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Bloque 2. Medios Técnicos

Las herramientas han sido creadas por el hombre a lo largo de su
historia para ayudarle a realizar tareas materiales e intelectuales.
Estas herramientas dieron paso a las máquinas, que facilitaron
todavía más las labores cotidianas y permitieron crear artefactos
de mayor complejidad para llevar a cabo proyectos de gran
impacto en las sociedades, como las computadoras, teléfonos
y más.

Aplicaciones con las que

Propósitos: puedes trabajar:

1. Reconocer la delegación de funciones como una forma

de extender las capacidades humanas a través de la
creación y uso de herramientas y máquinas.
2. Utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en
diversos procesos técnicos.
3. Reconocer la construcción de herramientas, máquinas e
instrumentos como proceso social, histórico y cultural.

Aprendizajes esperados:

• Identifica la función de las herramientas, máquinas e

instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos.
• Emplea herramientas, máquinas e instrumentos como
extensión de las capacidades humanas e identifica las
funciones delegadas en ellas.
• Compara los cambios y adaptaciones de las herramientas,
máquinas e instrumentos en diferentes contextos
culturales, sociales e históricos.
• Utiliza las herramientas, máquinas e instrumentos en la
solución de problemas técnicos.
 BLOQUE
Medios Técnicos
2

Medios Técnicos

Reflexiono
Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las
capacidades humanas

Un mundo sin herramientas

Imagina que un día despiertas en una isla y no hay casas, edificios, teléfonos, barcos,

Contesto coches ni nada parecido al mundo moderno en el que vives, ¿qué deberías hacer
para sobrevivir?

o eva l u a c i ón sobrevivir
Aut Para
Siguiendo con la reflexión, responde:

Coevaluacion
¿Cómo te alimentarías?

¿Cómo te resguardarías de la lluvia o del sol?

¿Cómo te abrigarías cuando tuvieras frío?

¿Cómo te defenderías de los animales que hubiera en la isla?

26
 2

Las herramientas han sido construidas por los hombres como una extensión
de sus capacidades desde el inicio de su historia en la tierra; se han ayudado
o
Contest
de ellas para resolver los distintos problemas que representaba el entorno
de entonces, como la cacería, la construcción de viviendas, o la alimentación;
es decir, utilizaron las herramientas principalmente para la sobrevivencia.
• Primeras herramientas

Herramienta y Máquina
Investiga diferentes definiciones de Herramienta y Máquina, llena el siguiente
cuadro.

va l u a c ion Definición 1 Definición 2

Coe
Herramienta

Máquina

N D O
Observa que en el caso hipotético de la isla, todo lo que deberías hacer para sobrevivir requiere de
S P O
Re
herramientas o instrumentos con puntas afiladas, ya sea para cazar o cortar plantas; algunas vasijas
para recolectar frutos y agua. En la vida cotidiana, ¿qué herramientas o máquinas utilizas?

Herramientas y Máquinas que utilizo

Menciona cinco herramientas o máquinas con las que trabajas en la escuela.

1.

2.

3.

4.

5.

27
 BLOQUE
Medios Técnicos
2

Piensa en la evolución que han tenido las herramientas y máquinas.

Toma como ejemplo lo que ha pasado en el arado de la tierra, del
azadón se pasó a la yunta y de esta al tractor.
• Del azadón al tractor

Si comparas las herramientas que utilizas actualmente, con aquellas que necesitaban los hombres
primitivos, notarás que hay diferencias enormes entre unas y otras, pues con el paso del tiempo,
los descubrimientos científicos y la profesionalización de las técnicas, las máquinas y herramientas
también evolucionaron.
En la actualidad existen herramientas con características básicas que
tienen la función de ser una extensión de la mano del hombre (como los
desatornilladores, martillos, tijeras, pinzas), pero también existen otras
muy complejas que han llegado a sustituir completamente el trabajo
humano (como en el caso del ensamblaje de autos, realizado por brazos
robóticos, rotuladoras automáticas, computadoras, automóviles, entre
Observo
• Máquinas
otras).

Historia de las máquinas y herramientas

Observa el video Historia de las máquinas y herramientas, producido por Canal
Encuentro y el Ministerio de Educación de Argentina. Puedes encontrarlo en la
carpeta de Materiales.
Disponible en http://youtu.be/wfUElpIHMz8

¿Sabías que hay artefactos denominados Máquinas - herramienta?

Son todas aquellas máquinas que por procedimientos mecánicos,
hacen funcionar una herramienta que sustituye la acción de la mano del
hombre.

Son máquinas inteligentes y de alta precisión que producen bienes con

• Máquinas - Herramientas
gran calidad, elevada velocidad y en grandes cantidades, minimizando
costos e impacto medioambiental.

Se caracterizan por que su fuente de energía es distinta del movimiento humano, pueden ser
hidráulicas, eléctricas, de gasolina, entre otras fuentes y suelen ser de gran peso y estacionarias.

28
Ap re n d e m os 2
juntos

Historia de las máquinas y herramientas

Reúnete con tres compañeros y discutan con base en las siguientes preguntas.
Anoten sus conclusiones.

¿Qué es y para qué sirve una herramienta?

¿Qué es y para qué sirve una máquina - herramienta?

¿Qué tan importantes son las herramientas y máquinas en la vida actual?

Reflexiono
Existen diferencias importantes entre las herramientas simples y las máquinas-herramientas, y
aunque el objetivo de ambas es similar (facilitar el trabajo del hombre), la forma de funcionar y los
procesos que con ellas se ejecutan, pueden variar mucho.

¿Máquina simple o máquina – herramienta?

Toma como ejemplo la computadora, reflexiona sobre las siguientes definiciones:

va l u a c i ó n
Autoe
Es un elemento fabricado con la finalidad Es aquella que, por procedimientos mecánicos,
de hacer más sencilla una actividad o labor hace funcionar una herramienta, sustituyendo
mecánica, que requiere de una aplicación el trabajo del operario.
correcta de energía.

De acuerdo a tu reflexión, responde: ¿es la computadora una herramienta, o una

máquina-herramienta?

29
 BLOQUE
Medios Técnicos
2

¿Cuál fue tu respuesta?

La computadora puede definirse con las dos acepciones, ya que puede servir tanto
como instrumento de trabajo (para escribir un trabajo escolar, por ejemplo), como
para programar otras máquinas y asignarles tareas de manera automática.

Herramientas, máquinas e instrumentos: sus funciones

Las herramientas se distinguen por las funciones que realizan, ya que hay muchos tipos de ellas. En
la siguiente tabla encontrarás dichas funciones, así como algunos ejemplos:

Tipo Función Ejemplos

Simples Conectar la herramienta Los mangos de los desarmadores,

con una parte del cuerpo de las llaves para tuercas o incluso
del usuario. los cascos de seguridad.

Actuadores Relación herramienta con Pueden ser motores que generan

el medio técnico en el movimiento para mover otro
que se utilizará. objeto o herramienta, válvulas de
apertura o cierre de agua que
regulan el movimiento del líquido,
resistencias o ventiladores que
modifican el estado inicial de la
herramienta como focos,
ventiladores, etc.

Mecanismos Relación herramienta, al Como los engranajes, donde hay

medio y al usuario. una herramienta, generalmente en
forma de palanca o botón, que
activa el funcionamiento de los
engranes para trabajar, bajo
determinada energía.

Como puedes observar, las herramientas van de lo más simple a lo más

• Herramientas en la vida
complejo, de modo que ayudan a facilitar diferentes tipos de actividades,
según se necesite. Para transportarse, por ejemplo, una herramienta
simple, como un par de tuercas o dos ruedas, no resolvería de manera tan
eficiente la necesidad de rapidez y seguridad de los usuarios como si se
les involucra con los actuadores adecuados para impulsar un mecanismo
complejo como el de un automóvil.

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