponía se fundamentaba en la idea de que la libertad y
civilización de nuestros pueblos sólo se conseguirían si los individuos que los constituían se
educaban en el desarrollo de su capacidad de conocer, es decir de razonar. Su extraordinaria
y adelantada en los tiempos concepción educativa, hacen que Hostos sea estimado como el
más grande educador.
Del sitio web de la UNIREMHOS. Sobre Don Eugenio María de Hostos
(20pts.)

Uso principal del

Valor de verdad Función pragmática
lenguaje

Usos secundarios Valor de verdad Función pragmática

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II. Aquí no hay castas. Nuestra Constitución no distingue razas, tampoco reconoce ni tolera
clases entre los ciudadanos. Por respeto los derechos civiles, todos los ciudadanos son
iguales ante la ley. El más humilde está a la par del más poderoso.
Juez John Harlan, disintiendo en el caso Plessy vs. Fegurson, 163 EEUU, 537, 1896
(20pts.)

Uso principal del

Valor de verdad Función pragmática
lenguaje

Usos secundarios Valor de verdad Función pragmática

Debe ajustarse de forma estricta a las pautas siguientes:

PAUTAS DEL TRABAJO

1. El trabajo constará de 4 hojas máximo de contenido (Sin Introducción ni Conclusión).

2. Una hoja adicional para la portada, en la que pondrá: Logo de la Institución, Nombres y
Apellidos, y Matrículas.
3. Debe usar letra ARIAL o CALIBRI CUERPO, tamaño 12, interlineado 1.25, texto justificado (o
sea, con márgenes rectos, 2.5cm todos: izquierdo, derecho, superior e inferior).
4. Para las CITAS use las normas de presentación APA (o sea, entrecomillando el párrafo
extraído, e indicando el título del libro (autor y página) o el link de la página de internet que
usó en una nota a pie de página o entre paréntesis al final de la cita).
5. Número de integrantes: 4 personas máximo (o sea, pueden también ser 3 o 2 o 1 sola persona)
6. Debe usar principalmente los textos de las clases que encontrará en los archivos.
7. Se penaliza el plagio, el “copy-paste”, y la “plantilla” con la eliminación de la evaluación. Por
lo que siempre debe usar un estilo narrativo propio, nunca el mismo del autor de los libros
usados.
8. Enviarse en sólo en formato WORD, y poner nombre al archivo así: «Nro. del trabajo y Nombre
de los Integrantes». Ej. «1era Evaluación – JoséMijares-EstefanyPérez»