ACTIVIDADES

El ejemplo de una mujer judía (María) para las mujeres de la actualidad

Área Educación Religiosa

Nivel Secundario

Docente Katy Domínguez Soto

Grado y sección Fecha: 25 al 29 abril del 2022

Apellidos y nombres Ruiz Hurtado Diego Hernando

Competencia Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su

proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

Capacidad Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia

moral en situaciones concretas de su vida.

Desempeño Reconoce la resurrección de Jesús y la situación de María para valorar el

aporte de las mujeres en su vida diaria.

ACTIVIDAD 2: LA MUJER EN TIEMPOS DE JESÚS

Observa y analiza el video Canta Mamacha (Poesía del arzobispo de Lima)

https://www.youtube.com/watch?v=hb8_T5TgxhE

Oración

Elabora una oración para las mujeres teniendo en cuenta el videoclip.

Señor, vengo a clamar por todas las mujeres de este mundo en tu nombre, por todas las
madres, esposas, hermanas, etc., pidiéndote que mantengas el respeto y solidaridad para cada
una de ellas, que al clamar y pedirte ayuda tu las escuches, que no haya mujer que pise este
planeta la cual no sea valorada y ayudada, que todas tengan el pan de cada día, que las madres
abandonadas por sus esposos no se queden atrás y prosperen, que las mantengas en tu gracia
señor, amen.

Lee y analiza los textos bíblicos sobre mujeres. Escribe 2 ideas importantes en cada cita bíblica.
Sigue el ejemplo

Citas bíblicas ¿Qué aspectos de la mujer transmite el texto bíblico?

Proverbios 31,10-31  La mujer responsable y sabia siempre prosperara,

trayendo el pan a sus hijos y la comida a su marido.
 La mujer responsable nunca se rinde a pesar de las
dificultades, en cambio, busca como enfrentarlas y
superarlas.

1 Pedro 3, 3-4 ★ No preocuparse por las cosas materiales y apariencias.

★ La verdadera belleza es un buen corazón ante los ojos
 de Dios.

Oseas 3,1  Que, en palabra de Dios, la mujer no debe ser juzgada

por su adulterio, en cambio, el esposo no debe tener
rencor y seguir amándola.
 Si la mujer ha cometido pecado, antes de juzgarla,
piensa en tus propios pecados y respétala.

Lucas 1, 46-56  María habla sobre las grandiosas hazañas de Jehová, y

como estas beneficiaron a los israelitas y todas las
mujeres y hombres que creían en ella.
 María se encuentra muy orgullosa de que Jehová se
preocupe en una sierva como ella.

Lee el texto, subraya las ideas fundamentales y desarrolla las preguntas.

LA CONDICIÓN DE SER MUJER EN EL MUNDO JUDÍO

Las mujeres en el mundo judío vivían en una situación de opresión y esclavitud en diferentes aspectos
de la vida. A nivel social, eran consideradas como propiedad del varón: hasta que se casen
pertenecían al papá; después del matrimonio, al marido. Ser mujer tenía una connotación negativa en
el mundo judío que incluso un varón agradecía todas las mañanas por no haber nacido mujer . En este
sentido, en lo político jamás podían ejercer algún cargo o autoridad pública. Vivían en una cultura
patriarcal y machista donde la figura de la mujer se anulaba, pero se resaltaba al varón.
En el ámbito religioso, las mujeres eran consideradas siempre impuras. Su ciclo menstrual natural,
según las leyes, les convertía en impuras y al eliminar la sangre que era fuente de vida les hacía en
personas que eliminaban la vida. Los lugares donde ellas se sentaban y tocaban, quedaban impuros.
Por eso, estaban sometidas a diferentes ritos de purificación, se les negaba el perdón de Dios. Ellas
tenían su propio espacio en el templo y nunca eran dignas del amor de Dios ni podían acceder a los
lugares santos del templo.
Asimismo, las mujeres no recibían una educación en las sinagogas sobre la lectura e interpretación de
sus libros sagrados. Sólo los varones tenían ese privilegio de estudiar. En cambio, ellas se dedicaban
a las actividades del hogar como cocinar, limpiar, lavar, atender al marido y a los hijos. Al ser
analfabetas no cumplían las leyes y esto les convertía en personas marginadas.
Por consiguiente, ser mujer en aquel tiempo era muy difícil, porque estaban siempre marginadas en
todos los ámbitos de la vida, negadas del amor de Dios, condenadas a ser impuras para siempre.

En este contexto, vivió María, madre de Jesús. Ella es una muchacha campesina proveniente de
Nazaret, un lugar insignificante que nunca se menciona en el Antiguo Testamento, un pueblo de
agricultores, pobres, analfabetos y extranjeros, pero de gente valerosa que busca y anhela la
presencia de Dios. María no es hija de príncipes, reyes y poderosos, sino de pobres y campesinos. Sin
embargo, es una persona con grandes valores, creyente en Dios, emprendedora, fuerte y valiente.
A pesar de que era una joven insignificante para la sociedad y religión judía, Dios se fijó en ella por
pura gracia para que sea madre de Jesús. Ella con responsabilidad, sacrificio, esfuerzo y amor crio y
educó a Jesús, le enseñó a tratar bien a otras personas, estuvo a su lado durante toda su vida, incluso
cuando a su hijo le consideraban que estaba loco y lo crucificaron en medio de dos ladrones como un
revoltoso y malhechor injustamente. Ella ha sido una mujer fuerte y valiente a pesar de su pobreza, de
marginación y opresión en aquella sociedad.
 Consignas Mujer en tiempos de Jesús
¿En el ámbito
Las mujeres eran consideradas como
social, cómo era
propiedad del varón, ser mujer
la vida de las
significaba una connotación negativa
mujeres?
en el mundo judío, en lo político jamás
podían ejercer algún cargo o
autoridad pública.
¿En el ámbito Las mujeres eran consideradas
religioso, cómo siempre impuras. Su ciclo menstrual
era la vida de las natural, según las leyes, les convertía
mujeres? en impuras y al eliminar la sangre que
era fuente de vida les hacía en
personas que eliminaban la vida.
Las mujeres no recibían una
educación en las sinagogas sobre
la lectura e interpretación de sus
libros sagrados, ellas se dedicaban
¿En el ámbito a las actividades del hogar como
educativo, cómo cocinar, limpiar, lavar, atender al
era la vida de las marido y a los hijos. Al ser
mujeres? analfabetas no cumplían las leyes y
esto les convertía en personas
marginadas.
5 características  Fe
de María  Esperanza
 Caridad
 Pureza divina
 Paciencia
ACTIVIDAD 3: LA IDENTIDAD DE MARÍA
Presentación de la identidad de María a través del poster
Mujer en la actualidad
En la actualidad mujer ya no desempeña
un solo rol porque en la actualidad son
independientes y autónomas, mucho de
esto también tiene que ver con la
situación económica que tiene el país; ya
hoy en día, la fuerza de trabajo que
constituyen significa no sólo su
participación en el mundo laboral, sino
también en la creación de empleos, con
lo cual podemos observar el doble papel
que juega, primero en el hogar, pero no
menos importante en su desarrollo y de
las economías de los países.
En la actualidad, la mujer religiosa no es mal
vista por su ciclo menstrual, en realidad,
algunas son vistas como importantes y
valiosas, ya sea por el servicio que hacen en
las iglesias o las aventuras difíciles que
realizan.
Las mujeres son en la actualidad:
esposas, madres, trabajadoras,
administradoras, profesionistas, entre
muchas cosas más., la mujer puede
estudiar o trabajar en lo que le guste o le
apasione ya que la mujer se ha ganado
su lugar en diferentes ámbitos: cultural,
social, laboral, político y hasta religioso
➔ Elabora la presentación de María es un póster considerando los siguientes aspectos (ver modelo
de poster):
 ★ Mi presencia en la vida de mi hijo Jesús

ACTIVIDAD 4: MI PERSONA COMO MARÍA

Mi persona como María

● Dibuja o pega una imagen de una persona representativa y significativa para ti que sea fuerte y
valiente como María.
● Con un color, escribe los valores y características similares a María
● Con otro color diferente, aquellas actitudes y aspectos positivos de María que vas a practicar en
tu vida diaria
● Con otro color consejos de María a los hombres y mujeres de hoy.
● En alguna parte, redacta una oración para una persona significativa en tu vida.
VALORES Y CARACTERISTICAS SIMILARES A
MARIA.
 ME EVALÚO. Evalúa tu experiencia de aprendizaje con la siguiente ficha de evaluación. Sé sincero
contigo mismo, crítico y reflexivo con tu desempeño. No te pongas “excelente” en todo, si tu trabajo
necesita ser mejorado. Debes ser honesto al evaluar tu actividad.

FICHA DE EVALUACIÓN: ANÁLISIS DE TEXTOS, LA IDENTIDAD DE MARÍA Y PERSONA

SIGNIFICATIVA

CRITERIOS INDICADORES NIVELES DE CALIDAD

Excelente Competente básico Inicio

Sobrepasa las Logra la actividad Desarrolla Presenta la

expectativas prevista aspectos actividad
básicos en inicio

Análisis de Identifica dos aspectos sobre la mujer en x

textos bíblicos cada texto bíblico de manera pertinente.
sobre el trabajo
y la lectura Subraya las ideas importantes en el texto x
la condición de ser mujer judía de manera
pertinente

Desarrolla las preguntas reflexivamente x

Poster de María Elabora creativamente un poster sobre María x

Presenta los aspectos señalados sobre la x

identidad de María en el poster.

Mi persona Contiene una imagen de una persona

similar a María representativa semejante a María

Presenta los aspectos señalados sobre la

persona similar a María de manera completa.

Demuestra creatividad en el trabajo.