EXTRACTO REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR 2022.

ESCUELA BÁSICA MUNICIAPL LAS PALMERAS DE LIMAHUIDA.

Artículo 3°: El año lectivo comprenderá dos semestres, su régimen de evaluación será semestral. La
duración de cada semestre se ajustará al Calendario Escolar.

DE LAS EVALUACIONES

Artículo 6°: Toda instancia evaluativa que sea calificada de manera sumativa deberá ser visada previamente
por el encargado de Unidad Técnica (llevando una evidencia de dicha revisión, ya sea el timbre institucional
o la firma).

Artículo 7°: Los estudiantes deberán conocer (de manera anual, mensual, por unidad o semanalmente) el
calendario de Evaluación por asignatura.

Artículo 9°: Los estudiantes no podrán rendir 2 pruebas escritas sumativas en un mismo día. De igual
manera, se procurará no fijar dos instancias evaluativas sumativas para el mismo día (Lenguaje,
Matemática, Ciencias, Historia y Geografía). Si podrá haber otros tipos de evaluaciones avisadas con un
mínimo de 5 días de anterioridad.

DE LAS CALIFICACIONES

a) Parciales: Los alumnos y alumnas serán calificados con una escala numérica de 2,0 (como nota mínima) a
7,0 (como nota máxima), siendo la calificación mínima de aprobación un 4.0 en cada subsector o disciplina.
El porcentaje de exigencia será de un 60%.

b) Semestrales: Para el cálculo de promedios semestrales (1° a 8° año básico) cada asignatura aproximará al
decimal superior considerando la centésima igual o superior a 5. La calificación mínima de aprobación será
el 4,0.

c) Anual: Corresponde al promedio aritmético de las notas semestrales de la asignatura, se expresará en

número sin aproximación desde 1° a 8° año básico.

d) Final: Corresponderá al promedio aritmético entre el promedio del primer y segundo semestre, el que se
expresará sin aproximación.

Artículo 13°: La cantidad de calificaciones será proporcional al número de horas por asignatura. La cantidad
de notas equivaldrá (como mínimo) al número de horas por asignatura. Se puede realizar una evaluación
coeficiente dos por cada semestre.

Artículo 15°: Las calificaciones en las asignaturas de Religión y Orientación no incidirán en el promedio final
de los estudiantes ni en su promoción y serán calificadas de manera conceptual.

Artículo 16°: Los estudiantes que obtuvieran en cualquier asignatura una calificación final anual de 3,9 que
incida en su promoción, tendrán derecho a rendir una evaluación adicional que contempla aprendizajes
esenciales y fundamentales de la asignatura.

Artículo 17°: Si durante la aplicación de una prueba escrita sumativa un estudiante es sorprendido
realizando una acción inadecuada el docente podrá calificar el instrumento completado hasta el momento
de retirar la prueba o realizar nuevamente la evaluación (con el mismo instrumento o uno nuevo, de manera
escrita u oral), pudiendo calificar con hasta un 80% de exigencia. En relación a trabajos si existe un plagio, el
docente puede calificar con nota mínima 2.0 o solicitar nuevo trabajo nota máxima 4.0.

DE LAS INASISTENCIA A LAS EVALUACIONES

Artículo 19°: a) Los estudiantes que no asistan a una evaluación u a cualquier instancia de evaluación
previamente programada, deberá presentar justificativo que acredite su ausencia (situación médica, familiar
u otra).

b) Si el estudiante se ausentará al establecimiento por un período prolongado de tiempo, por enfermedad u

otra causal de importancia previamente justificada, será el docente, en conjunto con U.T.P quienes
realizarán una recalendarización de las evaluaciones, informando al apoderado.

c) En casos particulares de enfermedad que requieran un mayor tiempo de reposo y se extienda por más allá
de fecha de fin de semestre o año escolar. Sera dirección, UTP y docente quienes resuelvan la situación final
del alumno.

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Artículo 21°: Se realizará Evaluaciones Diferenciadas a los estudiantes que tengan dificultades transitorias o
permanentes para desarrollar adecuadamente su proceso.

DE LA PROMOCIÓN

Artículo 22°:

La promoción de los estudiantes de 1° a 2° y de 3° a 4° año básico, será automática dado que cuentan con
dos años completos para el logro de los Objetivos Fundamentales y contenidos Mínimos establecidos en los
programas de estudios (Excepción Art. 19), debiendo cumplir además con un 85% de asistencia mínima.

Artículo 23°: Se autoriza la reprobación de los alumnos en 1° y 3° año básico, en situaciones de retraso muy
significativo en Lectura, Escritura y/o Matemática, que pueda afectar seriamente la continuidad de sus
aprendizajes en el curso siguiente.

Artículo 25°: La promoción de los estudiantes de 2° a 3° y de 4° hasta 8° año básico, se verá reflejada en el
nivel de aprendizajes alcanzados, logro de Objetivos de Aprendizajes y porcentaje de asistencia a clases, por
ello:

a) Los estudiantes deberán aprobar todas las asignaturas de aprendizaje.

b) Podrán ser promovidos los alumnos y alumnas que no hubiesen aprobado una asignatura,
siempre que su nivel general de logros corresponda a un promedio de 4,5 o superior.
c) Igualmente, serán promovidas los estudiantes que no hubiesen aprobado dos asignaturas,
siempre que su nivel general de logros corresponda a un promedio 5,0 o superior.
d) Para ser promovidos los alumnos y alumnas deberán asistir, a lo menos, al 85% de las clases
establecidas en el Calendario Escolar Anual. No obstante, por razones de salud u otras causas
debidamente justificadas, el Director del Establecimiento podrá autorizar la promoción de los
estudiantes, previa consultoría al Consejo de Profesores.

UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA