I.F.

D Rivera

Educación y tecnología
Educación Social

Transitando por Salud Mental

Docente: Cristina Rodríguez

Estudiantes:

Antúnez Rivero, Alice. C.I.:3834152-1.

Cardozo González, Magdalena. C.I.: 4804607-8

Rivera, Junio 2019.

Sumario
Presentación……………………………………………………..Pág. 2

Palabras claves……………………………………………….…Pág. 2

Introducción………………………………………………………Pág. 3

Fundamentación…………………………………………………Pág. 4

Objetivos………………………………………………….………Pág. 8

Contexto y público objetivo………………………….…….……Pág. 9

Desarrollo – plan de actividades…………………………….…Pág. 10

Cronograma………………………………………………...……Pág. 11

El rol de las tecnologías digitales en este proyecto……….…Pág. 12

Evaluación y resultados esperados……………………………Pág. 13

Resultados de la implementación…………………………...…Pág. 13

Bibliografía………………………………………......……...……Pág. 14

Anexos…………………………………………...…...…..………Pág. 15

Presentación

1
 Este proyecto se enmarca en la asignatura Tecnologías y Educación, y
se realiza en el centro de práctica Área de Salud Mental del hospital de Rivera
– ASSE, en la asignatura Práctico III. Ambas asignaturas forman parte del
marco específico de la carrera de Educación Social.

Es un proyecto de carácter grupal (en duplas) y se realiza a instancias

de evaluación de la asignatura Tecnologías y Educación. Es importante
destacar que quienes realizan el proyecto se encuentran en cuarto año de la
carrera y realizan sus prácticas específicas en distintos centros, siendo
solamente una de ellas quién lleva a cabo su práctica en dicha institución.

El proyecto se basa, sobre todo, en instancias de recolección de infor-

mación acerca del Área de Salud Mental, utilizando herramientas digitales prin-
cipalmente.

Palabras clave

- Área de Salud Mental

- Herramientas Digitales
- ASSE (Administración de los Servicios de Salud del Estado).

Introducción

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 Este proyecto está dirigido a la recolección de información y un manejo
optimizado de la transmisión de la misma al contexto en el cual se sitúa el Área
de Salud Mental del hospital de Rivera – ASSE.

Debido a la falta de conocimiento acerca de las raíces fundadoras del

Área y de todo el funcionamiento y proyectos actuales dentro de la misma, es
importante para las practicantes y todo aquel que pretende ser parte del pro-
yecto, el recopilado, el orden y la difusión de dicha información dejando al al-
cance de la población en general, quien de hecho, tiene un escaso o nulo cono-
cimiento de todo lo relacionado con el Área de Salud Mental.

Es un proyecto, entonces, que se plantea desde la Educación Social

hacia la comunidad; prescindiendo de información desde la institución a ser
abordada y desde otras fuentes posibles dentro y fuera de la ciudad de Rivera.

Surge la iniciativa por el simple hecho de desconocimiento de la institu-

ción como centro de práctica y como institución referente de salud dentro de la
ciudad de Rivera, encontrándose la misma dentro del hospital departamental,
se considera, sobre todo por la población, como una parte del hospital sin
funcionalidad específica. La intencionalidad, por lo tanto, al realizar este
proyecto es justamente, hacer que se conozca esa Área y que desde el afuera,
puedan acceder a la misma en casos específicos de necesidad de su
utilización, sin miedo a lo nuevo, ya conociendo su función y funcionamiento. El
propósito, sobre todo, es poder hacerse conocer para derrumbar aquellos
“estigmas” existentes, aferrados inclusive en los usuarios y funcionarios.

3
 Fundamentación

Este proyecto es planteado por las observaciones previas y por el poco

conocimiento que han planteado tanto colegas como estudiantes de educación
social acerca del Área de Salud Mental.

En primer lugar, se deben aclarar ciertos conceptos y definiciones

importantes para lograr una noción del porqué de la propuesta.

Como ya mencionado, este proyecto fue elegido por observaciones

previas y la falta de información acerca del funcionamiento y la historia del Área
de salud Mental del hospital de Rivera, dependiente de ASSE. ASSE,
Administración de los Servicios de Salud del Estado, es la principal prestadora
estatal de atención integral a la salud, con una red de servicios en todo el
territorio nacional, y responsable de inspeccionar las demás prestadoras
privadas de salud. Contribuye a mejorar la calidad de vida de los usuarios. La
atención integral de la Salud es dirigida a la promoción, prevención,
diagnóstico, tratamiento oportuno y rehabilitación. El Área de Salud Mental se
encuentra sobre todo en la atención de prevención (en casos de depresión y
suicidio), de tratamiento oportuno (por ejemplo: drogadicción) y de
rehabilitación.

El Área de Salud Mental del hospital de Rivera es la regional Norte de

ASSE y recibe usuarios del propio departamento, de Artigas, de Tacuarembó,
de Salto y de Paysandú. Es importante también, señalar que muchos usuarios
del Área son derivados desde cooperativas privadas de los departamentos
mencionados anteriormente y algunos de ellos, por estar en una zona de
frontera, provienen de Santana do Livramento. Además el mismo funciona bajo
la Ley de Salud Mental planteada por ASSE1.

El Área de Salud Mental no es solamente un internado, sino que se

subdividen en los que se encuentran internados y aquellos que ya fueron dados
de alta pero continúan en tratamiento mediante policlínica y/o consultorio
externo.

1
Se adjunta la Ley de Salud Mental: Ley 15529

4
 Está ubicado dentro del hospital departamental de Rivera y se
subdivide en 3 áreas o sectores: - Sala/internación; - Policlínica o consultorio
externo; - Taller de rehabilitación.

En la actualidad, en el sector de internación se encuentran entre 20 y

22 internos con distintas patologías. El sector de policlínica cuenta con un
equipo de trabajo multidisciplinario que brinda asistencia y consulta a
aproximadamente 80 pacientes. El sector de rehabilitación, más conocido por
los usuarios y por los funcionarios como “taller”, tiene el fin de rehabilitación de
habilidades que por alguna razón personal se han perdido, y allí concurren
aproximadamente 15 usuarios, que allí se denominan “estudiantes”. Este último
cuenta con taller de panadería y terapia ocupacional.

Todo lo planteado en el anterior párrafo es de desconocimiento de la

población general cuestionada en un principio. El proyecto entonces se plantea
debido a la falta de información que existe acerca de esta Área presente en el
hospital de la ciudad de Rivera.

En falta de bibliografía existente acerca del hospital y del Área de Salud

Mental en sí, es que se plantea este proyecto, y por lo tanto se pretende hacer
una recopilación de dicha información para estar al alcance de todos.

Para lograr dicho cometido, también es de gran importancia, plantear

ciertos medios de acercamiento de la información que se presentan en la socie-
dad actual. Claramente aún en Uruguay se está por debajo de los niveles que
se desea alcanzar con respecto a la globalización de la información, pero en
cuanto a ser un país del tercer mundo en vías de desarrollo, se está por un
buen camino. Hay que ser conscientes de que en muchos países (conociendo
la realidad de países vecinos) aún no hay proyectos viables para lograr una
globalización de la información como la que se ha estado implementando en
Uruguay. Es necesario, por lo tanto, utilizar los avances tecnológicos para
poder generar una masificación de la información.

En la actualidad predomina una visión de la sociedad posmoderna, se-

gún Bauman, los vínculos humanos, en general, se diluyen en un mundo tecno-

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lógico y global. La sociedad ha pasado por grandes transformaciones desde la
modernidad sólida hasta transformarse en una modernidad liquida en la
postmodernidad. La metáfora de la liquidez intenta dar cuenta también de la
precariedad de los vínculos humanos en una sociedad individualista y
privatizada, marcada por el carácter transitorio y volátil de sus relaciones. Uno
de los grandes cambios que observa Bauman es el individualismo que marca
las relaciones y las torna precarias, transitorias y volátiles. Beck, al igual que
Bauman, plantea una postura que describe un mundo transformado también
por la tecnología. La posmodernidad está caracterizada por las relaciones, las
redes sociales y las comunidades extendidas en un ámbito territorial.

El planteo de un proyecto centrado principalmente en las nuevas tecno-

logías, formas de concentrar la información en un solo lugar fácil de acceder
para toda la sociedad en general, es tan importante como necesario en un
mundo donde la sociedad se ha vuelto tan marcada por ello, como lo plantean
los autores antes mencionados. Sin querer ponerle la centralidad del proyecto a
la tecnología, hay que tener en cuenta la sociedad en que se enmarca el
mismo, una sociedad del conocimiento y de la información. Por lo tanto,
haciendo énfasis en ello, se utilizarán todas las herramientas tecnológicas que
estén al alcance para lograr el acercamiento máximo de la información a toda
la población que lo requiera; dejando a disposición la información recabada, así
como el proyecto en sí, a toda la comunidad.

Cabe destacar que, allí en un lugar de encierro la tecnología muchas

veces no está al alcance de los usuarios, pero es sumamente importante para
mantenerse en una sociedad del conocimiento; por lo que se puede también
plantear el pensamiento de Dubet, quien vuelve a las raíces del estado
benefactor, estado que protege para controlar y tener a todos bajo su dominio,
dominio del estado imperium; ofrece una visión compleja sobre las
transformaciones que ha ocasionado la modernidad entendido como el
conjunto de actividades que tienen como objetivo principal transformar a los
individuos por medio de actividades de socialización.

Para lograr dichas actividades en un centro de práctica tan cerrado

como este, se plantean líneas de acción socioeducativas, que son pensadas en

6
base a la práctica como proyecto paralelo que se realiza en el centro con todas
las practicantes del Área de Salud Mental. Así, uno de los propósitos por el cual
ambos trabajos en paralelo plantean, es el acercamiento a los usuarios de la
tecnología, la información y el conocimiento a través del uso de las Tics.

Objetivos

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Objetivo general:

- Promover el conocimiento del Área de Salud Mental en Rivera.

Objetivos específicos:

- Rescatar la historia del área de Salud Mental del Hospital departa-

mental de Rivera de ASSE.
- Proporcionar y divulgar la información relevante acerca del funcio-
namiento actual del Área de Salud Mental del Hospital de Rivera.
- Visibilizar un área del hospital departamental que no es conocida
por la comunidad.

Contexto y público objetivo

Este proyecto se lleva a cabo en la ciudad de Rivera, específicamente

en el Área de Salud Mental del hospital departamental – ASSE.

8
 El hospital de Rivera es una dependencia de ASSE (Administración de
los Servicios de Salud del Estado), y por ende es un prestador estatal de Salud
pública en Uruguay.

La pretensión de este proyecto es hacer que el área de salud mental

sea de conocimiento de la comunidad en general y más particularmente de la
comunidad del departamento de Rivera, extendiendo el conocimiento
principalmente a los alrededores del edificio del hospital y a todos/as aquellas
personas que allí concurren, tanto quienes utilizan el servicio como aquellos
que allí ejercen su labor.

9
 Desarrollo o Plan de acción

En el marco del plan de acción de este proyecto se plantean las

siguientes actividades que serán realizadas por las estudiantes a lo largo de la
ejecución del mismo y con el fin principal de recabado de información y su
utilización para acercar la misma a la comunidad.

En primer lugar se realizará una búsqueda exhaustiva de la información

acerca del Área de Salud mental dentro de la institución: Hospital de Rivera.

Luego de corroborada dicha información en base a entrevistas con el

personal más antiguo dentro de la institución se busca toda información
histórica fuera de la institución, como en la biblioteca, en el museo y en
instituciones más antiguas del departamento (Ej. Liceo departamental N°1 de
Rivera).

Al recopilar toda la información obtenida se busca complementar en

base a entrevistas con fundadores del hospital y sobre todo fundadores de esta
Área, en caso de que se puedan localizar y sea viable una entrevista con los
mismos.

El tercer momento es la recopilación de datos desde la Administración

de Servicios de Salud del Estado (ASSE), donde se podrán contrastar los dife-
rentes aportes, datos, materiales, fotografías, documentación y demás
recabado en todas las instancias anteriores. Así, se realizará una línea de
tiempo desde el planteamiento de la creación del Área de Salud Mental hasta el
día de hoy.

En un cuarto momento se llevarán a cabo distintas modalidades de ob-

servación participante dentro del edificio, para lograr visualizar el
funcionamiento y diversos aspectos que no se encuentran documentados.
Además, a ello se le agregan entrevistas, charlas y actividades que se realizan
con los usuarios, funcionarios y profesionales de la salud con el fin de, además
de recabar información, lograr una acción socio-educativa en la cual se
enmarca la práctica.

10
 Como producto final, en coordinación con el Instituto de Formación Do-
cente de la ciudad de Rivera, particularmente con la docente de Educación y
Tecnología (proyecto enmarcado en esta asignatura) y la docente Mariana de
los Santos de la asignatura Taller de Expresión Plástica se realizará una
exposición de la información recabada, luego de organizado, donde se
expondrá la misma mediante un cortometraje que se encontrará a disposición
de toda la comunidad. En el mismo se pretende que participen usuarios y
funcionarios que pertenecen en la actualidad a dicha área.

Cronograma

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 El rol de las tecnologías digitales en este proyecto

Como ya se ha planteado anteriormente, el producto final de este pro-

yecto es un corto que será empleado con el fin de difusión de la información
acerca del Área de Salud Mental. Esto es planteado debido a que la tecnología
forma parte de la actualidad en todos los aspectos, por lo que se hace
necesaria una difusión en base a las Tics de todo lo trabajado y de toda la
información existente del mismo.

Con el corto, al estar inmerso en una era digital, se pretende su

transmisión en varios lugares, pero sobre todo, en un monitor que se encuentra
en la sala de espera de emergencia, dentro del predio del hospital. El mismo
está constantemente apagado. Se pretende, al encenderlo, permitir la
transmisión de la información a los usuarios que allí asisten sobre uno de los
servicios que brinda el hospital; con el fin de que luego, se puedan sumar
nuevas propuestas acerca del hospital en sí, disminuyendo, sobre todo, la
brecha que existe desde los demás servicios que brinda ASSE a el Área de
Salud Mental.

Se utilizará también como recurso digital el Calameo, que implica el

trabajo en el aula de Tecnologías y Educación y un trabajo elaborado con los
sujetos partícipes de la práctica pre-profesional. También se fomentará el uso,
o al menos, la información de otros recursos digitales que posibiliten la
transmisión de la información, tales como: Powtoon, Edpuzzle, Blog, entre
otros.

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 Evaluación y resultados esperados

Se espera que la comunidad conozca el Área de Salud Mental y sus

propósitos y funciones; pretendiendo que se evalúe el proyecto según la veraci-
dad y cantidad de información que se recabe, además de lo que se pueda
llegar a transmitir.

Para lograr verificar si es un proyecto útil y necesario se pretende dejar

un buzón de comentarios, sugerencias, dudas y críticas acerca del corto reali-
zado, además de cuestionar opiniones y el grado de conocimiento del Área de
Salud Mental que proporciona el cortometraje.

Además, se pretende realizar esporádicas observaciones en

emergencia para cuestionar a los usuarios y funcionarios acerca del impacto
logrado, para poder detectar errores que pueden dificultar el entendimiento de
la propuesta o el tránsito de la información.

Resultados de la implementación

Este apartado se podrá exponer luego de finalizado e implementado el

proyecto, por lo que se puede plantear algunos resultados esperados,
presentados en el apartado anterior.

13
 Hasta este momento, uno de los grandes desafíos encontrados ha sido
la implementación como centro de práctica nuevo en la Educación Social.

14
 Bibliografía

- Bauman, Zygmunt (1999). “La modernidad Liquida”, fondo de cultura

económica, México.
- Dubet, François (2006). “El declive de la institución” Ed. Gedisa
- Torres, Rosa (2005). Artículo: “Sociedad de la información/Sociedad del
conocimiento” https://vecam.org/edm/article.php3?id_article=94

15
 Anexos

Ley de Salud Mental (se puede descargar del siguiente enlace):

http://www.asse.com.uy/contenido/Documentos-de-Referencia-Ley-de-Salud-
Mental-10377

Ubicación del Área de Salud Mental en el hospital de Rivera – Satélite Google

Maps

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17
Fotos de sectores del Área de Salud Mental del hospital de Rivera

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