BENEMÉRITA UNIVERSIDAD

AUTÓNOMA DE PUEBLA

COLEGIO DE INGENIERÍA CIVIL

Servicio Social
CATEDRATICO:
M. MARIA ROSA MEJIA GOMEZ

Actividad N°1: Partes que conforman un

proyecto de investigación.

PRESENTADO POR:

MARTÍNEZ PÉREZ, ALFONSO 201744027

FECHA DE ENTREGA
02/02/22
Contenido
Introducción
Etapas del proyecto
Elección y delimitación
Planteamiento
Justificación
Objetivos
Hipótesis
Contenido
Cronograma
Fuentes
Bibliografía
Introducción
La investigación está presente en todos los momentos de nuestra vida, los seres humanos
deseamos conocer el mundo que nos rodea y observamos nuestro entorno
constantemente. Para realizar una investigación es necesario seguir pasos y cubrir las
etapas que llevarán al investigador a buen fin, consiguiendo así la comprobación de una
hipótesis o la enunciación de una tesis.
Existen varios ámbitos en dónde realizar una investigación, puede ser tu propia casa,
un laboratorio, una población específica o un conjunto de fuentes que aporten datos para
una investigación documental, llamada así porque sus fuentes son precisamente
documentos impresos, sonoros, visuales o virtuales.
Concretamente, la investigación documental es llamada así porque, quien investiga,
recurre al empleo de datos secundarios, es decir, hace uso de información que ya ha sido
obtenida por otras personas y se encuentra procesada en diversos documentos.
Muchos de los documentos que sirven para llevar a cabo una investigación se
encuentran en las denominadas fuentes de investigación documental, las cuales son, entre
otras.

Etapas de un proyecto
Los proyectos de investigación conllevan un proceso que puede resumirse en las siguientes
fases:
- Elección y delimitación del tema o problema.
- Planteamiento del tema o problema.
- Justificación del tema o problema.
- Objetivos a lograr con la investigación.
- Hipótesis o conjeturas.
- Esquema preliminar o Tabla de contenido.
- Elaboración de una agenda o cronograma.
- Bibliografía o fuentes documentales consultadas previamente.

Elección y delimitación del tema o problema.

Cuando realizas un proyecto de investigación primero debes optar por alguna problemática
o tópico que te interese indagar. Puede surgir a partir de la formulación de preguntas como
las siguientes: ¿Qué temas son interesantes para ti? ¿Por qué serían viables para explicar?
¿Cuáles son los motivos de tu preferencia? ¿Qué pretendes lograr con esa búsqueda? ¿Qué
aporta el tópico a tu formación como estudiante? ¿Qué beneficios traería a tu comunidad?.
Elección del Tema.
Es el primer paso en el proceso de una investigación, y también es la etapa más
importante, porque de la elección correcta de un tema depende el éxito final de toda tu
indagación.
Para la buena elección de un tema conviene tener en cuenta ciertos aspectos como:
• Los temas que nos inquietan o son de nuestra preferencia.
• Las experiencias personales frente a estos temas.
• Consultar a profesores especializados en dichos temas, así como también notas de
clase.
• Examinar publicaciones (libros, revistas, enciclopedias, catálogos, periódicos)
referentes a estos temas.
• Revisar la bibliografía existente, acerca de dichos temas, en universidades y otros
centros especializados de información.
• Indagar sobre instituciones cuyo fin sea relacionado con los temas de nuestro
interés.
De esta manera podremos percatarnos de:

• Nuestro verdadero interés, entusiasmo y agrado por el tema.

• La capacidad que poseemos para desarrollarlo.
• Las limitantes de tiempo que tendremos para desarrollarlo.
• Si contamos con los recursos necesarios para desarrollarlo (aquí los recursos
económicos suelen ser una importante pieza en la elaboración de la investigación,
por lo que, debemos evaluar si los pasajes, copias especiales que utilizaremos están
dentro de nuestras posibilidades).
• Que el material que necesitamos consultar esté disponible, es decir, revisar si
tendremos acceso a bibliografía, archivos e instituciones privadas que empleemos
en nuestra investigación.
• Que el tema sea, a su vez, interesante y útil para otro.

Delimitación del tema.

La delimitación es acotar, reducir o precisar un tema o problema a estudiar. Se delimita a

través de señalar el tiempo y el lugar específico al tema elegido.

Delimitar un tema implica reducirlo para que al investigador le sea fácil controlar la
investigación y hacerla viable. Además, con la delimitación, se busca ahorrar tiempo,
esfuerzo y dinero, por supuesto. Por lo tanto, la delimitación del tema debe ser muy
concreta y dirigida, de preferencia, a contestar una sola pregunta específica.

Planteamiento del tema o problema.

El planteamiento del tema o problema es la ubicación y contextualización del mismo dentro
del área de estudio a la cual pertenece. Las áreas científicas de la realidad son muchas y
variadas.

En el planteamiento también se enumeran las características de nuestro problema,

es decir, se describen de manera clara y precisa los elementos o partes más importantes
que lo integran y se identifica la relación existente entre cada uno de éstos.

Justificación.

La justificación de nuestro tema o problema engloba las razones que daremos para
defender la elección del mismo, es decir, que en este punto mencionaremos la importancia
de nuestro tema y aclararemos el por qué vale la pena estudiarlo.

Objetivos.

Los objetivos son enunciados claros y precisos que indican las metas que persigue nuestra
investigación. Todo trabajo de investigación es evaluado por el logro de sus objetivos.

Para redactar un objetivo se deben tomar en cuenta aspectos como los siguientes:

1. Buscar que los objetivos estén relacionados con la delimitación y con el

planteamiento del problema.
2. Enfocar cada uno de los objetivos a la solución del problema o tema planteado, así
como a todas aquellas actividades que servirán para resolverlo.
3. Procurar que los objetivos sean realistas, medibles, congruentes e importantes para
solucionar el tema planteado.

Los objetivos pueden dividirse en:

Objetivos generales (que por lo regular es solamente uno):

Son los objetivos globales que encierran las metas máximas a las que llegaremos con
el estudio. El objetivo general sólo se cumple si se logran los objetivos específicos, es decir,
que la suma del alcance de los segundos de cómo resultado el alcance del primero.

Objetivos Específicos:

Son los que enumeran, precisamente, las actividades que se harán para alcanzar el
cumplimiento del objetivo general.

La redacción de los enunciados que expresen nuestros objetivos deberá incluir como
primera palabra un verbo en infinitivo, es decir, un verbo sin conjugar y con las
terminaciones –ar, -er, –ir.
Hipótesis.

Una hipótesis es un enunciado que plantea una respuesta tentativa a nuestro tema o
problema de investigación, sin embargo, dicha hipótesis sólo podrá ser rectificada al final
de nuestro trabajo.

Las hipótesis están íntimamente ligadas al planteamiento del problema, en el sentido que
éste se formula básicamente en términos de preguntas, y las hipótesis constituyen sus
respuestas provisionales que están sujetas a comprobación mediante la ejecución de la
investigación. Al igual que en los objetivos, existe una hipótesis general y varias hipótesis
secundarias, no obstante, todas siguen la misma lógica de redacción.

En las hipótesis enjuiciamos, afirmamos o negamos algo.

Tabla de contenido.

El esquema es un orden de las partes o contenidos probables en que se dividirá nuestra

investigación, es decir, viene a ser como un índice o estructura preliminar del trabajo que
realizaremos. Es un esquema preliminar debido a que sufrirá modificaciones conforme la
investigación vaya avanzando y, quizá, nuestro índice final sea totalmente distinto al que
propusimos de manera inicial.

Nuestro tema o problema, propuesto en la delimitación, lo podemos dividir a su vez

en: temas, subtemas y subtemas, que corresponderán a los diferentes capítulos y secciones
en que estará fraccionado nuestro estudio.

Existen varias formas de numerar o señalar los capítulos o secciones del trabajo de
investigación, sin embargo, las más comunes son las siguientes:

Forma convencional

Consiste en usar números romanos para los temas o divisiones mayores; letras mayúsculas
para los subtemas o subdivisiones mayores; números arábigos para los subtemas y letras
minúsculas para los que siguen en orden de importancia.

Forma decimal

Consiste en utilizar un sistema decimal que se llega a convertir en infinito.

Cronograma.

Es una herramienta, como su nombre lo indica, que sirve para agendar las actividades que
se pretenden realizar durante la investigación, así como el tiempo para llevarlas a cabo.
 La importancia de realizar un cronograma radica en la regulación y el orden en la
ejecución de cada una de las actividades tomando en cuenta el tiempo real del que se
dispone para la elaboración de la investigación, de modo que se concluya en el tiempo que
se planeó.

Fuentes.

Se denomina fuentes o bibliografía a los recursos que hemos empleado y consultado para
la realización de un trabajo o investigación. Éstos se colocan en una lista en orden alfabético
al final del escrito.

La bibliografía no sólo está compuesta por libros, en ella también se incluyen otras
fuentes documentales, tales como, revistas, periódicos, videos, páginas de
internet, audios, etc. Cabe señalar que la bibliografía de cada una de estas fuentes se refiere
de una manera particular. A continuación te mostramos un ejemplo de cada una de ellas.

Bibliografía.

Baena, G. (1994). Manual para elaborar trabajos de investigación documental. México:

Mexicanos Unidos.

Tamayo y Tamayo, M. (1995). El proceso de la investigación científica. México: Limusa.