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ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO FILIAL CHINCHA

IDENTIDAD INSTITUCIONAL Y PROFESIONAL


20201CG0030 - MB

Mag. Rafael Américo Torres Sotelo


SEGUNDA SEMANA
IDENTIDAD INSTITUCIONAL Y PROFESIONAL - 20201CG0030 - MB
SESIÓN 01-02
SESIÓN 03 Y 04

Presentación del docente


▪ Bachiller en Ciencias Políticas y Derecho
▪ Licenciado en Derecho
▪ Magister en Docencia superior e investigación
Pedagógica.
▪ Docente en UPSJB, UCV, U Autónoma del Perú,
Escuela de Oficiales de PNP, CertusSise.
▪ Promotor educativo del Grupo San Rafael.
▪ Director de la IEP San Rafael Arcángel – Chincha
Alta
▪ E-mail: rafael.torres@upsjb.edu.pe
CATEDRÁTICO: Mag. Rafael Américo Torres Sotelo
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Lineamientos Académicos
❖ Los estudiantes ingresaran a clase en las horas establecidas
con una tolerancia de 05 minutos ingresando con su nombre
a través del aula virtual ZOOM.
❖ Deberán ingresar a través de la plataforma Black Board con
su usuario y clave personal.
❖ Aprendizaje: lecturas, ppts, tareas, foros, feedback,
dinámicas.
❖ Debemos desenvolvernos dentro de un marco de respeto.
❖ Muestra respeto y empatía en todas sus relaciones
interpersonales con sus pares y docentes
❖ Se interesa y respeta los criterios y normas al producir
trabajos académicos científicos
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Video de reflexión para el estudiante de Derecho

https://www.youtube.com/watch?v=PzmM89Ho1lg
https://www.youtube.com/watch?v=Uch9ci4HF54
https://www.youtube.com/watch?v=nyegoDinKs4

Participación de los estudiantes


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Misión:

Somos una institución académica comprometida en formar profesionales con base ética y
humanista, orientados al bienestar de la sociedad.

Visión:

Ser una institución competitiva que es valorada por sus procesos formativos y por el impacto de
sus profesionales en el bienestar de la sociedad.
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• El estudiante conocerá la
interface entre la
educación secundaria y la
CAPACIDAD educación universitaria en
la UPSJB.

INDICADOR • Adaptación del estudiante en


las actividades universitarias.
DE LOGRO
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❖ Explica los cambios y acciones para una inserción exitosa en la vida universitaria

https://www.youtube.com/watch?v=W6ildtFYmZw
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Los cambios y acciones para una inserción exitosa en la vida


universitaria.

La perspectiva del estudiante que transita de la Educación Media a la Educación Superior.


Históricamente el cambio del colegio a la universidad ha sido considerado como algo
connatural al individuo, bajo el supuesto de que se trata tan solo del cambio de escenario
de una institución a otra y como parte de un mismo sistema educativo que opera en
continuum.
Empero, al observar en detalle los hallazgos y los elementos implicados, estos dan cuenta
de un entramado de situaciones de múltiples órdenes que el estudiante debe sortear
perentoria y satisfactoriamente, so pena de afectar su formación profesional y, por
consiguiente, su proyecto de vida académica.
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Los cambios y acciones para una inserción exitosa en la vida


universitaria.
Para ello se ha propuesto emplear un enfoque pragmático de investigación, a fin de allanar
información tanto cualitativa como cuantitativa que permita ser triangulada con base en los
determinantes establecidos por el Ministerio de Educación Nacional, para el estudio de los
fenómenos de fracaso escolar (sociales, académicos, individuales, y económicos). De esta manera
será factible comprender lo que plantea el modelo explicativo de Vincent Tinto para la permanencia
escolar, el cual sostiene que los estudiantes que logran una compenetración social con la institución
educativa, están más propensos a presentar fenómenos de éxito académico y de graduación dentro
de lo previsto por el sistema educativo.
Es por esto que se ha encontrado pertinente desarrollar esta investigación que permita interpretar
diversas comprensiones acerca de la transición de la Educación Media a la Educación Superior que
experimentan los estudiantes denominados en transición, así como identificar algunos imaginarios
sociales propios del momento y que enmarcan dichos tránsitos.
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Los cambios y acciones para una inserción exitosa en la vida


universitaria.
Para centrarse en el concepto de transición en educación, es preciso anotar que éste se
relaciona con el concepto de estadio, etapa o periodo en que dividimos o secuenciamos la
vida de una persona. Los estadios obedecen a evolución genética o a disposiciones sociales.
La persona, en su desarrollo vital, va pasando por diversas etapas.
Los cambios de un estadio a otro no ocurren de modo súbito o en un momento puntual, sino
que abarcan el tránsito entre estadios y suponen periodos de adaptación.
Las situaciones de transición actúan a modo de puentes de interconexión entre una situación
previa y una situación posterior entre las que se opera la adaptación al cambio, en las
diferentes etapas de la vida profesional, familiar y social.

https://www.youtube.com/watch?v=wa_KOiGwXlQ
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Los cambios y acciones para una inserción exitosa en la vida


universitaria.

Así, por ejemplo, la transición de la Educación Media a la universidad se inicia, en el mejor de


los casos, meses antes de concluir la secundaria y finaliza cuando el alumno se siente integrado
en el nuevo nivel, siendo difícil establecer límites temporales debido a la notable variación
individual, aunque se ubica esta segunda parte en los cuatro primeros semestres (dos primeros
años), según se deja entrever por los resultados académicos alcanzados y que denotan la
permanencia del estudiante a partir del cuarto semestre, como indicador de adaptación al
nuevo proyecto de vida académica.
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¿Cuál es la importancia de la adaptación en la vida


universitaria?
Sin duda, la educación superior como un proceso de formación permanente, hace que los estudiantes
estén más vinculados a un aprendizaje continuo. En esta perspectiva, se puede decir que la
adaptación a nuevos modelos pedagógicos promueve en el estudiante la construcción e innovación de
nuevos saberes.
¿Cuál es la diferencia entre la secundaria y la
universidad?

Además, mientras que en secundaria se suele tener tiempo para estudiar o completar los
deberes en clase, en la universidad las clases están dedicadas a la instrucción. Por último,
otra gran diferencia es que en secundaria puede que no se dedique mucho tiempo al estudio
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Consejos para empezar una vida universitaria exitosa


El paso del colegio a la universidad supone un cambio de rutina, nuevos hábitos académicos,
la integración a un nuevo círculo social, el inicio de un proyecto de vida profesional, entre
otros factores determinantes que, en ocasiones, se pueden convertir en preocupaciones
para los estudiantes que se encuentran a punto de iniciar una carrera universitaria.
Este es el caso de Alberto Amarís, estudiante de primer semestre de Ingeniería Industrial de
la Universidad del Norte, quien considera que se encuentra viviendo una experiencia
totalmente diferente a la que solía vivir en el colegio, ya que “la universidad se trata de tener
un compromiso contigo mismo y con tu proyecto de vida”.

https://www.youtube.com/watch?v=9lINqafKExU
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Consejos para empezar una vida universitaria exitosa


Sin embargo, a pesar de que ha tenido la oportunidad de conocer con anterioridad las
instalaciones y actividades extracurriculares que la universidad le ofrece, Amarís explica que le
preocupa “no lograr un óptimo manejo del tiempo y no poder acostumbrarse a los métodos de
evaluación de las asignaturas”.
Con el fin de encontrar algunas respuestas a dichas inquietudes, EL HERALDO consultó a expertos
en el tema, quienes compartieron recomendaciones y consejos, con el fin de tener una etapa
universitaria productiva y tranquila.
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La importancia del cambio


Según Evelyn Cecilia Llinás González, psicóloga magíster en educación, es esencial realizar una
adecuada transición del colegio a la universidad. Primeramente, se trata de un cambio de nivel
educativo que sugiere un cambio de vida en muchos aspectos, “en el nivel escolar han
permanecido entre 14 y 15 años de sus vidas en promedio, al iniciar la educación superior,
deben a su vez, comenzar un proceso de adaptación a exigencias y dinámicas particulares según
las carreras y las instituciones que han elegido para estudiar”.
Además, en esta transición, explica Llinás, se ve evidenciada la decisión socio-ocupacional y el
nivel de madurez del estudiante.
https://www.youtube.com/watch?v=mSGL-EBatP0
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Los problemas más comunes


los problemas más frecuentes que se presentan al empezar la vida universitaria es la adaptación al
contexto, y agrega “son nuevos espacios, nuevos horarios, metodologías de estudio diferentes al colegio
que pueden generar dificultades en su aprendizaje”.
El principal problema es la timidez y el temor que invade en ocasiones a estudiantes de primer semestre,
impidiéndoles preguntar o pedir ayuda en diversas situaciones.
Además, puede ocurrir que “los jóvenes lleguen con vacíos a nivel académico que impidan el desarrollo de
competencias en ciertas áreas de estudio”.
Se establece que la falta de estrategias que se requieren para lograr éxito a nivel universitario se concibe
como un factor que dificulta la estabilidad del estudiante en la universidad y aclara “a menudo no son
conscientes de las nuevas expectativas que deben enfrentar”.

https://www.youtube.com/watch?v=gtfOSh3OKnI
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Los problemas más comunes


Que la presión social y los conflictos en este ámbito pueden convertirse en razones que
provoquen que alumnos de primer semestre se desanimen con facilidad de sus proyectos
académicos.
Explica que, incluso, la inapropiada gestión y organización de los recursos del estudiante,
tales como el dinero, tiempo y espacios de recreación, pueden llegar a convertirse en
elementos que perturben la tranquilidad del estudiante en su entorno universitario.
“Es posible que se experimente algún grado de auto exigencia negativa, que puede terminar
en deserción estudiantil.”
La presencia de los padres en esta transición académica es vital, puesto que se muestra como
una fuente de apoyo.
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Mejorar la vida universitaria de los estudiantes universitarios


primerizos.

Este acompañamiento se puede dar a través de canales de comunicación que


permitan escuchar y comprender las opiniones y necesidades de los alumnos recién
ingresados.
Los padres son los socios del proyecto de vida de sus hijos y, como tales, su soporte
económico y emocional. “Evitar las presiones innecesarias, estar atentos a las
necesidades, conocer sus nuevos compañeros, conversar acerca de sus experiencias e
impulsarlos a que utilicen y participen de los servicios que les ofrecen las instituciones,
son algunas claves para mejorar el desempeño de los estudiantes en la universidad”.
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Mejorar la vida universitaria de los estudiantes universitarios


primerizos.
1. Asistir a las distintas actividades realizadas por las universidades: eventos de inducción, talleres de
preparación a la vida universitaria, entre otras.

2. Abrir la mente: se le recomienda a los estudiantes llegar a esta etapa con la mente abierta, pues esta
disposición les ayudará a adaptarse con facilidad a la nueva rutina.

3. Escoger una profesión acorde a las habilidades: la elección de la carrera profesional debe depender
del gusto y de las habilidades de quien la escoge. Esta decisión no debería estar polarizada por las
opiniones de personas externas e, incluso, de la familia.

4. Adquirir el hábito de ser organizado: la universidad le exige al estudiante organizarse en los distintos
campos de su vida. Es importante no dejar todo a última hora y destinados espacios del día para el
estudio, así como fortalecer lazos sociales, familiares, de salud y de deporte.
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Mejorar la vida universitaria de los estudiantes universitarios


primerizos.
5. Crear métodos de estudio: las estrategias deben ir de acuerdo a la carrera elegida y al tipo de
aprendizaje (visual, auditivo y kinestésico) del estudiante.

6. Estar dispuesto al cambio: asumir la transición o cambio de nivel educativo con una actitud positiva.
Recuerde que usted podrá adaptarse fácilmente a ciertos aspectos, pero es posible que otros le puedan
costar más. No se desespere y esté siempre con buen ánimo para aprender.

7. Asistir siempre a clase: el éxito de su carrera profesional depende del empeño, dedicación y
constancia que usted le aporte. No faltar a clase es el principio del que debe partir para alcanzar
resultados eficientes.

8. Vístase apropiadamente: La comodidad debe ser su principal aliado. No obstante, no puede dejar a un
lado que usted ya inició su carrera profesional, por lo tanto debe verse decente y vestirse acorde a la
edad, situación y lugar.
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Mejorar la vida universitaria de los estudiantes universitarios


primerizos.
8. Vístase apropiadamente: La comodidad debe ser su principal aliado. No obstante, no puede dejar a un
lado que usted ya inició su carrera profesional, por lo tanto debe verse decente y vestirse acorde a la
edad, situación y lugar.

9. Ser coherente: debe existir un equilibrio entre lo que se piensa, se hace y se siente. Es muy importante
entrar a la universidad con pleno convencimiento que se ha tomado una decisión que lo satisface en
todos los sentidos. Debe estar seguro y sentir respeto y amor por su profesión. Además, asumir que de
eso vivirá por el resto de su vida.

10. No se conforme: Esfuércese siempre al máximo y trate siempre de explorar nuevas habilidades.
Aunque le esté yendo muy bien en la universidad, no deje de exigirse. Recuerde que siempre hay
oportunidades para mejorar.
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Qué hacer
❖ Hacer un horario: esta es la estrategia más efectiva para lograr una distribución apropiada del
tiempo sin descuidar sus deberes académicos.
❖ Preguntar: al tratarse del inicio de una etapa desconocida, es recomendable que el estudiante
pregunte las inquietudes que le generen incertidumbre.
❖ Ser genuinos: conserve su personalidad y rasgos autóctonos que siempre lo han caracterizado. No
vaya en contra de sus principios.
Qué evitar
❖ No asistir a clase: este comportamiento solo le traerá al estudiante un proceso formativo mediocre.
❖ Comportamientos inmaduros: la universidad es un espacio para el respeto, por lo tanto es
fundamental vestirse y hablar apropiadamente.
❖ Rodearse de personas que te desconcentren: las personas que no compartan tu mismo compromiso
con la carrera terminarán por distraerte.
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¿Qué cambios crees que deberías hacer en tu vida para


asegurar tu éxito en la universidad?
Hábitos de estudios para lograr mejores resultados
❖ Establecer un horario. En la medida de lo posible, intenta estudiar siempre en un mismo
periodo de tiempo.
❖ Crear un plan de estudio. Antes de ponerte a estudiar, diseña un plan de estudio.
❖ Descansar.
❖ Estudiar en un espacio adecuado.
❖ Evitar distracciones.
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Transición a la educación superior


A mayor aceleración del crecimiento económico de un país, mayor es la necesidad de este por contar con
trabajadores más calificados, dada la expansión industrial y el desarrollo tecnológico implicados en dicha
aceleración.
En ese sentido, se podría argumentar que el desarrollo económico genera la expansión de la oferta y
demanda de educación superior, la cual ha crecido los últimos años en América Latina como respuesta a
la apertura al financiamiento privado, en el marco de la adopción de las recomendaciones de las políticas
de ajuste internacionales de la década de 1902 . Con el objetivo de indagar sobre lo que viene
sucediendo en el ámbito de la educación superior en el país, el presente documento está orientado
a analizar la transición de la educación secundaria a la educación superior en Perú.
Antes de llegar a la educación superior, los estudiantes deben transitar de la educación primaria a la
secundaria, dentro de la Educación Básica Regular.
Por ello, es conveniente primero evaluar la tasa de transición entre dichos niveles educativos para poder
contrastarla con la tasa de transición hacia la educación superior
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Tema de debate
Elabora un dibujo (Un diagrama, mapa conceptual, entre otro medio visual) que
explique los cambios y acciones para una inserción exitosa en la vida universitaria.

1. ¿Cuál es la importancia de la adaptación en la vida universitaria?


2. ¿Cuál es la diferencia entre la secundaria y la universidad?
3. ¿Señale las características del modelo educativo en la adaptación del estudiante a la
vida universitaria?
4. De acuerdo a su opinión , ¿Señale cual son sus expectativas en la vida universitaria en
la UPSJB?
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Videoteca
1. https://www.youtube.com/watch?v=W6ildtFYmZw

2. https://www.youtube.com/watch?v=wa_KOiGwXlQ

3. https://www.youtube.com/watch?v=9lINqafKExU

4. https://www.youtube.com/watch?v=mSGL-EBatP0

5. https://www.youtube.com/watch?v=gtfOSh3OKnI

6. https://www.youtube.com/watch?v=C5OXTE515ZM

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