CONTRATO PEDAGÓGICO DE GEOGRAFÍA AMBIENTAL II 2021

(Covid 2021)
PROFESORA: CLAUDIA CECCARELLI
Se establece entre los/as estudiantes de 3°”A” y “B” de la carrera de Geografía del I.S.F.D N° 82 y
la presente cátedra el siguiente contrato pedagógico:
DE LA MODALIDAD

 Con coloquio final integrador: conformado por un trabajo integrador asincrónico y un

examen sincrónico, para el mismo se debe
 Poseer conectividad a través de una red de Internet o datos por un plazo de 2
horas reloj.
 Poseer un dispositivo móvil o PC para poder participar de la mesa (con audio
e imagen).
 Poseer una cuenta para conectarse a través de la plataforma Meet
Se deja en claro que se sostiene esta condición mientras se sostenga la DISPO en la
P.B.A.
 Se requiere un 60% de asistencia según normativa. (en forma presencial)

DE LA COMUNICACIÓN

 La comunicación oficial de la cátedra de la materia se efectuará a través del aula virtual de la

plataforma del INFoD. (Se subirá la bibliografía, los trabajos prácticos, y los foros donde
intercambiarán, ideas y opiniones sobre diversos temas que la cátedra formule)
 El classroom código “yt7cx4m” (3° “A”) y “2xbze52” (3° “B”) (Se subirá la bibliografía, los
trabajos prácticos, y los foros donde intercambiarán, ideas y opiniones sobre diversos temas
que la cátedra formule, se deben subir todos los trabajos en ambas plataformas virtuales).
 Clases sincrónicas se realizarán por la plataforma Meet que se dictarán en los días y horarios
de la cursada:
 Jueves 20:00 Hs a 22:00 Hs (3° A)
 Jueves 08:00 Hs a 10:00 Hs (3° B)
Enlace a la videollamada: GEO AMBIENTAL II 3° A: https://meet.google.com/eqs-csgh-mpf
GEO AMBIENTAL II 3° B: https://meet.google.com/dbb-vkrb-wsk

DE LA APROBACIÓN DE LA CURSADA

 Aprobación en tiempo y forma de los Trabajos prácticos (individuales y grupales con su

respectiva exposición oral)
 Participación en los foros, en los Meet y en los talleres.
 Aprobación de los parciales (orales)
 1º Parcial: 01/07 – 08/07
 2º Parcial: 21/10 – 28/10
 Recuperatorios: 04/11 – 05/11
(Las fechas son aproximadas, pueden variar según el criterio de la cátedra)
 Parciales:
 1° Cuatrimestre: Aprobación de Trabajos prácticos y 1º parcial con valoración de
rúbrica EXELENTE (saca esa parte para el final).
 2° Cuatrimestre se debe tener la aprobación de los Trabajos prácticos
Los parciales se aprueban con BIEN, los trabajos prácticos se aprueban o
desaprueban.
 Sólo podrán sacar la primera parte correspondiente al 1° parcial aquellos
estudiantes que al momento del parcial, hayan aprobado en tiempo y forma los
trabajos prácticos propuestos, hayan participado en los foros del campus de manera
disciplinar y criteriosa.
 Si se ausenta a un parcial, se tiene opción a recuperatorio.
 Si desaprueba los dos parciales, puede recuperar ambos en las fechas de
recuperatorios.
 No tendrán los beneficios de quitar la parte, aquellos estudiantes que hayan
desaprobado el mismo o se hayan ausentado al 1° parcial.
 En los parciales se tendrá en cuenta: la precisión de contenidos, la oralidad y
discurso, el uso de vocabulario técnico, relación entre los diferentes autores,
ubicación tempo-espacial.
 Trabajos Prácticos
 En los trabajos prácticos se tendrá en cuenta para su corrección: el manejo correcto
del material, la ortografía, la redacción, la ubicación precisa en los mapas, la prolijidad,
la entrega en tiempo y forma y la presentación.
 Para la aprobación de la cursada deben tener todos los trabajos prácticos aprobados.
 Las producciones deben ser originales y si se utilizan contenidos de terceros, siempre
cita correctamente las fuentes utilizadas para respetar el derecho de autor.
 Los trabajos prácticos deben realizarse en hoja A4, letra Arial 11, interlineado 1,5, con
la utilización de las normas APA.
 Todo trabajo deben poseer las pautas de citado (Normas APA) y dar cuenta
debidamente de las autorías, para no incurrir en plagio. (esos trabajos serán
desaprobados).
 Las fechas de entrega de los trabajos prácticos serán pautados con la debida
antelación para su confección, y se consensuarán grupalmente.
 Todos los trabajos prácticos deben ser entregados y aprobados para la aprobación
de la cursada, aunque se entreguen fuera de término
 Se tendrá en cuenta el uso de la Tic y el manejo de los medios telemáticos para la
confección de los mismos.

BIBLIOGRAFÍA

 La bibliografía utilizada en la cátedra será la que figura en el programa de la materia y

será adaptada por las circunstancias actuales.
 Toda la bibliografía es de lectura obligatoria, y se podrá acceder a la misma por la
plataforma del INFod o el Classroom.
 DE LA CONVIVENCIA

 Las clases virtuales tienen el mismo valor que las clases clásicas presenciales. Es
importante el trabajo y participación activa en estos medios virtual propuesto la cátedra

 Ingresar con el correo el nombre y apellido correctamente para poder identificar a cada
estudiante.

 Participar con comentarios acordes al tema. Los mensajes en el aula son leídos por todos.
Por eso se pide ser respetuosos al realizarlos.
 En caso de no poder ingresar a una clase con frecuencia, comunicarse con la profesora.

 La cátedra como parte formadora y formativa de la Institución, fomentará un aprendizaje

colaborativo planteando una participación democrática, inclusiva y respetuosa.

 La cátedra dará aviso al Equipo Directivo realizando un acta a los estudiantes que siendo
integrantes adultos de la comunidad importunen con cualquier mensaje de texto, correo
electrónico, mensajes de teléfono móvil, mensajería instantánea, comportamientos personal
en línea, que sea contrario a la moral y buenas costumbres, , insultante, hostigador, que
contenga amenazas, salas de chat en las que se arremete contra uno de los participantes o
se le excluye socialmente, páginas web donde se difama a la víctima, se descarga
información personal a la red o se hacen concursos en los que se ridiculiza a los demás,
agresiones psicológicas a otro individuo de manera reiterada y en definitiva todo acto que
conlleve menoscabo y obstaculización y daño cibernético y/o virtual en el proceso de
enseñanza aprendizaje que se realizar mediante el uso de la Plataforma Digital.
 Se prohíbe la grabación de las clases impartidas por la cátedra, de forma parcial o total, sin
el consentimiento de la cátedra (profesora o ayudante), como así tampoco la toma de fotos.

APROBADO
Respeta consigna de trabajo
Presentación en tiempo y respetando formato y
forma, utilización de presentación.
Normas APA Respeta Normas APA
La escritura es correcta,
precisa y concreta.
Escritura Adecuada al nivel y ámbito
Buena producción personal,
Elaboración y buena capacidad de
síntesis
Vincula los contenidos del
Contenidos tema de forma correcta.
Logra recuperar conceptos
específicos
RÚBRICA PARA TRABAJOS PRÁCTICOS
APROBADO DESAPROBADO
Respeta consigna de trabajo Respeta la consigna de
respetando el formato y trabajo, pero no el formato
presentación, sin embargo de presentación. Hay varios
debe mejorar algunos aspectos a mejorar.
aspectos. No utiliza las Normas APA
Utiliza las Normas APA de manera adecuada o las
utiliza en parte.
La escritura es acorde y La escritura es acorde, sin
concreta. embargo no es del todo
Bastante adecuada al nivel y adecuada al nivel y ámbito.
ámbito. Revisar el uso de ciertas
expresiones
Buena producción personal, Debe mejorar su capacidad
pero no logra la capacidad de síntesis o trabajar sobre
de síntesis su producción personal
Logra recuperar conceptos Debe trabajar los contenidos
específicos, no obstante no específicos y su
vincula los contenidos del correspondiente vinculación
tema. de los contenidos.
DESAPROBADO
No respeta consigna de
trabajo ni formato de
presentación
No utiliza las Normas APA 15%
de manera adecuada o las
utiliza en parte
La escritura presenta
muchos errores de
ortografía, o es poco 15%
correcta. No es adecuada al
nivel y ámbito
Debe mejorar la capacidad
de síntesis y principalmente
trabajar sobre una 30%
producción personal, debido
a que está muy adherido al
texto, plagiando el texto
original
Debe trabajar la vinculación
del tema y los contenidos 40%
específicos
 RÚBRICA PARA EXÁMEN PARCIALES/RECUPERATORIO
EXELENTE
Responde plenamente al
cuestionamiento, mostrando
CONTENIDOS comprensión de los contenidos,
relaciona todos los núcleos
prioritarios.
Expresa los contenidos con
EXPRESIÓN claridad, fluidez.
Utiliza lenguaje específico
MUY BIEN
Responde correctamente al
cuestionamiento, mostrando
memorización de los contenidos,
no logra relacionar contenidos
prioritarios
Expone los contenidos con
claridad, pero la exposición no es
del todo fluida.
Utiliza lenguaje específico
BIEN
Responde parcialmente al
cuestionamiento, carece de
relación de los contenidos
prioritarios
No demuestra claridad y
consistencia en la exposición de
los contenidos, aunque no cae en
contradicciones
Utiliza un lenguaje poco específico.
DESAPROBADO
La respuesta al cuestionamiento
muestra desconocimiento de los
contenidos
No expresa con claridad los
contenidos, no demuestra dominio
de los contenidos.
No utiliza un lenguaje específico