EJECUCIÓN

NOMBRE DE LA PERSONA QUE PRESENTA:

ITZEL GIHEDANI VELÁZQUEZ VELÁZQUEZ

UNIVERSIDAD MAYA
PROCESO ENFERMERO
MAESTRA RUIZ RUIZ NOEMI
08/07/22
Introducción

La ejecución es la cuarta etapa del Proceso de Enfermería, en el cual el profesional de

enfermería ejecuta las intervenciones de enfermería y registra los cuidados
administrados.
Habilidades interpersonales para informar y tranquilizar al paciente, y habilidades
técnicas para cubrir al paciente y manipular el instrumental. Las habilidades cognitivas
(habilidades intelectuales) incluyen la resolución de problemas, la toma de decisiones,
el pensamiento crítico y la creatividad. Son esenciales para proporcionar cuidados de
enfermería seguros e inteligentes.
Desarrollo

Las habilidades interpersonales son todas las intervenciones, verbales y no

verbales, que realizan las personas al interaccionar directamente unas con otras.
La eficacia de una acción de enfermería a menudo depende en gran medida de la
capacidad del profesional de enfermería de comunicarse con otros.
Las habilidades técnicas son habilidades prácticas, tales como la manipulación de
equipos o instrumental, la administración de inyecciones, la colocación de
vendajes, y mover, levantar y cambiar de posición a los pacientes. Estas
habilidades reciben también el nombre de procedimientos o habilidades
psicomotoras. El término psicomotor incluye el componente interpersonal, por
ejemplo, la necesidad de comunicarse con el paciente.
Las habilidades técnicas requieren conocimientos y, a menudo, destreza manual.
El número de habilidades técnicas que se espera de un profesional de enfermería
ha aumentado mucho en los últimos años debido al mayor uso de la tecnología, en
especial en los hospitales de cuidados agudos.

El proceso de ejecución consta normalmente de los siguientes pasos:

-Nueva valoración del paciente.

-Determinar la necesidad de intervención del profesional de enfermería.
-Ejecutar las intervenciones de enfermería.
-Supervisar los cuidados delegados.
-Registrar las intervenciones de enfermería.

NUEVA VALORACIÓN DEL PACIENTE

Justo antes de ejecutar una intervención, el profesional de enfermería debe volver
a valorar al paciente para asegurarse de que aún es necesario prescripción en
práctica dicha intervención. Aunque exista una prescripción escrita en el plan de
cuidados, la situación o el estado del paciente puede haber cambiado.
DETERMINAR LA NECESIDAD DE AYUDA DEL PROFESIONAL DE
ENFERMERÍA
El enfermero al ejecutar algunas intervenciones de enfermería, el profesional de
enfermería puede requerir ayuda por uno de los siguientes motivos:

 El profesional de enfermería no es capaz de ejecutar de forma segura la

intervención de enfermería por sí solo (p. ej., deambulación de un paciente
obeso inestable).
L a ayuda que se proporcione reduciría el estrés del paciente por ello el
profesional no debe realizar esta atención si el profesional de enfermería carece
de los conocimientos o las habilidades para ejecutar una intervención de
enfermería concreta.

EJECUCIÓN DE LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA

Es importante explicar al paciente qué intervenciones van a llevarse a cabo, qué
sensaciones cabe esperar, qué se espera que haga y cuál es el resultado
esperado.
Los profesionales de enfermería también coordinan los cuidados del paciente.
Esta actividad implica programar contactos del paciente con otros departamentos
(p. ej., técnicos de laboratorio y radiología, fisioterapeutas y terapeutas
respiratorios) y actuar de enlace entre los miembros del equipo de asistencia
sanitaria.

Al ejecutar las intervenciones, los profesionales de enfermería deben seguir las

siguientes directrices:

Basar las intervenciones de enfermería en conocimientos científicos,

investigaciones de enfermería y estándares profesionales de cuidados (práctica
basada en la evidencia) siempre que sea posible. El profesional de enfermería
debe ser consciente del fundamento lógico racional que subyace en cada
intervención, así como de sus posibles efectos secundarios y complicaciones.
Comprender claramente las prescripciones que deben ejecutarse y cuestionar
aquellas que no se comprendan. El profesional de enfermería es responsable de
la ejecución inteligente de los planes de cuidados médicos y de enfermería; para
ello debe tener conocimientos de cada intervención y de su propósito en el plan de
cuidados del paciente, así como de cualquier contraindicación (p. ej., alergias) y
de los cambios en el estado de éste que podrían afectar a la prescripción.
Adaptar las actividades a cada paciente específico. Las creencias de un paciente,
sus valores, edad, estado de salud y entorno son factores que pueden afectar al
éxito de una actuación de enfermería.

Ejecutar cuidados seguros.

Proporcionar asesoramiento, apoyo y consuelo. Estas actividades de enfermería
independientes potencian la eficacia de los planes de cuidados de enfermería (
Aplicar un enfoque holístico. El profesional de enfermería siempre debe ver al
paciente como un todo y considerar sus respuestas en ese contexto.
Respetar la dignidad del paciente y potenciar su autoestima. Son formas de
hacerlo proporcionar intimidad y animar a los pacientes a tomar sus propias
decisiones.
Animar a los pacientes a participar activamente en la ejecución de las
intervenciones de enfermería. La participación activa potencia la sensación de
independencia y control del paciente.

SUPERVISIÓN DE LOS CUIDADOS DELEGADOS

Si se han delegado ciertos cuidados a otros miembros del equipo, el profesional
de enfermería responsable de los cuidados globales del paciente debe asegurarse
de que las actividades se hayan ejecutado de acuerdo con el plan de cuidados. Es
posible que se pida a otros cuidadores que comuniquen sus intervenciones al
profesional de enfermería registrándolas en el informe escrito del paciente,
mediante un informe verbal, o rellenando un formulario impreso. El profesional de
enfermería validará y responderá a cualquier respuesta o hallazgo negativos del
paciente.
REGISTRAR LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA
Tras llevar a cabo las intervenciones de enfermería, el profesional de enfermería
completa la fase de ejecución registrando las intervenciones y las respuestas del
paciente en las notas de evolución de enfermería. Éstas forman parte de la historia
permanente sobre el paciente del centro. Los cuidados de enfermería no deben
registrarse por adelantado, ya que es posible que el profesional de enfermería
determine al volver a valorar al paciente que la intervención no debe o no puede
ejecutarse.
Las intervenciones de enfermería se comunican verbalmente además de por
escrito. Cuando la salud de un paciente está cambiando rápidamente, el
profesional de enfermería a cargo de éste puede requerir que se le mantenga al
día mediante informes verbales. Los profesionales de enfermería también
comunican el estado de los pacientes en los cambios de tumo o al transferir al
paciente a otra unidad o centro en persona, mediante grabación o por escrito.

2do concepto de ejecución

Ejecución
La fase de ejecución es la cuarta etapa del plan de cuidados, es en esta etapa
cuando realmente se pone en práctica el plan de cuidados elaborado. La
ejecución, implica las siguientes actividades enfermeras:

Continuar con la recogida y valoración de datos.

Realizar las actividades de enfermería.
Anotar los cuidados de enfermería Existen diferentes formas de hacer
anotaciones, como son las dirigidas hacia los problemas
Dar los informes verbales de enfermería,
Mantener el plan de cuidados actualizado.
El enfermero tiene toda la responsabilidad en la ejecución del plan, pero incluye al
paciente y a la familia, así como a otros miembros del equipo. En esta fase se
realizarán todas las intervenciones enfermeras dirigidas a la resolución de
problemas (diagnósticos enfermeros y problemas interdependientes) y las
necesidades asistenciales de cada persona tratada.
De las actividades que se llevan a cabo en esta fase quiero mencionar la
continuidad de la recogida y valoración de datos, esto es debido a que por un lado
debemos profundizar en la valoración de datos que quedaron sin comprender, y
por otro lado la propia ejecución de la intervención es fuente de nuevos datos que
deberán ser revisados y tenidos en cuenta como confirmación diagnóstica o como
nuevos problemas.

V ALIDACION DEL PLAN DE ATENCION

Cuando la estudiante de enfermería ° la enfermera sin experiencia redacta un
plan de atención, es recomendable que consulte a una colega y le pida su consejo
y aprobación al respecto. Esto no requiere demasiado tiempo, sólo el suficiente
para tener la opinión de otra enfermera. Es importante que se busquen fuentes
apropiadas para la validación.
De este modo, la enfermera que da la validación, revisa el plan de atención en dos
áreas principalmente:
1. En una práctica de enfermería sólida
2. En una atención de enfermería individualizada
En ocasiones, una estudiante de enfermería puede seleccionar a una persona
inadecuada, para la validación de su plan. Por ejemplo, auxiliares de enfermería,
las cuales suelen tener muchos conocimientos acerca de un tipo específico de
atención, ya que cuentan con varios años de experiencia en alguna área clínica.
Sin embargo, la estudiante no debe recurrir a ellas para esto.
La auxiliar puede ser una fuente de información y proporcionar da tos, sólo acerca
de la rutina del área clínica, pero no es ella la que planea la atención. Esto es
función de la enfermera.
Después de revisar el plan con otro profesional, la enfermera o la estudiante
puede desear compartir el plan completo con el paciente, que es otra de las
fuentes de validación. Para validar el plan se necesita de otro profesional
capacitado y cuando sea posible, la aprobación del paciente, y llevar a cabo la
ejecución del plan. DOCUMENTAR EL PLAN DE A TENCION DE ENFERMERIA
Guardar el plan de atención para uso exclusivo de una sola enfermera, anula el
propósito primario de éste. Para obtener el mayor efecto posible, el plan de
atención debe tener la máxima difusión.

Una enfermera puede planear una conferencia para completar el plan de atención,
como si fuera una "conferencia de prensa". En esta reunión la enfermera recopila
datos, problemas, objetivos y acciones a seguir. Pasa la mayor parte del tiempo
concentrada en presentar al equipo el plan. Puede también obtener al mismo
tiempo información de los miembros del mismo para agregarla a su plan de
atención
Conclusión

La etapa de Ejecución es muy importante que aprendamos a realizarlo siguiendo

los lineamientos de enfermería porque ese es el momento de la puesta en
práctica de los cuidados planificados, revalorando a la persona y evaluando su
respuesta
En esta etapa se valida el plan de cuidados, se documentan todos los cuidados,
se suministran los mismos y se continúa con la recogida de datos de la persona
manteniendo el plan siempre actualizado.
Referencias
PDF. CAP,3 EJECUCIÓN PGS. 73-81