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Datos del alumno Fecha

Nombres: Maverick Ricardo 10/07/2022


Apellidos: Baez Diaz
Tema: Proyecto de intervención social
Carrera: Administración de empresas
Sede: Quito
Celular: 0982323180

Desarrollo de la Actividad

VAMOS PA´L VÓLEY

(Universidad Politécnica Salesiana- Sede Quito/ Campus el Girón)

1. Justificación

Vamos “pa´l vóley” es un proyecto de intervención social, desarrollado para todos aquellos
miembros que conforman la comunidad salesiana del campus del Girón, que tiene como principal
enfoque la integración social mediante la práctica de un deporte característico que es parte de
nuestra cultura nacional, es decir el “Ecuavoley”, con la finalidad de promover la participación,
interacción, vinculación y fortalecimiento de lasos de quienes hacemos la UPS.

Este proyecto nace de la problemática ocasionada por la virtualidad, la misma que nos ha
imposibilitado el adecuado desenvolvimiento y convivencia con toda la comunidad educativa y
social en general, además que ha tenido un impacto de sedentarismo en nuestras vidas ya que,
nuestro hogar al convertirse en un nuevo lugar de ejecución de actividades ha contribuido al
desmando y pérdida de costumbres activas como es la práctica de diferentes actividades que
contribuyen al cuidado de nuestra salud y desarrollo de nuestro ser social.

2. Población beneficiaria y Localización

Al ser un proyecto de intervención social para los miembros de la familia salesiana, busca ser
implementado en “Campus el Girón” y los espacios del mismo propiciados para su práctica,
mientras que a su vez se planea gestionar la creación y uso de otros espacios dentro del campus,
con la finalidad de motivar a toda la comunidad al rescate y conservación de estas prácticas que
conforman nuestra identidad como ecuatorianos.
Universidad Politécnica Salesiana

Dentro de este apartado, además es importante mencionar que todo el personal de la institución,
tanto administrativo, estudiantado y de apoyo podrá hacer uso de los espacios y formar parte de las
distintas actividades que se desarrollen, llegando a ser de esta manera ellos los beneficiarios
directos del PRIS, sin escatimar que los beneficiarios indirectos serán las familias y amigos de los
participantes, al poder disfrutar de una esperanza extendida de su ser querido gracias al ejercicio
de esta actividad física.

3. Objetivo General

Integrar a todos los miembros del “Campus el Girón” en las actividades y programación del
proyecto de intervención social, mediante una adecuada planificación y gestión por parte de los
recursos humanos y de las distintas herramientas a disposición, con la finalidad de mejorar la salud
física y emocional de los participantes al igual que los vínculos entre los mismos permitiendo de
esta manera también el fortalecimiento de los principios sociales de la iglesia y su aplicación en
nuestro diario vivir.

4. Objetivos Específicos

 Organizar las actividades a realizar de manera puntual y anticipada mediante la ayuda de


consensos con los participantes, los mismos que permitan una adecuada estructuración en
función a la planificación y al programa de intervención social.

 Ejecutar las actividades de participación e integración social planificadas con los miembros
del PRIS mediante la adecuada gestión los recursos existentes, así como su uso para evitar
daños, todo esto con la intervención y supervisión de los recursos humanos, permitiendo de
esta manera el óptimo desarrollo de las actividades de acuerdo a la planificación
preestablecida.

5. Metodología

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Para la puesta en marcha del proyecto de intervención social, se requerirá diferentes recursos entre
los cuales se destaca:

 Tiempo: La duración de las actividades y programación tendrán una duración de un


semestre, el cual dará inicio a partir del mes de octubre al empezar el periodo académico
61 (académico únicamente, exceptuando administrativo) según el calendario de la
Universidad Politécnica Salesiana, en un horario consensuado por los participantes, mismo
que se determinará en semanas establecidas en el cronograma de actividades.

 Herramientas e insumos: Para el desarrollo y adecuada ejecución de la planificación


establecida, la utilización de las distintas herramientas a disposición juega un papel
importante ya que posibilita y facilita el óptimo aprendizaje en cada una de las actividades
a realizar.

En este caso es importante mencionar que en relación a nuestro PRIS los implementos que
se van a usar para llevar a cabo nuestras actividades serán solicitados al departamento de
cultura física de la UPS del campus “El Girón” los mismos que se describen a continuación.

 Redes de Ecuavoley
 Balones de Ecuavoley
 Tubos para colocación de la red de Ecuavoley
 Silbatos
 Bombas para inflar balones

Además del uso de los insumos mencionados anteriormente, serán solicitadas las canchas de
Ecuavoley localizadas en las instalaciones de la UPS del campus “El Girón”, así como uniformes
para los participantes que formen parte del proyecto, los mismos que serán financiados de manera
particular, cabe recalcar que el carácter para la adquisición de los uniformes es opcional.

 Cronogramas: Se realizarán encuentros deportivos entre los integrantes del proyecto de


integración social, manejando una metodología de clasificatoria a lo largo del semestre, y

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al finalizar se premiará a los 3 primeros puestos con un reconocimiento público y un


diploma de participación en el programa intermediado por la UPS y a su vez permitiendo
el pase para ser la imagen representativa de la universidad en eventos deportivos externos
a nivel interuniversitario.

 Prácticas: Las prácticas serán implementadas como un apoyo optativo para aquellos
participantes que quieran mejorar sus habilidades o a su vez, para quienes busquen
aprender esta disciplina desde cero con ayuda de demás participantes (compañeros
voluntarios), al igual que con la colaboración de distintos conocedores de la materia tales
como Jorge Yunda y docentes del área de cultura física de la UPS

6. Cronograma de Actividades

A continuación, se presentará de manera organizada el cronograma de actividades a realizar, el


mismo que detalla fechas, encargados (recurso humano) y planificación (calendario de
actividades), a través de un “Diagrama de Gantt”.

 Objetivo específico 1
PERIODO ACADÉMICO 61
PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN
• Orga ni za r l a s a cti vi da de s a re a l i za r de OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO
ma ne ra puntua l y a nti ci pa da me di a nte l a
a yuda de cons e ns os con l os pa rti ci pa nte s , SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS RESPONSABLE
l os mi s mos que pe rmi ta n una a de cua da
e s tructura ci ón e n funci ón a l a
pl a ni fi ca ci ón y a l progra ma de
i nte rve nci ón s oci a l . 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
ACTIVIDAD 1 MAVERICK
RECLUTAMIENTO E INSCRIPCIÓN X X X BAEZ
ACTIVIDAD 1.1
MAVERICK
SOLICITUD PARA INSUMOS Y ESPACIOS
BAEZ Y FEUPS
X
ACTIVIDAD 2 MAVERICK
ESTABLECIMIENTO DE HORARIOS BAEZ Y
(REAJUSTES) PARTICIPANT
X X ES
ACTIVIDAD 3 MAVERICK
COMUNICACIÓN E INDUCCIÓN BAEZ Y
DOCENTES DE
X EE.FF

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 Objetivo específico 2

PERIODO ACADÉMICO 61
EJECUCIÓN Y CONTROL
• Ejecuta r l a s a cti vi da des de pa rti ci pa ci ón e
i ntegra ci ón s oci a l pl a ni fi ca da s con l os OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO
mi embros del PRIS medi a nte l a a decua da
ges ti ón l os recurs os exi s tentes , a s í como s u
RESPONSABLE
us o pa ra evi ta r da ños , todo es to con l a
SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS
i ntervenci ón y s upervi s i ón de l os recurs os
huma nos , permi ti endo de es ta ma nera el
ópti mo des a rrol l o de l a s a cti vi da des de
a cuerdo a l a pl a ni fi ca ci ón prees ta bl eci da . 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
ACTIVIDAD 1 DOCENTES DE
PREPARACIÓN FÍSICA DE LOS MIEMBROS CULTURA
FÍSICA Y
MAVERICK
BAEZ
X X
ACTIVIDAD 2 MAVERICK
PRÁCTICAS PRE- ENCUENTROS BAEZ (VISITA
X X JORGE YUNDA)
ACTIVIDAD 3 MAVERICK
ENCUENTROS DEPORTIVOS ENTRE LOS BAEZ Y
PARTICIPANTES REPRESENTAN
TES DE FEUPS
X X X
ACTIVIDAD 3 MAVERICK
PREPARACIÓN Y COMUNICACIÓN DE BAEZ Y
RESULTADOS Y RECONOCIMIENTOS PRESIDENTE
DE FEUPS
X X

7. Recursos Humanos

Recursos Humanos Funciones y Tareas Experiencia


RESPONSABLE
Maverick Baez -Organizador (Encargado de 8 años de experiencia en el
Proyecto) área de Ecuavoley y deportes
-Acondicionamiento Físico relacionados al balompié.
- Comunicación de resultados
- Gestión y supervisión de
todo el proyecto
- Reclutamiento, inscripción y
direccionamiento de
actividades

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- Visitante y Guía en Más de 20 años en el área de


Jorge Yunda Machado preparación y pre- encuentros Ecuavoley.
Analista deportivo y radio
locutor.

Docentes de Educación - Apoyo en preparación e Larga trayectoria de docencia


Física inducción de participantes. en instituciones de educación
- Facilitadores de materiales e superior en el área de cultura
insumos física y gimnasia.

FEUPS y Representantes - Comunicación de resultados Elevada capacidad de


- Supervisión de encuentros liderazgo y gestión de
deportivos actividades y programas de
- Apoyo en solicitudes de integración social
espacios y recursos relacionadas a la institución.

8. Recursos Materiales

Recursos/ Materiales
Costo Total de fondos
Detalles del Gasto Cantidad Descripción del Gasto
Unitario solicitados
1 Uniformes # participantes 18,99 18,99 * X (opcional) Gasto uni.participantes (P)
2 Redes de ecuavoley 3 0 0 Redes de ecuavoley UPS (S)
3 Silbatos 3 0 0 Silbatos de ecuavoley UPS (S)
4 Parantes (tubos) 6 0 0 Tubos para red UPS (S)
5 Balones de ecuavoley 4 0 0 Balones de ecuavoley UPS (S)
6 Bombas de balón 2 0 0 Bombas de balón UPS (S)
7 Canchas de ecuavoley 2 0 0 Canchas de eeuavoley UPS (S)
SUBTOTAL EN INSUMOS/ MATERIALES PROPIO (P)/ DONACIÓN (D)/ SOLICITADO (S)

9. Presupuesto

Los implementos, materiales y locaciones para el desarrollo de las actividades son propiedad de la
Universidad Politécnica Salesiana, los mismos que se solicitaron a la misma institución mediante
autogestión y respaldo de la Federación de Estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana
(FEUPS) además no se manejó un ningún presupuesto, recursos financieros o donaciones de
ninguna índole ni de ninguna institución externa.

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