¿Por qué la pedagogía es una ciencia?

Como bien sabemos la ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados

sistemáticamente, dichos conocimientos los adquirimos mediante la observación y
la experimentación y vamos generando preguntas e hipótesis, pero ¿Por qué la
pedagogía es considerada como una ciencia? Sabemos que la pedagogía tiene
como objeto de estudio la educación y la formación del individuo, se preocupa por
la manera en que se da dicho proceso educativo.
Al igual que la ciencia, la pedagogía está expuesta a cambios, estudios e
investigaciones que le servirán para mejorar el proceso educativo, las ciencias
pedagógicas han definido su campo y métodos de estudio específicos.
La pedagogía es una ciencia porque está sometida a transformaciones, busca
innovar, trascender en el proceso educativo para la formación de mejores individuos
para que estos logren alcanzar altos niveles de excelencia y calidad.
La pedagogía ha sido considerada una ciencia por la relación entre ambas ya que
las dos mediante la observación y la experimentación hacen teorizaciones sobre
algo en específico en este caso, la pedagogía con la educación mediante sus
investigaciones busca comprender de la mejor manera el proceso educativo para
así dar mejores estrategias para lograr los objetivos que tiene la educación.
La pedagogía como ciencia es tan importante por el simple hecho de que los
métodos que utilizan ambas para la investigación se complementan para dar una
mejor explicación al momento de analizar, cuestionarse, hacer hipótesis y sobre
todo llegar a conclusiones que le permitirán tener una mayor certeza sobre las
cuestiones que muchas personas, pedagogos, científicos etc. se hacen y que poco
a poco han logrado aclararlas gracias a las investigaciones que se han realizado,
es por eso que a la pedagogía se le considero como una ciencia porque al igual que
la ciencia poco a poco fue tomando métodos, campos de estudios, objetivos,
estrategias y un objeto para estudiarlo, la educación, y gracias a la ciencia ha
avanzado en dichas investigaciones.
La pedagogía como ciencia centra su atención en la educación, durante su proceso
lo toma con un todo, es decir estudia todas sus partes, toda la estructura para una
mayor comprensión para eso necesita estudiar sus contenidos, los medios que
utiliza para llevarlo a cabo, así como sus métodos para realizar actividades, debe
analizar los objetivos que se tienen para que le sea más fácil llegar a los fines que
se tienen establecidos, debe de comprender las transformaciones y formación que
va adquiriendo el individuo durante este proceso para saber si se está cumpliendo
con lo deseado y poder reforzar o cambiar los métodos con los que se está
desarrollando el proceso educativo.
Se caracteriza por tener establecidas su leyes y regularidades, un aparato
conceptual que sustenta sus teorías y da validez a aquello que fundamenta en el
marco de las ciencias de la educación en la que constituye su núcleo.
Pues bien se podría decir que la pedagogía es una ciencia porque tiene leyes que
sustentan sus teorías y por utilizar métodos que le sirven en sus investigaciones y
estudios mediante la observación, dicha pedagogía está sometida a cambios y
transformaciones en el ámbito del proceso educativo el cual se interesa por la
formación del individuo en todos sus aspectos para que este logre alcanzar la
máxima calidad y excelencia, la pedagogía como ciencia debe de analizar la
educación en toda su estructura como un todo, como ya mencione anteriormente la
pedagogía tiene como objeto de estudio a la educación es por eso que se interesa
por saber cómo se lleva a cabo este proceso y lo que esto trae consigo para aportar
lo que le corresponde y que así se puedan lograr los objetivos que ambas tienen al
complementarse.

En fin, la pedagogía empezó a considerarse como ciencia desde el momento en

que esta comenzó a realizar sus investigaciones y tomando métodos para así poder
fundamentar sus leyes y teorías respecto a la educación.