TALLER SUMATIVO GRUPAL

CONFECCIÓN DE MAMPARAS
LOS RECURSOS NATURALES DE PANAMÁ

ASIGNATURA: Ciencias naturales, Ciencias Sociales, Expresiones Artísticas

TEMA: Los recursos naturales de Panamá
OBJETIVO: Reconoce la clasificación de los recursos naturales en su país y la importancia de su
buen uso, conservación y protección como recursos sostenibles para los seres humanos.
INDICACIONES:
Formar grupos de 5 alumnos cada grupo.
Distribuirse los temas a investigar y los materiales que usaran.
Investigar el tema asignado para la mampara, las ilustraciones, y los materiales que usará
para la confección.
Escoger un moderador para explicar su mampara el día de la exposición.
Armar la mampara en el salón con los materiales investigados (LUNES, 27 Y MARTES, 28)
Fecha de entrega y exposición miércoles, 29 de junio.
GRUPOS E INTEGRANTES:

GRUPO #° 1 TEMA: INTEGRANTES:

Recurso natural Hídricos
De Panamá y sus Lincoln Corredor
características Carlos Graell
Xavier Carrasco
Josúe Bernal
Marco González

GRUPO # 2 TEMA Mariangel Cordoba

Recursos Forestales en Ángel Étienne
Panamá Camila Aparicio
Clasificación de los bosques. Antonio Navarro
Sophia Bonilla

GRUPO # 3 TEMA Luis Guerra

La fauna como recurso natural Johan Lezcano
de Panamá Alejandra Boza
Thomas Alvarado
Allan Gómez
GRUPO #° 4 TEMA Paola González
Uso y conservación de los Keyth Sánchez
recursos naturales en Abdul Quintero
Panamá: Leyes e instituciones Ana Pérez
que ayudan a la conservación. Shmuel Johnson
GRUPO # ° 5 TEMA
Recurso Eólico Neymar Robles
Lugares de ubicación, Jafet Bethancourt
empresa encargada, ventajas Rubén Ho
y desventajas. Ethan Vásquez
Beneficios para el país. Keirys López
 GRUPO #° 6 TEMA
Conservación de los recursos Krismarie Mollah
naturales. Acciones Isabela Díaz
individuales; acciones de Yenedy De León
gobiernos; áreas protegidas; José Luis Aguilar
Otras Estrategias para la Mia James
conservación de los recursos
naturales.

RUBRICAS

JUICIO DE VALOR EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE TOTALES

50 - 45 44 - 35 34 - 25 MENOS DE OBTENIDOS
24

CRITERIOS
1.CONFECCIÓN
En la confección de
la mampara todos
los componentes
están presentados y
fijos en forma nítida,
presentando
muchos detalles
sobre el tema
estudiado.
2.TEMA
PRESENTADO:
presenta en forma
detallada cada uno
de los elementos
representativo y su
relación con el tema
asignado, de tal
forma que no
necesita
explicación.
CREATIVIDAD:
Los elementos
utilizados en la
confección de la
mampara reflejan el
alto nivel de
conocimiento,
creatividad y
originalidad del
estudiante.

ATRACTIVO:
Utilizan colores y
efectos que
comunican ideas
relacionadas con el
tema estudiado.
DISEÑO:
Las imágenes
utilizadas son
representativas del
tema. La mampara
esta bien
organizada y
armonizada.
TIEMPO Y
ESFUERZO:
Los estudiantes
traen materiales
adecuados para
trabaja en la hora de
clases, se esmera,
se ve motivado.
Hizo su mampara
en el aula de clases
y la presenta
completa y en la
fecha asignada (29
de junio)
TOTAL, DE
PUNTOS
OBTENIDOS:
OBSERVACIONES:

CADA ALUMNO
TRAE SU
RUBRICA LA NOTA
ES INDIVIDUAL.