UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

DEPARTAMENTO DE ÁREA COMÚN
CURSO: RECURSOS ECONÓMICOS DE
CENTROAMÉRICA
CÓDIGO DEL CURSO 02401
SEGUNDO CICLO 2023
COORDINADOR DEL CURSO:
MSc. JORGE MARIO MELGAR GARCÍA

COMISIÓN INTEGRADA POR: MSc. BLANCA MARGARITA IBÁÑEZ CABRERA; MSc. OSCAR
FERNANDO VÁSQUEZ TARACENA; MSc. JORGE GUILLERMO ESCOBAR PAZ; y MSc. JORGE MARIO
MELGAR GARCÍA.

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE

INVESTIGACIÓN

I. Aspectos generales

El proceso de enseñanza aprendizaje en el escenario de las Ciencias Económicas conlleva a la

formación de recursos humanos capaces de formular y desarrollar procesos de investigación en
diversos campos de la actividad económica, mismos que están orientados a la solución de
problemas derivados de la diversidad de necesidades sociales. En este sentido y con el propósito
de promover y fortalecer el proceso de investigación en el Área Común de esta Facultad y
particularmente en el Curso de Recursos Económicos de Centroamérica, se ha programado el
desarrollo de un trabajo de investigación, que consiste en un ejercicio investigativo
principalmente de base documental sobre temas vinculados a la realidad nacional incluidos en
el contenido programático del curso.

II. Definición de la temática

A fin de dar respuesta a los objetivos planteados, se ha elegido para el presente ciclo el desarrollo
de temas financieros, ambientales vinculados a los recursos naturales renovables y no renovables;
temas económicos relacionados con la economía informal, la inflación y el bono demográfico,
analizando los efectos socioeconómicos y ambientales que estos provocan. En tal sentido, por
ser tópicos muy amplios, se han dividido en seis (6) temas específicos que se describen a
continuación:

Componentes:

1. Recursos financieros de origen externo

Remesas familiares

Aspectos que se deben incluir:

● Causas sociales y económicas.

● Comportamiento y tendencia.
● Ventajas y desventajas de las remesas para la economía nacional.

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2. Explotación de Hidrocarburos

2.1. Campo Xan (Contrato 2-85)

Aspectos que se deben incluir:

● Efectos ambientales: Contaminación en Laguna del Tigre.

● Efectos socioeconómicos de la producción de petróleo.
● Implicaciones económicas del próximo vencimiento del Contrato 2-85.

3. Recursos Forestales

3.1. Cobertura forestal 2016-2020 (Con base en el estudio de la dinámica de la cobertura

forestal 2016-2020 INAB, CONAP 2022)

Aspectos que se deben incluir:

● Efectos ambientales: Deforestación e Incremento de las emisiones de gases efecto

invernadero
● Efectos socioeconómicos: avance de la frontera agrícola
● Impactos y efectos de los incendios forestales.

4. Economía Informal

4.1. Trabajo informal

Aspectos que se deben incluir:

● Características del mercado laboral en Guatemala.

● Mercado Laboral e Ingresos de las familias en Guatemala.
● Causas y efectos que determinan la informalidad del trabajo y la tasa de informalidad.

5. Inflación

5.1. Situación y tendencia inflacionaria

Aspectos que se deben incluir:

● Comportamiento de los precios de la canasta básica.

● Medidas aplicadas en Guatemala para frenar la inflación y perspectivas de crecimiento
económico.
● Reseña histórica de lo que va desde 2019 a agosto 2023 del comportamiento de la
inflación en Guatemala, evaluar el comportamiento de la tasa de inflación.

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 6. Bono Demográfico

6.1. Crisis en el mercado laboral en Guatemala por efectos de la migración.

Aspectos que se deben incluir:

● Antecedentes y definición del Bono Demográfico para Guatemala.

● Efectos de la migración de la población productiva sobre el mercado laboral.
● Impactos de la inseguridad alimentaria (desnutrición crónica) sobre el bono
demográfico.

III. Objetivo

Generar conocimiento sobre los recursos financieros, problemas ambientales vinculados a los
recursos naturales renovables y no renovables, economía informal, la inflación y el bono
demográfico, analizando sus efectos ambientales y socioeconómicos, mediante la realización
de un trabajo de investigación documental, que tiene una relación directa con las unidades II
Recursos humanos; III Recursos financieros; y IV Recursos naturales; e indirecta con otras unidades
del programa. Así como, con el instrumental teórico práctico aprendido y desarrollado en el
curso de Técnicas de Investigación Documental.

IV. Metodología

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo, actividad que deberá desarrollar el

docente auxiliar en cuanto a la integración y número de integrantes.
2. Cada grupo de trabajo deberá elegir un coordinador, quien será el enlace entre los
integrantes del grupo y el docente auxiliar.
3. A cada grupo de trabajo se le asignará solamente uno de los seis (6) componentes de
investigación descritos arriba, de conformidad con el criterio que determine el
catedrático auxiliar para el efecto. Será sobre este componente que se le asigne que el
grupo deberá investigar.
4. Cada coordinador de grupo deberá elaborar un listado de integrantes con la
información completa de cada uno de ellos (número de carné, nombre completo, correo
electrónico, número de teléfono celular, salón, nombre del coordinador y componente
asignado).
5. El producto final por entregar es un informe de investigación en formato digital el cual
será enviado por correo electrónico u otro medio que determine el catedrático.
6. La orientación durante el desarrollo de la investigación quedará a cargo de los profesores
auxiliares con supervisión de los profesores titulares.

V. Delimitación
✔ Espacial: nivel nacional.
✔ Temporal: de junio 2022 a julio de 2023, o de acuerdo a lo que plantee cada tema.
✔ Unidad de análisis: por ser una investigación documental, las unidades de análisis
podrán ser diversas (población, instituciones públicas y privadas, organismos
internacionales) involucradas en el proceso de investigación.

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 VI. Especificaciones para la presentación del informe de investigación
1. Se presenta en formato tamaño carta (8.5” X 11”).
2. El trabajo no debe ser menor a 15 ni exceder 40 páginas debidamente
numeradas.
3. Márgenes: 1 pulgada superior; 1 pulgada inferior; 1 pulgada izquierda y
1 pulgadaderecha.
4. Letra: Arial 12 con interlineado 1.5
5. Contenido del trabajo:

✔ Carátula: elaborar carátula formal con logotipo de la universidad y de la

facultad, nombre de la universidad, facultad, curso, catedrático, salón,
nombre del trabajo, identificación de los estudiantes que integran el grupo
(nombres y números de carné),lugar y fecha.
✔ Índice.
✔ Introducción.
✔ Planteamiento del problema (una pregunta central, una hipótesis y un
objetivo general).
✔ Marco teórico (breve descripción de los aspectos teórico-conceptuales que
involucrala investigación).
✔ Análisis e interpretación de la información (de acuerdo con el
componente que corresponda a cada grupo).
✔ Conclusiones (deben incluir aspectos relativos a la incidencia de lo
investigado en los aspectos económico, social y ambiental del país, así
como una conclusión que indique si su hipótesis planteada al inicio se
confirma o se rechaza. Redactar conclusiones a las que el grupo de
estudiantes llegue, con redacción propia, no copiade otros textos).
✔ Fuentes de consulta: entidades públicas relacionadas (Ministerio de
Ambiente y Recursos Naturales -MARN-, Ministerio de Energía y Minas -
MEM-, Consejo Nacional de Áreas Protegidas -CONAP-, Ministerio de
Agricultura Ganadería y Alimentación - MAGA-, Instituto Nacional de
Bosques -INAB-Ministerio de Economía -MINECO- -, Banco de
Guatemala -BANGUAT-) Otras entidades: Asociación Guatemalteca de
Exportadores -AGEXPORT-, , Asociación de Investigación y Estudios
Sociales -ASIES-; municipalidades, población en general, entre otras).
✔ Anexos (ilustraciones u otras que el grupo estudiantil considere
convenientes).
6. Tomar en cuenta que las fuentes consultadas deben contar con la
acreditación del autor o autores, mediante la referencia respectiva elaborada
de acuerdo con el sistema de la Asociación Psicológica Americana (APA),
cuyas citas de referencia dentro del cuerpo del documento deberán coincidir
con la bibliografía que se ubique al final de este.
7. La puntuación es sobre 10 puntos de zona y se distribuirá así:
Aspectos formales de estructura y presentación 03 puntos
Calidad y claridad del contenido 07 puntos
Total 10 puntos

VII. Fecha de entrega del trabajo de investigación

El informe de investigación debe ser entregado en formato digital y será cargado a
Classroom en formato PDF, en la fecha que se establece a continuación:
● Jornada vespertina y nocturna: jueves 28 de septiembre, ambas franjas.