Buenos días niñas(os) del aula Amarilla.

Día miércoles 14 de abril

Hoy tenemos el TALLER DE PSICOMOTRICIDAD. Por lo consiguiente, se deberán realizar las
siguientes acciones:
*El niño (a) acompañado de la mamá u otro familiar, se ubicará en un espacio despejado de
muebles o de otras cosas, para poder mover el cuerpo con comodidad.
*Luego, el niño (a) junto a la mamá o acompañante tomará acuerdos o reglas para poder
realizar la actividad.
*A continuación, el niño (a), junto a la mamá o acompañante, verá y escuchará los videos que
proporcionó la profesora. Luego, el niño (a) se moverá reproduciendo los movimientos
observados en los videos musicales poniendo énfasis especialmente en los movimientos de
cabeza, tronco, brazos y piernas.
*Después de haber movido su cuerpo, la mamá o acompañante le dirá que se acueste en un
petate y se relaje, también que cierre sus ojos y se imagine que está en el parque y que está
escuchando el canto de los pajaritos; luego se levantará y se lavará sus manos con agua y jabón.
*Después, se pondrá cómodo (a), en el lugar ambientado para su aprendizaje, para trabajar en
una hoja impresa sobre el cuerpo humano, facilitada por la profesora, donde deberá pintar
utilizando un color según sea la parte del cuerpo; es decir la cabeza de color rojo, el tronco de
color amarillo, las extremidades superiores que son los brazos, de color azul y las extremidades
inferiores que son las piernas también de color azul. La hoja impresa se obtendrá
IMPRIMIÉNDOLA; de no ser posible esto, entonces como alternativa, la mamá o acompañante
apoyará dibujando el cuerpo humano en una hoja de papel para que el niño o niña pueda pintar
sus diferentes partes según lo indicado anteriormente (ejemplo para la cabeza pintar de color
rojo)
*Finalmente, el niño o niña mostrará su trabajo concluido es decir pintado (hoja impresa o
dibujo).
Grabar la evidencia de algunos de sus movimientos mediante un BREVE video, y una foto del
trabajo pintado.
¿QUÉ APRENDEN LOS NIÑOS Y NIÑAS CON ESTA ACTIVIDAD?
-Identifican las diferentes partes de su cuerpo a través del movimiento y del dibujo.
Competencia: -Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.