UNIVERSIDAD JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

PRACTICA 07
Cuál es su apreciación critica con respecto a su trabajo (video)
01 que Ud. está realizando, explique en forma detallada.

 Mi grupo y yo estamos realizando y practicando una danza de

Saya Caporal, ya que una de mis compañeras nos explico en que
consistía dándole el gusto bueno y empezar con la preparación
del baile. Por el momento hemos conseguido a un buen profesor
para que nos de unos tips antes de la grabación y la
presentación.
Esperamos todos en mi grupo que la danza salga bien para
obtener una buena calificación en el Área de Talleres de Arte.
 Ud. Se considera un danzante con mucha motivación para
participar en una de las danzas típicas peruanas, se
02 identifica con una de ellas ¿Cuál? Y ¿Por qué?

 Me gustan las danzas y bailes del Perú y participe a

algunas en algún momento de mi vida, sinceramente
no me identifico con ninguna porque me gustan
varias de ellas en diferentes géneros que es tan
complicado elegir e identificarme con una de ellas por
eso mi respuesta es no.
 Teniendo en cuenta la información adjunta elabore
03 un organizador visual y luego haga un comentario.
 Cuando nos enfrentamos al estudio del movimiento en el adolescente, encontramos a menudo una
falta de armonía que se traduce en cierta dificultad de dominio motor. Este hecho, quizá se deba en
parte a la velocidad de las transformaciones morfológicas y fisiológicas que marcan esta época de
transición de la niñez a la edad adulta. l se observará un aumento ponderal en la estructura del
aparato locomotor. Estos datos son suficientes para entender que el adolescente debe reconocer
su cuerpo y reapropiarse de él, dominándolo de nuevo a nivel funcional.

MEJORA DE LA MEJORA EN EL PROCESO DE CANALIZACIÓN Y LIBERACIÓN

AUMENTO DE LA DE TENSIONES(utilidad en el
COORDINACIÓN COMUNCACIÓN (desarrollo de
COMPETENCIA MOTRIZ ámbito recreativo)
NEUROMUSCULAR la expresión no verbal)

Podríamos definir la En las poblaciones primitivas, la La eficacia de este ejercicio,

En la danza esta competencia coordinación neuromuscular
motriz o “poder hacer eficaz” como la capacidad de
implica un trabajo concreto de modulación correcta de las
la técnica. acciones de músculos .
Una correcta modulación llevará
Permita al adolescente la
implícitos continuos reajustes
mayor riqueza motriz posible
tanto en el orden de actuación de
a base de: mejorar su
las contracciones musculares
coordinación neuromuscular.
como de la velocidad e intensidad
de estas.
danza es un medio esencial para
participar en las manifestaciones
emocionales de la tribu, se la
puede considerar como un
lenguaje social.
La danza debe conciliar el aspecto
expresivo y un determinado
formalismo (técnica) que permita
pasar de la mera expresión
emocional
parece radicar en su poder para
cambiar la condición fisiológica
provocada por el estado de ánimo
negativo.
En este mismo sentido podemos
decir que los bailes de salón
también entran en su mundo de
intereses ya que actualmente tienen
la utilidad de integrar a los alumnos
en una moda de divertimento social.
MI COMENTARIO:

 Se realiza una valoración de la danza como elemento

educativo en esta lectura y en los beneficios de esta a
larga en la educación y en la vida de los adolescentes.
También nos menciono en las mejoras de cada individuo
practicando este taller de danza en los espacios libres, en
cómo logran ganar algo para beneficio propio.
 FIN DE LA
PRESENTACIÓN
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