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POA 2020 Unidad Educativa Antonio Díaz Villamil

Este documento presenta el Plan Operativo Anual (POA) para 2020 del Núcleo Educativo Villa Artasivi en Bolivia. El POA describe la visión, misión y organización del núcleo, así como estadísticas sobre estudiantes e información sobre las unidades educativas que comprende.
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POA 2020 Unidad Educativa Antonio Díaz Villamil

Este documento presenta el Plan Operativo Anual (POA) para 2020 del Núcleo Educativo Villa Artasivi en Bolivia. El POA describe la visión, misión y organización del núcleo, así como estadísticas sobre estudiantes e información sobre las unidades educativas que comprende.
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PLAN OPERATIVO ANUAL

(POA – 2020)

DIRECTORA DISTRITAL DE EDUC.: Lic. Ricardo Huanca Ticona

DIRECTOR DE NÚCLEO : Lic. Isaac Sirpa Sirpa

NUCLEO EDUCATIVO : Villa Artasivi

UNIDADES EDUCATIVAS : Antonio Díaz Villamil, Boliviano Japonés


Ladislao Cabrera, Marcelo Quiroga Santa
Cruz, Antofagasta- A y Juan José Torrez.

NIVELES : Inicial, Primaria y Secundaria.

RESPONSABLES : Direcció n, Personal Docente y Autoridades


Originarias y Educativas.

GEST
IÓN :
2020
PRESENTACION

La educació n está atravesando, por una etapa de cambios profundos en la forma de pensar,
actuar y sentir. De ahí que surgen nuevas formas de ver la ida, lo que afecta directamente a la
educació n de los estudiantes, constituyéndose en grandes desafíos como tarea compleja para
los profesores en el ramo educativo. Los planes, programas, proyectos, actividades
educativas y otros componentes de la educació n, requieren ajustes reales y no tanto la
ilusió n plasmada en letras.

El presente Plan Operativo Anual, del Nú cleo Educativo de “Pedro Domingo Murillo”, de nivel
primario y secundario, se constituye en un instrumento de gestió n administrativa, donde
está n las propuestas estratégicas, planes concretos en respuestas a las necesidades, que se
quiere desarrollar con el objetivo de satisfacer las necesidades bá sicas de aprendizaje.

Así mismo se pretende bonificar a los estudiantes de Nivel Inicial, Primario y Secundario,
promoviendo aprendizaje a los Miembros de la Comunidad Educativa, Director, Profesor,
Consejos Educativos Comunitarios y Estudiantes, para desarrollar una educació n que genere
cambios en la forma de pensar, sentir y actuar ante los desafíos constantes.

Para desarrollar los cuatro pilares de la educació n Institucional, Pedagó gico, Relació n
Escuela Comunidad, Equipamiento e Infraestructura, para mejorar la calidad de la
educació n de un tiempo determinado con la participació n de todos los actores y
responsables de la educació n.

El presente Plan Operativo Anual, es un documento de base que orienta un conjunto de


actividades Curriculares, Culturales, Deportivas y de Gestió n Administrativa, de cual surgen
las diferentes actividades a cumplirse, en las Instituciones Educativas, en la gestió n 2019.
PLAN OPERATIVO ANUAL
(POA – 2020)

I.- MARCO REFERENCIAL.-


1.1.- DATOS REFERENCIALES.-

 Departamento : La Paz.
 Provincia : Ingavi
 Distrito Educativo : San Andrés de Machaca.
 Nú cleo Educativo : Villa Artasivi.
 Unidades Educativas : Antonio Díaz Villamil, Boliviano Japonés y Anexas.
 Niveles de Acció n : Inicial, Primaria y Secundaria.
 Director : Lic. Isaac Sirpa Sirpa.
 Gestió n : 2020.

1.2.- ORGANISMOS RESPONSABLES.-

1.2.1- Nivel Normativo.-

 Ministerio de Educació n.
 Direcció n Departamental de Educació n La Paz.
 Director Distrital de San Andrés de Machaca.
 Director del Nú cleo Educativo de Villa Artasivi.
 Gobierno Municipal de la 5ta. Secció n de Provincia Ingavi.

1.2.2- Nivel de Asesoramiento.-

 Departamento Jurídico de Educació n.


 Técnico de la Direcció n Departamental de La Paz,
 Técnico de la Direcció n Distrital de San Andrés de Machaca,
 Direcció n Distrital de San Andrés de Machaca.
 SIPCA y GMSM.

1.2.3.- Nivel de Coordinación.-

 Consejo Educativo Comunitario del Nú cleo.


 Consejos Educativos Comunitarios Sociales.
 Personal Docente de Nivel Primario y Secundario.
 Centro de Estudiantes del Colegio Boliviano Japonés.
 Consejo Municipal de Educació n.
 Gobierno Autó nomo Municipal de San Andrés de Machaca.
 Organismos no Gubernamentales (ONGs.)
 Jach’a Mallcu Originario de Marka Villa Artasivi.

1.2.4.- Nivel Ejecución/Operativo.-

 Director del Nú cleo Educativo de Villa Artasivi.


 Direcciones Encargados de las Unidades Educativas.
 Personal Docente de Nivel Primario y Secundario.
 Consejos Educativos Sociales Comunitarios.
 Padres de Familia y Comunarios.
 Estudiantes de Nivel Primario y Secundario.

2.- MARCO CONTEXTUAL.

2.1.- UBICACIÓN GEOGRÁFICO.-

Las Unidades Educativas del Nú cleo Educativo de “Villa Artasivi”, está n ubicadas en la Ayllu
Collana de Zona Aranzaya, existe el camino carretero troncal de ito … y para llegar de una
unidad educativa a otra se desplaza a través de caminos ramales.

La Unidad Educativa Central Antonio Díaz Villamil, se encuentra ubicada en la comunidad del
mismo nombre, del Distrito Educativo de San Andrés de Machaca, de la 5ta. Secció n
Municipal de, Provincia Ingavi del Departamento de La Paz, aproximadamente a unos 182
kiló metros de distancia de la Sede de Gobierno y a una altura aproximada de 3.500 M/S/N/M
y una temperatura que oscila entre 5° a 10° de clima frígido. A 35 Kiló metros con frontera de
la Republica de Perú .

Los límites: al Norte se ubica con la Unidad Educativa San Andrés de Machaca, al Sur con la
Unidad Educativa Huariphujo, al Este con la Unidad Educativa Jesú s de Manquiri y al Oeste la
Unidad Educativa. Santiago de Machaca. La localidad de Centro Villa Artasivi del Ayllu
Collana, la clima es generalmente frígido y está vinculado por la carretera La Paz a Viacha,
Chama, Jiwacuta, Nazacara y San Andrés de Machaca.

2.2.- ASPECTO SOCIO CULTURAL:

La població n del Nú cleo Educativo son personas originarias de la cultura aymara, utilizan el
idioma castellano en su comunicació n diaria. La mayoría de la població n profesa la religió n
cató lica, sin embargo, una mínima parte practican diferentes creencias.

Los pobladores son de origen aymara, posiblemente descendientes de los Pacasas o


Hombres Á guilas de señ oríos Collas Aymaras, Los estudiantes como segunda lengua utilizan
el castellano, sus manifestaciones culturales realizan, ritos a la Huaq’a o Achachilas,
practican la danza autó ctona como: Tarquiada, Pinquillada, Sampoñ ada y otros, ademá s
realizan tejidos de artesanías de chompas, aguayos y otros, utilizando la lana de alpaca y
llama.

La organizació n política administrativa, se organizan a la cabeza de un Mallcu Originario,


quien dirige a la comunidad en las diferentes actividades, pertenece al Ayllu Alto Achacana,
de Marca Aransaya del Municipio de San Andrés de Machaca.
2.3.- ASPECTO ECONÓMICO Y PRODUCTIVO.-

La actividad principal de los pobladores de la regió n, es la crianza de camélidos, vacunos y


ovinos, que es el sustento econó mico de las familias, la agricultura es muy escasa debido
al clima frígido, sus productos comercializan a la Ciudad de La Paz y la Repú blica del Perú ,
existe actividades de intercambio comercial, en las ferias anuales, que se lleva en las
diferentes poblaciones.

El bajo nivel de productividad, es la principal razó n para el nivel elevado de pobreza en el


municipio, el cual está asociado a la falta de atenció n en servicios bá sicos, tales como salud,
educació n, electricidad, agua potable y acceso a caminos.

3- MARCO INSTITUCIONAL:

3.1.- VISION

 El Nú cleo Educativo de Villa Artasivi, tiene la visió n de garantizar un servicio educativo de


calidad, para formar ciudadanos críticos, productivos, competitivos, emprendedores y
cooperativos, capaces de responder a las necesidades de la sociedad. Con valores socio
comunitarios morales, éticos y cívicos propicios a la convivencia pacífica, que coadyuve a la
transformació n econó mica-productiva y desarrollo de la comunidad.

3.2.- MISION

 El Nú cleo Educativo Villa Artasivi, tiene la misió n de desarrollar una educació n tecnoló gica y
productiva de calidad, fortaleciendo la implementació n de: infraestructura, mobiliario,
equipamiento y la capacitació n permanente de los recursos humanos, como ser, docentes,
consejos comunitarios y estudiantes. Sensibilizando la participació n de los padres de familia
y la comunidad, con la prá ctica de valores socio-comunitarios, morales, éticos y cívicos que
permita consolidar la convivencia armó nica, recíproca y complementaria de la comunidad.

Principios y valores institucionales.- Cumpliendo con la Constitució n Política de Estado


Plurinacional de Bolivia, y la Ley 070 se prioriza: Responsabilidad, Solidaridad, Compromiso,
Equidad de Género, Respeto a los DD.HH. Lealtad Institucional, Transparencia, Participació n y
Control Social, Pluralismo É tica

CONSEJO
4.-ORGANIGRAMA.- EDUCATIVO

PERSONAL DIRECTOR
DOCENTE ESTUDIANTES

PADRES DE
FAMILIA
ESTADÍSTICA DE ESTUDIANTES DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
DEL NUCLEO EDUCATIVO “VILLA ARTASIVI” - 2019

UNIDADES INSCRITOS EFECTIVOS PROMOVIDOS


TOTAL
EDUCATIVAS V M T V M T V M T
Antonio Díaz Villamil 10 9 19 10 8 18 10 6 16 16
Boliviano Japonés 11 12 23 11 11 22 10 10 20 20
Ladislao Cabrera 1 4 5 1 4 5 1 4 5 9
Marcelo Quiroga Santa Cruz 7 7 14 6 7 13 6 7 13 13
Antofagasta –A 1 4 5 1 4 5 1 4 5 5
Juan José Torrez 3 6 9 3 6 9 3 6 9 9
TOTAL GENERAL 33 42 75 32 40 72 31 37 68 68

ESTADÍSTICA DE MAESTRAS/OS DEL NÚCLEO EDUCATIVO


DE “VILLA ARTASIVI”.

NIVELES UNIDADES EDUCATIVAS V M T


Primaria Antonio Díaz Villamil 2 1 3
Portero Antonio Díaz Villamil 1 - 1
Secundaria Boliviano Japonés 6 1 7
Director Boliviano Japonés 1 - 1
Primaria Ladislao Cabrerra 1 - 1
Primaria Marcelo Quiroga Santa Cruz 2 - 2
Primaria Antofagasta -A 1 - 1
Primaria Juan José Torrez 1 - 1
TOTALES 15 2 17

5.- MARCO LEGAL: Leyes y Normas

 Constitució n Política del Estado


 Ley 070 Avelino Siñ ani - Elizardo Pérez
 Ley 031 de Autonomías y Descentralizació n.

 Elaborar y ejecutar el P.D.M., incorporá ndolos criterios del desarrollo humano, con equidad
de género e igualdad de oportunidad, en sujeció n a ley especial, conforme a las normas del
Sistema de Planificació n Integral del Estado y en concordancia con el Plan de Desarrollo
Departamental.
 Crear una instancia de planificació n participativa y garantizar su funcionamiento, con
representació n de la sociedad civil organizada y de los Pueblos Indígena Originario
Campesino de su jurisdicció n.
 Ley 1178 de Administració n y Control Gubernamentales

6.- MARCO CONTEXTUAL.

a). ASPECTOS ADMINISTRATIVOS – INSTITUCIONAL

 Regularizació n del Ítem Primario a Secundario.


 Gestionar el Trá mite de Condecoració n para las Unidades Educativas
 Gestionar sobre el Cierre de las Tiendas de la Institució n Educativa.
 Coordinació n permanente con los actores de la educació n para desarrollar
actividades.
 Programar visitas de Confraternidad a Nivel del Nú cleo Educativo.
 Exigir el Material Escritorio y segú n el Requerimiento de las Unidades Educativas.

b). ASPECTOS PEDAGÓGICO CURRICULAR.

 Realizació n de eventos pedagó gicos, para el Personal Docente y Administrativo


 Realizació n de eventos de Orientació n Vocacional para Estudiantes del Nivel
Secundario.
 Organizar Ferias de Sistematizació n de Experiencias Educativas innovadoras y exitosas
con Director y Personal Docente.
 Talleres de Fortalecimiento para las Autoridades y Padres de Familia.
 Realizació n de Ferias Educativas Productivas y en el Concurso de Banda, Canto y Obra
Teatral, con los estudiantes de Nivel Primaria y Secundaria.
 Participar en los eventos Pedagó gicos sobre la Concreció n Curricular.

c). ASPECTOS INFRAESTRUCTURA E QUIPAMIENTO.

 Gestionar el Equipamiento para las Unidades Educativas del Nú cleo Villa Artasivi.
 Refacció n de un Deposito de la Unidad Educativa Marcelo Quiroga Santa Cruz.
 Construcció n de una Cancha Polifuncional para las Unidades Educativas: Antofagasta A y
Ladislao Cabrera.
 Construcció n de una Sala de Computació n para la Unidad Educativa: Boliviano Japonés.
 Gestionar el Equipo de Computadoras para la Unidad Educativa de Marcelo Quiroga
Santa Cruz.
 Gestionar para el Mantenimiento de las Computadoras y de Kuuas.

d). RELACIONES ESCUELA COMUNIDAD.

 Realizació n de Jornadas de Capacitació n a los Concejos Educativos, PPFF. y


Estudiantes.
 Programació n de reuniones de Administrativos, Pedagó gicos y de Informació n
Educativa.
 Practicar las buenas relaciones humanas dentro y fuera de la Institució n Educativa.
 Participació n en las Olimpiadas Científicas y Deportivas Plurinacionales.
7.- JUSTIFICACIÓN DEL POA:

Por razones de mejorar la calidad educativa, incorporando las nuevas estrategias de los nuevos
paradigmas de la tecnología educativa de acuerdo a las necesidades de las comunidades
educativas, es necesario introducir cambios sustanciales, de acuerdo a la nueva Ley de educació n.

Identificados las necesidades, se pretende implementar diferentes proyectos de manera precisa


todas las acciones a un corto plazo, en base a una coordinació n sistemá tica con todos los
miembros de la comunidad educativa para su ejecució n.

Como una propuesta para emprender la tarea que hacer educativo que armoniza un trabajo
efectivo haciendo que el POA es la responsabilidad de todos los actores de la educació n. Por lo
tanto, se justifica que el presente POA, es un instrumento de planificació n, organizació n, ejecució n
y evaluació n, de todos los proyectos en donde la comunidad educativa pueda participar libre y
permanentemente.

8.- FORMULACIÓN DE OBJETOS ESTRATÉGICOS:

8.1.- OBJETIVO GENERAL DEL POA:

 Promover acciones administrativas y de gestió n educativa planificada y organizada en


funció n de las necesidades prioritarias en los aspectos institucionales, pedagó gicos y sociales,
para dar solució n a cada uno de los puntos críticos que afectan negativamente en el Nú cleo
Educativo Villa Artsivi, para brindar una educació n integral y con calidad a toda la població n
estudiantil.

8.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL - POA:

 Sistematizar las diferentes actividades pedagó gicas y administrativas para tener logros
positivos.
 Optimizar los recursos humanos, materiales y financieros, a través de una administració n
eficiente y transparente.
 Fortalecer el proceso de cambio de la educació n tradicional a la educació n activa, productiva
y propositiva.
 Impartir una educació n de cantidad y eficiente que permita una formació n integral y holística
en los educandos.
 Fortalecer los valores culturales para obtener una educació n integradora, innovadora,
creativa y productiva.

8.3.- OBJETIVO DEL ÁREA INSTITUCIONAL:

 Mejorar la organizació n de los recursos humanos y materiales, lograr el prestigio de las


unidades educativas para luego brindar una educació n de calidad a toda la població n
estudiantil.
8.4.- OBJETIVO DEL ÁREA PEDAGÓGICO:

 Mejorar la calidad de enseñ anza empleando nuevas estrategias de aprendizaje, planificando


todas las actividades curriculares en torno a las necesidades de los niñ o/as.

8.5.- OBJETIVOS DEL ÁREA SOCIAL:

 Mejorar las relaciones humanas dentro y fuera de la unidad educativa, fomentar todo tipo de
actividades sanas de orden social, cultural y deportiva.

9.- OBJETIVOS DE GESTIÓN.

ASPECTOS ACTIVIDADES PROGRAMADOS FECHAS


Programar el inicio de las Inscripciones de los Estudiantes - 2020 13/01/20
Programar el Acto de Posesió n del Personal Docente de Prim.- Sec. 03/02/20
Regularizació n del Item No. 20824 de Nivel Primá rio a Nivel Secundario 05/02/20
ADMINISTRATIVO Informació n la Comunidad Educ. sobre el cierre de 2 tiendas de U.E. 30/03/20
Programació n de cosecha de la papa con la participació n de Com. Educ. 01/04/20
E
Gestió n sobre el Tramite de Condecoració n de las Unidades Educativas. Oct-19/Mar-20
INSTITUCIONAL Gestionar sobre el Tramite de Documento Legal de las Á reas Escolares Abr.-Agos./20
Programació n de Reuniones de Administrativos, Informá ticos y otros. Feb.-Nov./20
Programació n de Visitas Programadas y Sorpresas a las U. Educativas Marz.-Oct./20
Organizació n del Campeonato de Voleibol y Futsal de Intercursos. 06/16/20
Participació n en los Juegos Deportivos Plurinacionales, Prim. y Sec. 22-24/04/20
Visita de Confraternizació n en lo Deportivo, Sociocultural - Nú cleo. 14/05/20
Participació n en el Campeonato Interno de Futbol del Magisterio. 05/06/20
SOCIO CULTURAL Olimpiadas Científicas Plurinacionales de Nivel Secundaria 26/07/20
Participació n en el Concurso de la Banda del Col. Boliviano Japonês 20/09/20
Programació n de 1 dia de campo con fines de estú dio con Estudiantes 26/11/20
Cordinació n permanente con las Autoridades Originarias y Educativas. Febr.– Nov./20
Socializació n y Unificació n de Contenidos Curriculares de N. Primario 20-21/01/20
Unificació n de los Textos de Apoyo Pedagó gico de Nivel Primario. 05/02/20
Compartimiento de Experiências Pedagó gicas del Personal Docente. 19/02/20
Seminarios de Talleres Pedagó gicos para el Personal Docente 27-28/02/20
Seminario de Orientació n de los deberes y obligaciones de PP.FF. 09/03/20
PEDAGÓGICO
Participació n en la Educa Innova por las U.E. Litoral y Marcelo Q.S. 08-10-/04/20
CURRICULAR
Seminario sobre los Funciones de los Consejos Educativos Comunitarios 14/05/20
Expo Feria Educativa Comunitaria com los Productiva, del PSP. 24-26/06/20
Elaboració n de mensajes, mapas, banderas, y otros en Aulas Ped. May.-Jun.-/20
Talleres de Orientació n Vocacional a los Estudiantes de N. Secundaria 10/09/20
Festival Estudiantil de Canto, Poesia y Obra Teatral de Nivel Prim. y Sec. 25/09/20
Equipamiento a las Unidades Educativas del Nú cleo Villa Artasivi. Febr.-Jun/20
Construcció n de 1 Sala de Computació n en la U. E. Boliviano Japonês. Abr.-Ago/20
INFRAESTRUCTUR Construcció n de 1 Cancha Polifuncional en la U. Educ. Ladislao Cabrera. May.-Sep/20
AY Equipamiento de Computadoras a la U.E. Marcelo Quiroga Santa C. Abr.-May./20
EQUIPAMIENTPO Construcció n de 1 Cancha Polifuncional en la U. Educ. Antofagasta -A May.-Sep./20
Refacció n de 1 Deposito de la U. Educativa Marcelo Quiroga S.anta Cruz Marzo/20
Construcció n de 1 Salon de Actos para la U. Educativa Juan Jose Torrez Feb.-Ago./20
GASTOS OPERATIVOS DE MATERIAL DE ESCRITORIO
GESTION: 2020.

UNIDAD DE OBSERVACIONE
Nº DETALLE MATERIALES CANTIDAD
MEDIDA S
1. Seis paquete Papel bond carta 3000  
2. Seis paquete Papel bond oficio 3000  
3. Hojas Cartulina de diferentes colores 100  
4. Piezas Folder de cartulina 100  
5. Piezas Libros de actas 10  
6. Piezas Cinta masquin ¾ 20  
7. Piezas Engrampadora 5  
8. Piezas Escoba de palo 15  
9. Piezas Goma limpia piso con palo 5  
10. Piezas Tampo azul 5  
11. Frasco Tinta azul para tampo 5  
12. Piezas Resaltadores 60  
13. Frasco Corrector liquido 6  
14. Caja Clips pequeñ os 5  
15. Piezas Bolígrafos 120  
16. Frasco Carpicola 1/2 litro 20  
17. Piezas Estilete 15  
18. Piezas Archivador con palanca 5  
19. Cajas Grampas Nº 24/6 6  
20. Cajas Chinches 10  
21. Piezas Marcadores gruesos dif. Colores 100  
22. Cajas Tizas blancas 24  
23. Cajas Tizas de color 24  
24. Estuche Geométrico de madera 5  
25. Piezas Perforadora 5  
26. Hojas Papel resma grande 100  
27. Piezas Marcadores de agua dif. Colores 100  
28. Piezas Borradores de marcadores de agua 15  
29. Piezas Pizarrones acrílicos 2x1 Mts. 15  

10.- EVALUACIÓN:
La evaluació n de la presente Planificació n de Operaciones Anual 2020, será permanente, libre y
democrá tica a lo largo de todo el desarrollo del proceso educativo, en el aspecto Administrativo,
Pedagó gico curricular y Socio cultural, Infraestructura y relació n con la Comunidad. Se utilizaran los
diferentes métodos de evaluació n para verificar los resultados del proceso y de la culminació n del
proyecto, entre ellos la observació n, la entrevista, los informes y los cuestionarios.

Villa Artasivi, 27 de Enero de 2020

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