SE PRESENTA EN LA SIGUIENTE TABLA LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE MANERA GENERAL DE NUESTRAS ASIGNATURAS

ELABORADOS POR LAS ESCUELAS MULTIGRADOS.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES ESPAÑOL

1° 2° 3° 4° 5° 6°
LECTURA Y Adquiere y consolida la lengua escrita Escucha, lee y Escucha, lee y Escucha, lee y escribe Escucha, lee y
escribe escribe diversos escribe diversos
PRODUCCION DE Escucha, lee y escribe Escucha, lee, diversos tipos de diversos tipos de tipos de texto como, tipos de texto como,
TEXTOS diversos interpreta y texto texto relatos biografías,
tipos de textos como escribe diversos cómo, artículos de cómo, monografías, históricos, fábulas, autobiografías,
poemas, textos divulgación trabalenguas, refranes, reportajes,
rondas infantiles, cuentos sencillos como, científica, refranes y anuncios cuentos de misterio o
cortos cuentos, chistes, poemas, poemas, con publicitarios, poemas, terror,
y e instructivos, con fábulas, leyendas, cuentos y propósitos leyendas, textos instructivos, relatos
propósitos canciones, guiones adivinanzas, con diferenciados. descriptivos, históricos,
diferenciados. teatrales propósitos artículos de obras de teatro, cartas
y poemas, con diferenciados. divulgación y de
propósitos guiones de teatro, con opinión, cartas
diferenciados. propósitos personales,
diferenciados. poemas, con
propósitos
diferenciados.
CARACTERISTICA Usa mayúsculas iniciales Usa mayúsculas en Usa mayúsculas en Usa mayúsculas Considera la Redacta un texto en
al nombres nombres propios y iniciales en convencionalidad párrafos,
S FORMALES DEL escribir nombres propios. propios y títulos. Usa títulos. nombres propios y al de la ortografía, con cohesión,
LENGUAJE la Usa la coma los iniciar acentuación y ortografía y
coma los signos de signos de una oración. Utiliza puntuación al puntuaciones
interrogación y interrogación y el escribir. Conoce convencionales.
admiración. admiración. acento gráfico en formas para escribir
Usa correctamente al Puntos para separar palabras citas
escribir la g, gu, q, Oraciones. que se usan para textuales.
qu, r y rr. preguntar.
PARTICIPACION Conoce sus datos Reconoce qué tipo de Identifica los datos Comprende la Comprende la Completa
personales, así información personales en función e estructura y formularios de
SOCIAL. como la importancia de contienen diversas identifica la función de una manera eficaz para
cuidarlos. Participa en la documentos como, fuentes escritas. información encuesta. obtener un
elaboración de reglas de acta de Participa que usualmente se Respeta la integridad servicio. Identifica la
convivencia. nacimiento y cartilla en la realización de solicita propia y diferencia
de tareas en los formularios de los demás. entre expresar una
vacunación. conjuntas y valora la como Fundamenta sus opinión y
Reconoce que diversidad social y solicitudes de opiniones. referir un hecho.
existen otras lenguas cultural inscripción,
en su de las personas. actas de nacimiento,
comunidad. CURP,
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entre otros. Participa

en el
intercambio de
opiniones de
manera asertiva.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES MATEMATICAS

1° 2° 3° 4° 5° 6°
LOS NUMEROS Y Lee, escribe, ordena y Lee, escribe, ordena y Lee, escribe, ordena y Lee, escribe, ordena y Lee, escribe, ordena y Lee, escribe, ordena y
usa números naturales usa números naturales usa usa usa usa
LAS para hacer cálculos para hacer cálculos números naturales y, números naturales y, números naturales, números naturales,
OPERACIONES mentales y escritos en mentales y escritos en fraccionarios con fraccionarios con decimales y, decimales,
la la denominador dos, denominadores uno fraccionarios con romanos y,
solución de solución de cuatro y múltiplo denominadores fraccionarios con
situaciones situaciones ocho; para hacer del otro; para hacer hasta doce; para hacer denominadores hasta
problemáticas de problemáticas de cálculos cálculos cálculos doce; para
suma y suma, mentales y escritos en mentales y escritos en mentales y escritos en hacer cálculos
resta con cantidades resta y multiplicación la la la solución mentales y
menores que 100. con cantidades solución de solución de de situaciones escritos en situaciones
menores situaciones situaciones problemáticas de problemáticas de
que 1000. problemáticas de problemáticas de suma, resta, suma, resta,
suma, suma, multiplicación y multiplicación y
resta, multiplicación y resta multiplicación y división con división con
división división con cantidades hasta de cualquier cantidad de
con cantidades cantidades nueve cifras. cifras, y de
menores que hasta de cinco cifras. porcentajes: 50%,
10000. 25%, 10% y 1%
GEOMETRIA Y Reconoce, describe, Reconoce, describe, Reconoce, describe, Describe, construye y Construye y clasifica Construye y clasifica
construye y clasifica construye y clasifica construye clasifica figuras y figuras y figuras y
MEDICION figuras geométricas de figuras y cuerpos y clasifica figuras y cuerpos cuerpos geométricos, cuerpos geométricos,
acuerdo a sus geométricos de cuerpos geométricos, en en particularmente traza
características. acuerdo geométricos, en particular particular círculos a triángulos
Estima, a sus características. particular cuadriláteros, a partir partir de y cuadriláteros con
compara y ordena Estima, compara y triángulos a partir de de diferentes condiciones regla y
longitudes, pesos y ordena longitudes, sus comparar sus lados, y, prismas compás e identifica su
capacidades; así como distancias, pesos y lados y simetría. simetría, rectos rectangulares a altura y
eventos usando capacidades, con Estima, compara y ángulos, paralelismo y partir de área; prismas y
unidades metros, ordena perpendicularidad. su desarrollo plano. pirámides con
convencionales de kilogramos y litros; longitudes, distancias, Estima, compara y Diseña e base rectangular o
tiempo; día, semana y así pesos y ordena interpreta croquis, y triangular a
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mes. como eventos usando capacidades, usando longitudes, distancias, resuelve partir de su desarrollo
unidades metro, superficies, pesos y problemas de plano.
convencionales kilogramo, litro y capacidades; usando longitudes, Calcula y compara el
de tiempo; día, medios y unidades distancias, superficies, área de, y el
semana, cuartos de estas convencionales: pesos y volumen de prismas
mes y año. unidades; milímetro, mililitro y capacidades con rectangulares. Lee,
así como eventos gramo. unidades interpreta y
usando la convencionales diseña planos y
hora, media hora, incluyendo: mapas, y resuelve
cuarto de kilómetro y tonelada. situaciones que
hora y los minutos. Calcular impliquen la
perímetro de ubicación de puntos
polígonos y del en el plano
círculo, y el área de cartesiano.
rectángulos
con unidades
convencionales: m2
y cm2.
ANALISIS DE Recolecta datos de Recolecta datos de Representa e Recolecta, registra y Recolecta, registra y Recolecta, registra y
una una interpreta lee lee datos en lee datos en
DATOS imagen, juego o encuesta y hace información en tablas datos en tablas y tablas de frecuencia y tablas y gráficas
pregunta registros de gráficas de gráficas circulares, e
y hace registros personales en tablas doble entrada, o barras.; usa e de barras, e interpreta interpreta la moda y la
personales en tablas sencillas para pictogramas interpreta la la moda media
sencillas para su organizar de datos cuantitativos moda de un conjunto en conjuntos de datos. aritmética en
análisis y comunicar sus o de conjuntos de datos.
y obtención de resultados. cualitativos datos
conclusiones. recolectados en
el entorno.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y CIENCIAS NATURALES

1° 2° 3° 4° 5° 6°
NUESTRO Reconoce las distintas Reconoce los órganos Explica la interacción Explica los cambios Describe causas y Explica el
partes del cuerpo y de entre del consecuencias funcionamiento
CUERPO Y EL practica hábitos de los sentidos, su los sistemas de su cuerpo durante la del sobrepeso, la integral
CUIDADO DE LA higiene y alimentación función, y cuerpo, pubertad; obesidad y del cuerpo humano a
SALUD para cuidar su salud. practica acciones para argumenta la valora las vacunas, daños generados por partir de las
su cuidado. importancia de una dieta el consumo interacciones entre
una correcta equilibrada y practica de sustancias sistemas;
alimentación, hábitos de higiene. adictivas, así como argumenta la
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medidas de higiene y la importancia de importancia de

prevención de prevenir tener una dieta
accidentes. situaciones de riesgo correcta,
como actividad física,
accidentes, violencia descanso e
de género y higiene. Argumenta a
abuso sexual. favor de las
conductas sexuales
responsables.
BIODIVERSIDAD Y Distingue Describe cambios en Describe cómo los Explica la Reconoce que la Analiza implicaciones
características la seres reproducción y biodiversidad del
MEDIO AMBIENTE de la naturaleza en el naturaleza a partir de humanos nutrición de diversos está conformada por ambiente en la
lugar donde vive; lo transformamos la seres la variedad obtención de
reconoce que sus que observa en el día, naturaleza al obtener vivos, para conocer la de seres vivos y energía. Identifica qué
acciones pueden la recursos para estructura general de ecosistemas; es y los
afectarla y participa noche y durante el nutrirnos y las propone y participa en efectos del
en año; protegernos; explica la cadenas alimentarias y acciones calentamiento global;
aquellas que ayudan a identifica el impacto relación entre la las para el cuidado de la practica acciones de
cuidarla. de contaminación y la consecuencias de su diversidad consumo
acciones propias y de generación de alteración por las biológica del lugar sustentable y acciones
otros en el ambiente y residuos. actividades humanas. donde vive y para
participa en su Identifica estrategias para prevenir la disminuir la
cuidado. de contaminación contaminación del
consumo sustentable. del agua. aire.
INTERACCIOMNES Reconoce que los Experimenta con Relaciona la fuerza Relaciona la fricción Relaciona la vibración Compara los efectos
objetos objetos aplicada con la de los de la fuerza
CON EL ENTORNO se mueven y se diversos para sobre los objetos con fuerza y describe sus materiales con la en el funcionamiento
deforman reconocer los efectos propagación de máquinas
al empujarlos y que al rasgarlos y cambios producidos en los objetos; obtiene del sonido en el simples; describe
jalarlos. golpearlos se produce en ellos; conclusiones acerca ambiente y en el diversas
Infiere que la luz es sonido. Distingue identifica las de la oído y reconoce la manifestaciones de
necesaria para ver sólidos, características y atracción y repulsión importancia de energía:
objetos y colores. líquidos y gases del el aprovechamiento de eléctrica al interactuar evitar sonidos movimiento, luz,
entorno. los distintos materiales. intensos. Describe sonido, calor y
imanes. Relaciona los Clasifica procesos de electricidad, y sus
cambios materiales con base en transferencia de transformaciones en el
de estado físico de sus calor en algunos entorno.
materiales estados físicos; materiales y su Identifica las
con la variación de la describe el importancia en la transformaciones
temperatura, reconoce ciclo del agua y lo naturaleza. temporales y
la relaciona permanentes de los
importancia del uso con su distribución en materiales.
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del el
termómetro. planeta y su
importancia
para la vida.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE OTRAS ASIGNATURAS

1° 2° 3° 4° 5° 6°
GEOGRAFIA Describe y representa Explica las Ubica el lugar donde Reconoce en mapas la Interpreta planos Reconocen la utilidad
la transformaciones en vive con localización, la urbanos a de globos
ubicación de su casa, los el uso de referencias extensión y los partir de sus terráqueos, fotografías
escuela y otros sitios espacios de su geográficas. límites territoriales de elementos: título, aéreas,
con localidad México. simbología, escala, imágenes de satélite,
el uso de referencias con el paso del orientación y Sistemas de
espaciales básicas. tiempo, a coordenadas Información
partir de imágenes y geográficas. Geográfica y el
testimonios. Compara Sistema de
características de Posicionamiento
diferentes lugares y Global para obtener y
representa trayectos comparar
cotidianos con el uso información de mapas
de de escalas
croquis y símbolos mundial, nacional y
propios. estatal a
partir de sus
elementos.
HISTORIA Describe Describe costumbres, Reconoce Reconoce hechos y Reconoce hechos y Reconoce hechos y
cronológicamente tradiciones, características de procesos de procesos de procesos de la
acontecimientos de su celebraciones y la vida cotidiana del la Historia de México la Historia de México Historia del mundo
historia y la de su conmemoraciones del lugar desde el en los siglos desde la
familia lugar donde vive y donde vive y cómo origen de la XIX y XX, y los ubica aparición de los
con el uso de cómo este ha civilización hasta la en el tiempo primeros seres
referencias han cambiado con el cambiado con el guerra de y en el espacio. humanos, hasta los
temporales. paso del tiempo. tiempo. Independencia y los inicios del
ubica en el tiempo y Siglo XVI y los ubica
en el en el tiempo
espacio. y en el espacio.
FORMACION Reconoce que es una Identifica que todos Compara las Identifica sus Reconoce que el Reconoce sus
persona única y los características características y ejercicio pleno de la responsabilidades
CIVICA Y ETICA valiosa niños tienen derecho a de las personas del capacidades y pone en práctica su
libertad tiene límites
que tiene derecho a la la lugar personales libertad
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identidad y a vivir en salud, el descanso y el donde vive con las de (físicas, emocionales aportando ideas para
una juego. otras y enfrentar
familia que le cuide, personas de otros cognitivas), así como un proyecto colectivo
proteja y brinde lugares y las que o mejorar
afecto. muestra respeto por comparte con otras algún aspecto de la
las personas y grupos de vida escolar.
diversas formas de pertenencia.
ser.