Diagnostico Estudiantil

ANEXO 10
DIAGNÓSTICO DE GRUPO
1-Datos Generales del grupo:
Nivel o grado: cuarto grado.
Docente: Olga Rojas Diaz.
Número de niños: Total 30 (el estudiante Joel Espinoza Muños, recibe clases en
casa por una condición de salud, está conectado a máquinas de oxígeno 24 horas.
-Varones 16 Mujeres 14.
- Aspectos emocionales: Hacer una descripción general del grupo. Detallar si

son
Sociales, Cooperadores, Extrovertidos o Introvertidos.
Dentro del grupo la mayoría de los estudiantes son sociales y cooperadores, la
mayoría son extrovertidos unos cuantos casos aproximadamente 3 son
introvertidos e incluso cuentan con alguna adecuación.
2-Aspectos generales del grupo de discentes (no revisar expediente de los

estudiante sin el consentimiento de sus encargados legales).
3-Características socioeconómicas del grupo en general.
4-Aspecto Físico.
5- Apoyos educativos (Adecuaciones):

Estudiantes:
1-Diana Estefani Aragón Jarquín.
Lugar de residencia: Purral los colochos
Edad: 9 años
Años o grados repetidos. no
Rendimiento Académico regular cuenta con adecuación leve
Viven con los padres: si ambos
Ocupación de sus encargados: estudiantes universitarios
contacto con la escuela. Mama
Viven con otros parientes. Si la tía
Número de hermanos. 1
Número de personas que viven en la casa. 8
Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes
Vacunas: completas Enfermedades: ninguna
Estatura. Un metro 27 cm Peso. 37 kg
Se les brinda apoyo:
No ( ) Si ( x ) complete el siguiente cuadro
Asignatura Descripción de la adecuación

Español
Matemáticas
Ciencias
Estudios Sociales
Especiales:
Una vez a la semana recibe PRIN donde tiene apoyo y reforzamiento con la docente
encargado, a parte de mas tiempo en los exámenes y material extra de los temas de
cada materia.
- Fortalezas y debilidades: Cuenta con adecuación por dificultades de
comprensión se le debe explicar mas detenidamente, debe mejorar la
lectoescritura, viene de otras escuelas con menor grado de enseñanza.
2-Matías Antonio Avilés Murillo
Lugar de residencia: Ipis
Edad: 9 años
Rendimiento Académico bueno
Ocupación de sus encargados: oficial de monitoreo /asistente administrativo
contacto con la escuela. Mama y papa
Viven con otros parientes. no
Audición: normal Visión: normal
Vacunas: completas Enfermedades: rinitis
No ( x ) Si ( ) complete el siguiente cuadro
Fortalezas y debilidades.
Dificultad en estudios por el desarrollo de los temas de facilidad en
matemática y español, termina los trabajos a tiempo, alumno con buenas notas,
es extrovertido siempre pregunta cualquier duda que tenga.
3- Gregg Balladares Piña
Lugar de residencia: Purral el Oasis
Edad: 9 años
Rendimiento Académico regular sin adecuación
Viven con los padres: mama y padrastro
Ocupación de sus encargados: costurera.
Viven con otros parientes.
Estatura. Un metro 27 cm Peso. 37.5 kg
- Fortalezas y debilidades.
Se le facilita ciencias, en español y estudios un 70% se le dificulta matemática sin
embargo logra comprender las explicaciones y demuestra su dominio de los
temas.
4-Dixiana Victoria Barrot Arguedas.
Lugar de residencia: Ipis el Nazareno.
Edad: 11 años
Años o grados repetidos. 2 grado
Rendimiento Académico: malo
Viven con los padres: solo madre

Ocupación de sus encargados: limpieza
Número de hermanos. 7 no viven con ella

Debe fortalecer el área matemática, termina la mayoría de trabajo, conversa en
clase que dificulta la atención a la materia, en sociales no capta su atención, como
si lo logra en ciencias.
5- Steylin Campos Vindas
Edad: 10 años
Años o grados repetidos. Cuarto grado
Rendimiento Académico regular


Tiene dificultad en español y estudios, matemática y ciencias las domina con
mayor facilidad, logra comprender el tema cuando tiene una explicación clara y
repasos continuos.
6-Samuel Castro Mesen
Lugar de residencia: Ipis Guadalupe
Edad: 9 años
Rendimiento Académico regular sin adecuación

Ocupación de sus encargados: asistente administrativo y contable
Viven con otros parientes. Si tío, tía y abuela

No termina ningún trabajo, conversa mucho en clases, se conversa con los
encargados, pero no se logra objetivos se les asigna a los especialistas para
lograr avances en el aprendizaje.
7-Monserrat Cervantes Rodríguez
Lugar de residencia: Ipis la Floresta
Edad: 10 años
Rendimiento Académico: Muy Bueno

Ocupación de sus encargados: Chofer y Ama de casa
Viven con otros parientes. Si abuelo
Número de hermanos. o

Estatura. Un metro 47cm Peso. 42 kg
Comprende todas las materias con mayor esfuerzo sociales, a pesar de conversa
mucho en clase termina la mayoría de los trabajos, debe leer con mas paciencia y
detalle los diferentes lineamientos a seguir tanto en las prácticas como en los
exámenes.
8-Eliseo Espinoza Blandón
Lugar de residencia: Purral
Edad: 10 años


No ( x) Si ( ) complete el siguiente cuadro
Facilidad en matemática en debe mejorar su caligrafía, en ciencias y sociales
ocupa reforzar la lectura.
9-Joel Muñoz Espinoza.
El estudiante Joel se le envía toda la materia por parte de docentes a sus
encargados ya que el por su situación medica esta conectado a máquinas y no
puede presentarse a la escuela, todo lo recibe por audio.
Lugar de residencia: Purral las amelías
Edad: 9 años
Rendimiento Académico situación medica
Viven con los padres: solo la madre

Ocupación de sus encargados: ama de casa
contacto con la escuela. Abuela y mama
Viven con otros parientes. Abuela materna
Audición: normal Visión: Deficiente

Vacunas: completas Enfermedades: miopatía congénita,
asma, escoliosis, traqueostomía, bomba de infusión, ventilador mecánico entre
otras
Estatura. Un metro 30cm Peso. 23kg
10- Jeimmy Osmar González Bravo
Lugar de residencia: Purral los cuadros
Edad: 9 años
contacto con la escuela. Abuela y mama
Viven con otros parientes. Abuela materna
Estatura. Un metro 24cm Peso. 21.kg

Español
Matemáticas
Ciencias
Estudios Sociales
Especiales:
Apoyo de dificultades de aprendizaje, va a clases con el especialista de la
escuela de 2 a 3 veces por semana para reforzar todos los contenidos.
- Fortalezas y debilidades:
Se le dificulta español, ya que debe mejorar su lectoescritura, ciencias y sociales
debido a la falta de comprensión de lectoescritura se tiene dificultades,
aprendizaje en matemática es más factible.
11- Sofia Gutiérrez Espinoza.

Edad: 10 años

Español
Matemáticas
Ciencias
Estudios Sociales
Especiales:
Una vez a la semana recibe PRIN donde tiene apoyo y reforzamiento con la
docente encargado, aparte de más tiempo en los exámenes y material extra
de los temas de cada materia.
6- Fortalezas y debilidades.
Falta de interés en sociales por las lecturas, comprende mucho los temas, su
dificultad se presenta por conversar en clase, termina la mayoría en la trabajos en
clase y lo que no los completa en casa y los completa.
12- Josua Joel Gutiérrez
Lugar de residencia: Goicoechea Guadalupe
Edad: 9 años
Rendimiento Académico malo

Ocupación de sus encargados: cajera y polifuncial
Viven con otros parientes. Si

Estatura. Un metro 32cm Peso. 37 kg

En español presenta dificultad de lecturas, en sociales igual debe mejorar el área
de comprensión, facilidad en matemática y ciencias, conversa en clases, termina
la mayoría de trabajo en clase.
13- Gabriel Gutiérrez Villagra
Lugar de residencia: Urbanización Santa María
Edad: 9 años
Rendimiento Académico mala
Viven con los padres: no solo madre

Ocupación de sus encargados: Panadera
contacto con la escuela. Abuelita y mama
Viven con otros parientes. Tíos y abuelos
Audición: normal Visión: Deficientes


Comprende todas las materias, español presenta mas dificultad, matemática logra
comprensión total, debe reforzar apoyos en las materias de sociales y ciencias.
14-Reichell Hernández Araya.
Lugar de residencia: Purral Altamira
Edad: 10 años
Años o grados repetidos. 4 grado

Ocupación de sus encargados: manicurista
Viven con otros parientes. Abuelos y tíos


Se pierde en la comprensión de estudios sociales, en español muy buena
comprensión de lectoescritura, excelente termina los trabajo en clase, se esfuerza
por la comprensión de los temas.
15-Brittany Hernández Quirós
Lugar de residencia: Guadalupe
Edad: 11 años
Años o grados repetidos. 2 grados
Viven con los padres: solo madre y padrastro
Ocupación de sus encargados: Guadalupe
Viven con otros parientes. Hermanastros y padrastro
Número de hermanos. 2 y 2 hermanastros
Audición: normal Visión: Deficientes
Vacunas: completas Enfermedades: asma

Español
Matemáticas
Ciencias
Estudios Sociales
Especiales:
docente encargado, aparte de más tiempo en los exámenes y material extra de
los temas de cada materia.
Demuestra mejoría en el rendimiento educativo y más disposición al aprendizaje,
conversa mucho en clase lo que le dificulta completar todos los trabajaos en el
aula, mejoría en las 4 materias con respecto a su comprensión.
16- Steven Hernández soto.
Lugar de residencia: Purral el Oasis
Edad: 10 años
Años o grados repetidos. 1 primer grado
Viven con los padres: solo mama y padrastro
Vacunas: completas Enfermedades: asma

Español
Matemáticas
Ciencias
Estudios Sociales
Especiales:
6- Fortalezas y debilidades.
Dificultades en estudios seguida por español, completa la mayoría de los trabajos
en clase solo con dificultad de estar en silencio por mucho tiempo lo que hace que
no logre atención completa, comprende bien ya que en matemática tiene facilidad.
17- Keylor Jiménez Blanco
Edad: 10 años
Rendimiento Académico: Muy bueno

Ocupación de sus encargados: asistente de tesorería y cajas
Viven con otros parientes. Si la abuela
Número de personas que viven en la casa.


Tiene facilidad en las materias, desarrolla la lectoescritura con facilidad cumple
con todos los trabajos en clase y fuera de ella.
18-Alberth Santiago Jiménez blanco
Edad: 10 años

Español
Matemáticas
Ciencias
Estudios Sociales
Especiales:
Se le dificulta la comprensión y lectoescritura, por lo que ocupa reforzamiento en
las 4 materias.
19-Joseph Lascarez Gutiérrez

Edad: 9 años

Ocupación de sus encargados: estética y técnico en computación


Dificultad de escritura con explicación detenida comprende los tema, mayor
comprensión de matemática y español excepto escritura, en estudios y ciencias la
saturación de materia le hace difícil la comprensión.
20-Matias Lizano Retana.
Lugar de residencia: La morita Guadalupe
Edad: 9 años

Ocupación de sus encargados: medio tiempo en una maquila
Viven con otros parientes. hermanos


Excelente estudiantes facilidad en las materias, terminas todos los trabajos a
pesar de que conversa en clase, su desempeño en la comprensión es muy bueno.
21-Benjamin Menéndez Castro.
Lugar de residencia: Ipis la mora
Edad: 10 años

Viven con otros parientes. hermanos

Vacunas: completas Enfermedades: sinusitis

Conversa mucho en clase, termina la mayoría de los trabajos en clase, en
estudios sociales tiene dificultad de comprensión, facilidad en lecto escritura, muy
buena comprensión de matemáticas.
22-Celeste Mora Lizano
Edad: 10 años

Español
Matemáticas
Ciencias
Estudios Sociales
Especiales:
Dificultad en matemática, en español la lectoescritura se le da facilidad se dificulta
al expresar en voz alta, ciencias y sociales dificultad de comprensión de los temas
23-Joshua Mora Parra.

Lugar de residencia: El Nazareno
Edad: 9 años
Rendimiento Académico Muy Bueno

Ocupación de sus encargados: estudiante y ama de casa
Viven con otros parientes. hermana

Estatura. Un metro 30 cm Peso. 29kg

24- Sebastián Mora Ruiz.
Edad: 10 años



Tiene dificultades en español seguida por matemática, ciencias y sociales logra
comprensión completa, sin embargo, luego de una explicación clara logra
desarrollar los trabajos, completa los trabajos en clase.
25- Montserrath Moya Quesada.
Edad: 10 años

Viven con otros parientes. Tías y primos

Vacunas: completas Enfermedades: celiaca

Tiene dificultades en estudios sociales, facilidad en matemática, conversa mucho
en clases sin embargo logra comprensión de los temas y termina los trabajos la
mayoría de las veces, con un promedio de 80.
26-Isabella Rodríguez Arguedas
Lugar de residencia: Ipis las Magnolias
Edad: 9 años

Ocupación de sus encargados: ejecutiva de negocios y chofer


Facilidad en matemática, y en español demuestra dominio del tema estudiante
aplicada termina a tiempo los trabajos, cumple con tareas, en estudios demuestra
más esfuerzo por las lecturas.
27-Aaron Rodríguez Diaz.
Lugar de residencia: Ipis los Ángeles
Edad: 10 años

Ocupación de sus encargados: construcción y empleada domestica


Facilidad en lectoescritura, comprensión matemática, en estudios falta de
comprensión de los temas, termina la mayoría de los trabajos en la clase,
conversa en clase y eso dificulta la comprensión de los temas.
28- Emily Salas Meneses.
Lugar de residencia: Purral Guadalupe
Edad: 9 años
Rendimiento Académico muy bueno

Ocupación de sus encargados: ama de casa y operador de maquina
industrial
Viven con otros parientes. Si tía y abuela

Vacunas: completas Enfermedades: rinitis y alergia amoxicilina
Completa todos los trabajos en clase, en estudios y ciencias la saturación de
materia requiere mas esfuerzo, se le facilita la lectoescritura y la matemática,
conversa en clases aun así gran comprensión de los temas y trabajos.
29-Danna Vargas González.
Lugar de residencia: Mata de Plátano
Edad: 9 años
Rendimiento Académico muy bueno

Ocupación de sus encargados: docente y asistente administrativo


Comprende bien los temas, desarrolla una excelente comprensión en los temas de
las 4 materias
30- Genesis Venegas Román.
Lugar de residencia: Purral arriba sector 2
Edad: 9 años
Rendimiento Académico muy buena

Ocupación de sus encargados: ama de casa, despachador mercado de
borbón
Viven con otros parientes. hermano


Excelente estudiante, en estudios la saturación de materia debe dedicar mayor
esfuerzo, facilidad de lectoescritura, y en matemática excelente comprensión
completa todos los trabajos en clase.
7-Observaciones importantes que deba detallar sobre el grupo de discentes.
Dentro del grupo de estudiantes hay niños de todas las edades, repitentes con
problemas de aprendizaje y con dificultades de comprensión por ellos las forma de
enseñanza se vuelve más compleja y se debe abordar de manera que todos
logren la comprensión debida, usando los materiales debidos a cada estudiante,
sin embargo, es un grupo colaborador y con el cual se logran los objetivos de la
enseñanza, las docentes preparan material adecuado para cada estudiante, la
profesora de sociales y español debería buscar realizar clase mas atractivas sin
embargo se esfuerza, por lograr el objetivo del aprendizaje en cada estudiante
tomando en cuenta la condición de cada uno.

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ANEXO 10

1-Datos Generales del grupo:

Nivel o grado: cuarto grado.

Docente: Olga Rojas Diaz.

- Aspectos emocionales: Hacer una descripción general del grupo. Detallar si

2-Aspectos generales del grupo de discentes (no revisar expediente de los

3-Características socioeconómicas del grupo en general.

5- Apoyos educativos (Adecuaciones):

Asignatura Descripción de la adecuación

Viven con los padres: solo madre

Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes

Viven con los padres: si ambos

Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes

Viven con los padres: si ambos

Audición: normal Visión: normal

Viven con los padres: si ambos

Audición: normal Visión: normal

Viven con los padres: si ambos

Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes

Viven con los padres: solo la madre

Audición: normal Visión: Deficiente

Asignatura Descripción de la adecuación

11- Sofia Gutiérrez Espinoza.

Asignatura Descripción de la adecuación

Viven con los padres: si ambos

Audición: normal Visión: normal

Se les brinda apoyo:

Viven con los padres: no solo madre

Audición: normal Visión: Deficientes

Se les brinda apoyo:

Viven con los padres: solo madre

Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes

Se les brinda apoyo:

Asignatura Descripción de la adecuación

Asignatura Descripción de la adecuación

Viven con los padres: solo madre

Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes

Se les brinda apoyo:

Asignatura Descripción de la adecuación

19-Joseph Lascarez Gutiérrez

Viven con los padres: si ambos

Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes

Se les brinda apoyo:

Viven con los padres: solo madre

Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes

Se les brinda apoyo:

Viven con los padres: solo madre

Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes

Se les brinda apoyo:

Asignatura Descripción de la adecuación

23-Joshua Mora Parra.

Viven con los padres: solo madre

Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes

Se les brinda apoyo:

Viven con los padres: si ambos

Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes

Se les brinda apoyo:

Viven con los padres: solo madre

Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes

Se les brinda apoyo:

Viven con los padres: si ambos

Audición: normal Visión: Deficientes usa lentes

Se les brinda apoyo: