1 2 3 4 5

Bloque 3. Innovación técnica y desarrollo sustentable

La innovación está presente en todo el tiempo, y en la época
actual es todavía más vertiginosa. Es relevante conocer
cuánto impactan los cambios en el medio ambiente, en la
economía y en la sociedad para identificar si un producto
tecnológico es sustentable o no, y cuánto daño causa la
extracción de los materiales, la transformación de ellos y
cuánta energía se emplea, por decir algunos elementos.

Aplicaciones con las que

Propósitos: puedes trabajar:

1. Tomar decisiones para emplear de manera eficiente

materiales y energía en los procesos técnicos, con el
fin de prever riesgos en la sociedad y la naturaleza.
2. Proponer alternativas a problemas técnicos para
aminorar los riesgos en su comunidad de acuerdo a
criterios del desarrollo sustentable.

Aprendizajes esperados:

• Identifica los materiales de acuerdo a su origen y los

aplica en los procesos técnicos.
• Distingue la función de los materiales y la energía en
los procesos técnicos.
• Valora y toma decisiones referentes al uso adecuado
de materiales y energía en la operación de sistemas
técnicos para minimizar el impacto ambiental.
• Emplea herramientas y máquinas para transformar
y aprovechar de manera eficiente los materiales y la
energía en la resolución de problemas técnicos.
BLOQUE
Innovación técnica y
3
desarrollo sustentable

Visión prospectiva de la tecnología: escenarios deseables

Prospectiva: Futuro deseable, posible y probablee

Una visión prospectiva hace referencia a la visualización, proyección y construcción de planes y

acciones para mostrar los escenarios posibles y deseados del futuro.

Sin embargo, una definición puntual de Prospectiva Tecnológica la hace el profesor Ben Martin
(1995)::
“La prospectiva es el proceso que se ocupa de vislumbrar a largo plazo, el futuro de la ciencia y
la tecnología, la economía y la sociedad, con el objeto de identificar las áreas más importantes de
investigación y las tecnologías genéricas emergentes que probablemente reportarán beneficios
económicos y sociales”.
Disponible en: http://cua-uam.academia.edu/MarcoAJaso/Talks/59886/La_Prospectiva_ Tecnologica_Un_elemento_
necesario_para_la_gestion_del_conocimiento_en_Mexico

Esto es, la prospectiva tecnológica es una visualización del futuro que tendrá la sociedad y la
tecnología, así como los posibles beneficios que traerán consigo. Y como bien indica el profesor
Manuel Cervera Medel, la prospectiva también…

…es una herramienta para visualizar, entender, modificar o construir el

futuro. El futuro será una consecuencia del presente, de las acciones y
decisiones que hagamos o dejemos de hacer a partir de hoy. La prospectiva
(…) debe servir para tomar decisiones hoy, con visión de largo plazo.
• Visión a futuro

Como ves, no se trata solo de imaginar escenarios futuros, sino también de establecer y tomar
acciones para alcanzar los objetivos que se plantean para el futuro mejor.

Si quisiéramos representar lo que la prospectiva realiza, podríamos hacerlo de la siguiente manera:

Futuro Deseado

Pasado Presente Acciones Futuro Posible

• Figura 4. Representación de futuros posibles

Futuro Probable

52
 3

La prospectiva funciona principalmente en tres ejes:

1. Visualizar el futuro deseable. Por ejemplo, una ciudad con índices

de contaminación bajos.
Este eje se enfoca en pensar cuál sería la mejor opción o el mejor
escenario para el futuro, ya sea el de la tecnología, el de la sociedad,
el de la economía, el futuro familiar, entre muchas otras.
Para que este escenario sea posible es preciso realizar un plan
de acciones que se deben llevar a cabo para lograr los objetivos
propuestos. Entre ellos se encuentran las acciones colectivas, los • Futuro deseable
apoyos gubernamentales, la colaboración de las industrias, la
responsabilidad individual, así como los materiales que se requieren,
como las tecnologías y herramientas.

2. Visualizar un futuro posible, sin que sea el ideal. Por ejemplo, una
ciudad cuyos habitantes tengan una cultura de reciclaje de basura.
En este eje se contempla lo posible, lo que puede hacerse de manera
realista, con la implementación de mejoras que, paulatinamente,
podría derivar en el futuro deseado. Este futuro posible es el que
presenta una mejoría respecto a la situación actual, en la que
también hay que realizar cambios y planes de acción para lograrlo, • Futuro posible
pero representan modificaciones menos radicales que las que habría
que implementar para alcanzar el futuro deseado.

3. Visualizar el futuro probable. Por ejemplo, una ciudad con altos

índices de contaminación ambiental, debido a la falta de cultura
ecológica de sus habitantes.
Esto es, se plantea la probabilidad de que la situación futura no
presente mejoras si las acciones o inacciones continúan como se
presentan en la actualidad. Los ciclos y tendencias que se presentan
• Futuro probable
en el presente son proyectados como una continuidad.

La prospectiva analiza tres perspectivas que podrían dar paso a cualquiera de los tres tipos de futuro
con el que se podría encontrar una sociedad, una empresa, un sector, un país, o el mundo, según sus
acciones.

53
BLOQUE
Innovación técnica y
3
desarrollo sustentable

Prospectiva

Ejemplo ¿Por qué?

Situación en la que se desea estar para • ¿Qué futuro queremos?

lograr una meta. Para llegar a esto, se • ¿De qué depende que lleguemos ahí?
Futuro deseable requiere romper con tendencias y tomar • ¿Qué debemos hacer para llegar ahí?
medidas de acción que serán drásticas en
algún momento.

Situación en la que se podría estar si se • ¿Qué pasaría si hiciéramos / pensáramos /

rompe con ciertas tendencias y se
implementan acciones proactivas, creativas
Futuro posible y viables.
ejecutáramos / evitáramos…?
• ¿Cómo deberíamos construir nuestro
futuro?
• ¿Qué deberíamos hacer para tener un
futuro mejor?

Es la situación en la que se estará si se •¿Cuál es nuestra situación actual?

Futuro probable continúa con las tendencias actuales, si hay •¿Cuál será nuestro futuro si mantenemos
un comportamiento de inercia. nuestro comportamiento como hasta
ahora?

Lee el siguiente ejemplo de la prospectiva puesta en marcha:

Curitiba (Brasil) 2030. Ciudad innovadora

La Fundación OPTI acaba de finalizar el proyecto “Curitiba 2030 ciudad
innovadora”. En el estudio participaron expertos y ciudadanos, y han tenido
una visión de cómo quieren que sea Curitiba en el año 2030: identificaron las
bases necesarias para lanzar los objetivos y las líneas de transformación que
puedan garantizar el desarrollo de la ciudad y los pasos que deben darse para
alcanzar los objetivos y proyectos identificados. En definitiva, se ha diseñado
una estrategia a mediano y largo plazo que garantice la sustentabilidad y el
desarrollo de la ciudad.

En la visión de expertos y ciudadanos, en 2030 Curitiba será una de las

ciudades más sostenibles e innovadoras del mundo por su forma de entender
la gobernanza (manera de gobernar que se propone como objetivo el logro de
un desarrollo económico, social e institucional duradero, promoviendo un sano
equilibrio entre el Estado, la sociedad civil y el mercado de la economía), así
como por el papel de la empresa privada y el concepto de ciudadanía.
Curitiba se habrá convertido en una referencia en cuanto a transporte y
movilidad urbanos, pues mejorará su sistema de transporte y facilitará el uso
de la bicicleta mediante una extensa red de ciclovías. Además, será

• Curitiba, Brasil • Ciclovía, Curitiba

54
 3
pionera en el mundo en implantar un sistema de “car sharing”, pequeños
vehículos movidos por energías alternativas a disposición de los usuarios en
diversos puntos de la ciudad.
La ciudad procurará ser un referente mundial en preservación de
la biodiversidad y la búsqueda de sinergias socio-ambientales.
La labor habrá comenzado por fomentar la educación ambiental
desde la primera infancia y sensibilizar permanentemente a la
población. Se habrá creado un polo de desarrollo e innovación
destinado a la preservación y recuperación de los recursos
ambientales, pero también al desarrollo de productos, procesos
y servicios que contribuyan al desarrollo sostenible en el que
se habrán comprometido los poderes públicos, las empresas, • Jardín Botánico de Curitiba
universidades y los ciudadanos.
La salud y el bienestar de los ciudadanos serán los ejes sobre los que se
sustentará el desarrollo de la ciudad. En 2030 los curitibanos serán conscientes
de cuáles son los hábitos de vida saludables y los practicarán en su alimentación
y en su actividad física. Las amplias zonas verdes de la ciudad proporcionarán
un entorno urbano saludable. Esto aumentará la esperanza de vida y el número
de ciudadanos ancianos, para los que la ciudad ofrecerá equipamientos
rotacionales adaptados.

En Curitiba sus habitantes se sentirán seguros, lo habrán logrado

aplicando numerosos esfuerzos en programas sociales de
protección e integración de los más desfavorecidos y un fuerte
control de la delincuencia, favorecido por la aplicación de las
tecnologías más avanzadas. Curitiba será un centro de atracción
para el conocimiento en 2030: la oferta académica se ajustará a
las necesidades de los ciudadanos y de una economía basada en
el conocimiento y el desarrollo tecnológico, con una calidad que
atraerá alumnos y profesores de todo Brasil y del extranjero, pero • Museo Oscar Niemeyer
habrá proyectos educativos adecuados a todas las etapas de la
vida de los ciudadanos.
El conocimiento se extenderá no solo en las universidades, sino entre las
empresas, lo que habrá convertido a la industria de Curitiba en un ejemplo de
producción avanzada e innovadora que se preocupará por adelantarse a las
necesidades de sus consumidores, lo que atraerá numerosas inversiones.
Sobre todo, Curitiba será en 2030 una ciudad abierta, solidaria e integrada, que
se habrá adaptado a la interculturalidad y se enriquecerá con el intercambio
de experiencias que la habrán convertido en un ejemplo de coexistencia. Y
los grandes protagonistas de la transformación habrán sido sus habitantes,
comprometidos desde 25 años atrás con el futuro de su ciudad.

Adaptación.
Tomado de: http://www.opti.org/boletines/articulo.asp?id=9

55
BLOQUE 3
Reflexiono
Innovación técnica y
desarrollo sustentable

Prospectiva
Reflexiona acerca de tu prospectiva de vida, responde a las siguientes
preguntas:

a l u a ción
¿Cómo te gustaría que fuera tu vida en el siguiente año?
t o ev
Au
¿Qué aspectos te gustaría que mejoraran?

¿Qué tendrías que hacer para lograr esas mejoras?

¿Por qué quisieras que cambiaran esos aspectos de tu vida?

¿Cómo podrías cambiarlos, qué acciones deberías implementar?

¿Qué materiales, técnicas, acciones o procedimientos deberías modificar o aplicar para conseguir
los objetivos que deseas?

Si no pudieras realizar todos los cambios para obtener las mejoras que deseas, ¿qué beneficios
podrías alcanzar con los cambios que sí puedes realizar?

56
 3
Práctico
Proyecto 1: Prospectiva
De acuerdo a la reflexión que realizaste sobre cómo quisieras que fuera tu vida el
próximo año genera un cuadro de acciones a realizar. Toma como base la tabla
Prospectiva e incluye tu visión de cada futuro y las acciones a realizar para llegar
a él. Puedes usar una de las siguientes aplicaciones:
Word:
e?
¿Sabias qu
Desarrolla una Tabla de Prospectiva con información sobre el futuro deseable,
futuro posible y futuro probable de tu próximo año de vida, de acuerdo con las
acciones que consideras llevar a cabo para realizar mejoras. Destaca los conceptos
más importantes dando formato de negritas, cursivas o subrayado. No olvides crear
una portada con los datos básicos de identificación.

Publisher:
Crea una Tabla de Prospectiva sobre el futuro deseable, futuro posible y futuro
probable de tu próximo año de vida, de acuerdo con las acciones que consideras
llevar a cabo para realizar mejoras. Da formato al texto para destacar los conceptos
más importantes y asegúrate de incluir los datos básicos de identificación.
Lista de Cotejo
Esta lista de cotejo te ayudará a revisar qué tienes y qué falta de tu proyecto para generar un producto
de calidad.
Revisa que cuente con los siguientes elementos:
Sí No
Sí No
¿Tiene datos de identificación?
¿Tiene el nombre de la actividad?
¿La Tabla de Prospectiva incluye la visión de cada futuro
y las acciones para llegar a él?
¿La información está ordenada?
¿Hiciste una revisión de ortografía?

Si respondiste que sí a todo, puedes entregar tu proyecto. De lo contrario, ajusta lo necesario para
que cumplas con todos los elementos de evaluación.
Competencias en Tecnología Estándares Habilidades Digitales

Entiendo cómo mis acciones sobre el medio
ambiente afectan a otros y las de los otros me afectan.
Relaciono costumbres culturales con características
del entorno y del uso de diversos artefactos.
Identifico y formulo problemas propios del entorno
susceptibles de ser resueltos a través de soluciones
tecnológicas y reconozco las causas que los originan.
Participo en discusiones que inviten a reflexionar en
torno al uso racional de algunos artefactos
tecnológicos.
Aplico el conocimiento existente para generar nuevas
ideas, productos o procesos.
Identifico tendencias y preveo posibilidades.
Desarrollo una comprensión cultural y una conciencia
global mediante la vinculación con estudiantes de otras
culturas.
Proceso datos y comunico resultados.
Reúno y analizo datos para identificar soluciones y/o
tomar decisiones informadas.
Demuestro responsabilidad personal para aprender a lo
largo de la vida.
Ejerzo liderazgo para la ciudadanía digital.

57
BLOQUE o e va l u a c3i ón
ut técnica y
AInnovación
desarrollo sustentable

Evalúa tu desempeño en la realización del proyecto.

Indicadores de desempeño Por completo Parcialmente No

Realicé a conciencia la reflexión sobre los

elementos a cambiar en mi vida.
3 puntos 2 puntos 0 puntos

Seguí los lineamientos de la actividad. 2 puntos 1 punto 0 puntos

Generé la Tabla de Prospectiva con la

información completa.
3 puntos 2 puntos 0 puntos
Generé un producto final que cumple con
los elementos de la lista de cotejo 2 puntos 1 punto 0 puntos
TOTAL

Tendencias
Ahora, para que tengas una idea más precisa de qué y cómo hacer una prospectiva, debes analizar las
tendencias que existen dentro de los ámbitos que trabajarás prospectando. Para ello es necesario
que sepas lo que es una tendencia y cómo funciona.

¿Sabes qué es una tendencia?

Una tendencia se puede definir como un pronóstico sobre la manera en que un producto es adquirido,
utilizado o ignorado por la sociedad. Hay tendencias que indican que el producto o servicio ha
funcionado bien y tiene gran aceptación, esto se denomina ‘tendencia en alza’. Mientras que aquellas
que indican cómo se ha ido perdiendo la simpatía de los usuarios o clientes
son llamadas ‘tendencias a la baja’.

A continuación se presenta una nota en la que se comentan algunas

tendencias que se proyectaron para el 2020. ¿Puedes notar cuáles apuntan
• Tendencia a la alza
al alza y cuáles a la baja?

Lee el siguiente artículo:

¿Estás preparado para el mundo del 2020?

En el 2020 se estima que el mundo tenga 7.562 millones de habitantes, con una
esperanza de vida superior a 70 años y un 55% de ellos vivirán en ciudades.
Las industrias relacionadas con salud, bienestar, nutrición, tendrán un
crecimiento importante, se estima que todo el gasto sanitario mundial
aumentará un 50% en 10 años. El 20% de la energía en Europa tendrá carácter
renovable por lo que este sector despegará en los próximos años. España es
líder mundial en energía eólica, con la mayor tasa de penetración mundial de
esta tecnología.

58
 3

La siguiente evolución tendrá que ver con la fusión de tecnología, ciencia

y persona. Diversas disciplinas trabajan en la mejora de nuestras vidas:
Nanotecnología (ciencia a escala nano o miniatura), Biotecnología (empleo de
células vivas para la obtención y mejora de productos útiles, como los alimentos
y los medicamentos), Infotecnología (gestión del conocimiento, la vigilancia
tecnológica y la inteligencia corporativa) y la neurociencia (funcionamiento del
cerebro y el comportamiento humano)
En 2020 habrán 6.000 millones de usuarios de móviles, 5.000 millones
de usuarios de Internet y más de 50.000 millones de dispositivos
conectados a Internet, con una media de 10 dispositivos por persona
(de clase media).
En los próximos años veremos cómo la economía digital se
desarrollará exponencialmente: se intensificará el uso de Internet
para realizar transacciones comerciales de todo tipo, despegará el • Tendencia a la alza
comercio electrónico y el uso de libros electrónicos y crecerán los
servicios de contenidos digitales por streaming con modelos de suscripción así
como los accesos directos a los servicios de satélites vía dispositivos móviles
bajo demanda de los usuarios.
Las barreras entre el mundo físico y el virtual cada vez estarán más desdibujadas:
los códigos QR, la realidad virtual, la integración de negocios ON-OFF y nuevas
formas de relación que todavía ni imaginamos. Nuestro reto será estar abiertos
a todo y mantener siempre una actitud innovadora.

Joana Sánchez
Adaptación. Tomado de: http://manuelgross.bligoo.com/20120205
-cambios-sociales-y-tecnologicos-estas-preparado-para-el-mundo
-del-2020

Reflexiono
Tendencia
De acuerdo a las tendencias que se tratan en el artículo, reflexiona: ¿Cómo será
el mundo del 2020? ¿Cuántos años tendrás? ¿Qué piensas que estarás haciendo?
¿Qué herramientas necesitarás para manejarte en ese medio? Esta es una
respuesta personal, reflexiona y prepárate.

eva l u a c i ó n
Auto

59
BLOQUE
Innovación técnica y
3
desarrollo sustentable

Lee el siguiente artículo:

Reciclaje electrónico
Edna Lorena Fuerte | Ciudad Juárez, Chihuahua, México
Una de las consecuencias más graves, aunque sea poco visible, del avance
desbordado de la tecnología es la serie de desechos que se acumulan una
vez que llegan los nuevos avances y los consumidores están atraídos a dejar
tras de sí múltiples aparatos que ya han sido superados tecnológicamente
en el mercado. Aunque esto es un signo positivo de avance, ha generado un
problema asociado a ello: la basura electrónica.

Lo importante no solamente en lo que respecta a la basura

• Basura electrónica
electrónica, sino en general, es que se tenga una cultura clara,
con la información precisa, de la forma en cómo desechamos.
Pero para ello, es necesario que se hagan campañas en las
que se dé a conocer cómo y por qué se debe hacer un manejo
responsable de los desechos.

Este es el caso del llamado “Ecorreciclatón’’ que está impulsando

la Secretaría de Desarrollo Urbano y Ecología del Gobierno
del Estado, evento en el que se hará acopio de desechos
tecnológicos para promover su reciclaje.
De acuerdo con datos de esta dependencia, nuestro estado
genera más de 50 toneladas de basura de este tipo al mes;
lo que implica que se tiene una acumulación importante ya
generada desde hace tiempo y a la que día con día se siguen
sumando elementos nuevos.

La idea de este programa es llevar a la sociedad de nuestro

• Cultura del reciclaje
estado a donar voluntariamente aparatos que van desde
teléfonos celulares, computadoras y sus componentes,
como impresoras o multifuncionales, todos ellos con partes
susceptibles de ser separados y reutilizados, incluso de los
metales pesados que componen las tarjetas de memoria que
son altamente contaminantes si se dejan en el medio ambiente.

Actualmente estamos enfrentando este gran reto de entender

el reciclaje como una necesidad de salud pública, que permita
alejar los componentes nocivos del ambiente, y también como
una forma de oportunidad económica que permita a nuestros
gobiernos impulsar proyectos de reciclaje de estos elementos.

Adaptación. Tomado de: http://www.diario.com.mx/

60
 3
Práctico
Proyecto 2: Futuro y tendencias
Investiga en Internet al menos dos tendencias sobre tecnología y
medio ambiente, por ejemplo, la contaminación que se produce
por los aparatos tecnológicos (basura electrónica o e-waste);
reflexiona sobre cómo impactan esas tendencias en el mundo
actual y realiza una breve prospectiva sobre el futuro probable

a b i a s q u e ?
al que se llegaría si se continuara realizando las mismas acciones.
¿ S
Tips de búsqueda

• Utiliza palabras clave.

• Utiliza comillas para buscar una frase en particular.
• Utiliza operadores para hacer más exacta la búsqueda (+, -, not, or).
Ejemplos: “Prospectiva tecnológica”, prospectiva + tecnológica, prospectiva and tecnológica,
tendencia – moda, tendencia not moda.

Después, comparte tus conclusiones con el resto del grupo y discutan sobre qué les gustaría que
cambiara de ese escenario probable, escríbanlo como objetivos a alcanzar e identifiquen las acciones
que podrían implementar en la escuela, la casa y el vecindario para alcanzar esa mejoría que se han
propuesto, y con eso, diseñar estrategias para un futuro posible.

Escribe aquí tus conclusiones:

Competencias en Tecnología Estándares Habilidades Digitales

Identifico causas y consecuencias derivadas del
uso de artefactos tecnológicos en mi entorno.
Participo en discusiones que involucran
predicciones sobre posibles consecuencias
relacionadas con el uso de artefactos y procesos
tecnológicos en mi entorno y argumento mis
planteamientos.
Identifico tendencias y preveo posibilidades.
Proceso datos y comunico resultados.
Reúno y analizo datos para identificar soluciones y/o
tomar decisiones informadas.
Uso múltiples procesos y diversas perspectivas para
explorar soluciones alternativas.
Ejerzo liderazgo para la ciudadanía digital.

61
BLOQUE o e va l u a c3i ón
ut técnica y
AInnovación
desarrollo sustentable

Evalúa tu desempeño en la realización del proyecto.

Indicadores de desempeño Por completo Parcialmente No

Realicé la recopilación de información

necesaria para la discusión.
3 puntos 2 puntos 0 puntos

Realicé una prospectiva del tema. 2 puntos 1 punto 0 puntos

Participé en la definición de las acciones a

realizar para llegar al futuro deseado.
3 puntos 2 puntos 0 puntos
Generé una conclusión con estrategias
claras a realizar. 2 puntos 1 punto 0 puntos
TOTAL

Innovación técnica en los procesos técnicos

Innovación y procesos técnicos
La innovación aplicada en los procesos técnicos infiere que hay algún cambio o modificación en la
manera como se lleva a cabo el proceso de transformación de los materiales para lograr un producto
final, por lo tanto, se habla de que hay innovaciones en las técnicas de tratamiento, ya sea en una o
en todas.

Pero, ¿por qué se necesita innovar en los procesos técnicos, si estos han
dado resultados en su mayoría?

Así como se busca la optimización de los procedimientos para mejorar la

• Técnica rapidez de la producción o elevar la calidad de los productos, actualmente
se está promoviendo el uso de procesos técnicos que disminuyan el

Reflexiono
impacto que tienen sobre el medio ambiente, ya sea a través de la reducción de uso de agua, la
aplicación de energías más limpias o de mayor duración, la utilización de materia prima que pueda
ser reciclable o un sistema de recolección de los desechos contaminantes, entre la población.

Gasolina y electricidad
¿Has pensado por qué han sido diseñados, construidos y comercializados los
autos eléctricos? ¿Qué pasará con su fuente de energía primaria: la gasolina o el
diesel, que provienen del petróleo?

t o eva l u a ción
Au

62