DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

CARRERA DE PEDAGOGIA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y

EXTRANJEROS
ASIGNATURA: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
PERÍODO ACADÉMICO: octubre 2021 – marzo 2022
NOMBRE COMPLETO: MARIA GICELLY PARRAGA INTRIAGO
NRC: 8016
EXAMEN FINAL

FORMA 1B

Instrucciones para desarrollar el examen:

Señores estudiantes, el examen está preparado de acuerdo al protocolo establecido, para lo cual
considere las siguientes instrucciones en el desarrollo del mismo.

a. El examen consta de tres partes:

1. Preguntas de selección múltiple, (10 preguntas)
2. Preguntas abiertas, de criterio, de respuesta simple, de comprensión y desarrollo (5
preguntas)
3. Estudio de caso (preguntas de aplicación). (3 preguntas de aplicación)
b. El tiempo para desarrollar y enviar el examen será máximo dos horas.
c. En caso de que se detecte la copia textual de algún documento, su calificación será de Cero
(0 puntos).
d. Responda o desarrolle únicamente el requerimiento de lo solicitado.
e. Suba la evaluación al aula virtual en formato WORD.

CUESTIONARIO

PARTE UNO: PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. Cada ítem tendrá una

calificación de 0,5.

Resalte la respuesta correcta con color amarillo.

1. ¿Cuál de las siguientes opciones NO corresponde a una función del
lenguaje?
A. Transitiva
B. Poética
C. Emotiva
D. Fática

2. “Quizá sea mejor que consultes al médico”, es un ejemplo de función de lenguaje:

1
A. Referencial o informativa.

B. Emotiva o expresiva.

C. Apelativa o conativa.

D. Fática o de contacto.

3. Las barreras comunicacionales relacionadas con las deficiencias de los

sentidos son:
A. Barreras físicas.
B. Barreras psicológicas.
C. Barreras fisiológicas.
D. Semánticas.

4. La siguiente frase: “En esa librería venden novelas para jóvenes de terror”;
es un ejemplo de:
A. cacofonía
B. anfibología
C. extranjerismo
D. anglicismo

5. ¿Qué tipo de distancia debería tomar en cuenta un vendedor o vendedora

de un almacén hacia sus clientes?
A. Pública
B. Íntima
C. Personal
D. Social

6. ¿Cuál de las siguientes opciones no es un elemento visual?

A. Gestos
B. Énfasis al hablar
C. Ademanes
D. Postura

2
7. Las barreras comunicacionales psicológicas son relativas a:
A. Prejuicios
B. Deficiencias físicas
C. Interpretación de palabras
D. Condiciones del medio ambiente

8. ¿Cuál de los tipos de lenguaje, debe ser claro, objetivo, veraz e

informativo?
A. Periodístico
B. Coloquial
C. Literario
D. Científico

9. ¿Qué tipos de objetos están relacionados con la comunicación artefactual?

A. Objetos Integrados e incidentales
B. Objetos visibles e invisibles
C. Objetos Integrados, incidentales, visibles e invisibles
D. Objetos Integrados, incidentales, revelados y ocultos

10. Si la temperatura global ha subido, ahora ha dejado de hacerlo

__________: 1998 fue un año particularmente cálido por el fenómeno de El Niño,
que ese año fue notablemente intenso, mientras que 2008 fue inusualmente frío
debido a La Niña. Siempre hay variaciones entre cada año, por eso, elegir un año
particularmente cálido para comenzar el análisis (y uno frío para terminarlo) es muy
arbitrario. Si uno comienza en 1997 o en 1999, se puede ver un aumento marcado.
A. Argumento

B. Contraargumento

C. Oración de apoyo

D. Tesis

PARTE DOS: PREGUNTAS ABIERTAS, DE CRITERIO, RESPUESTA SIMPLE,

COMPRENSIÓN Y DESARROLLO.
3
INDICACIONES

● Lea detenidamente cada requerimiento. Analice y destaque lo que se

pregunta.
● Construya un párrafo simple (oración principal, oraciones de apoyo y oración
de conclusión) de 4 oraciones (40-50 palabras) para cada pregunta, con
ideas claras y coherentes.

Pregunta 1

¿Cuál es la diferencia entre el lenguaje formal y el coloquial?

El lenguaje coloquial es el que usamos a diario con personas de nuestro entorno y

en el que usamos palabras más relajadas; mientras que, en el lenguaje formal se
usa un vocabulario adecuado y cuidando las reglas gramaticales; es utilizada con
personas ajenas a nuestro entorno y con personas desconocidas.

Pregunta 2

¿Cuál es el propósito del Foro?, enliste y explique según su criterio las 3

características más importantes de un foro.

El propósito de un foro es conocer las opiniones de cada uno de los participantes

sobre un determinado tema de interés. Sus características más importantes son:
1. Pueden participar muchas personas, las cuales dan su opinión sobre el tema, de
forma educada y cortes.
2. Las participaciones de cada participante deben ser claras y concisas y máximo
de dos minutos.
3. Existe un moderador, el cual indica el tema, las reglas, realiza pregunta y
finalmente realiza el cierre.

Pregunta 3

Reflexione ¿Qué pasos considera usted indispensables para una correcta

expresión oral y que tipo de impacto tiene la expresión oral dentro del ámbito
educativo, académico y científico hoy en día?

Es importante hablar claro, con fluidez, pronunciar correctamente, haciendo pausas

y usando frases cortas.
También es necesario evitar los vicios de dicción para poder hablar con coherencia.
Y usar movimientos corporales y gestuales para expresar emotividad y así, el
mensaje que queremos transmitir sea claro y preciso.

4
Pregunta 4

Desde su perspectiva: ¿Cómo interfieren las barreras comunicacionales

psicológicas en el proceso de comunicación?

Las barreras comunicacionales psicológicas interfieren en gran manera, porque se

refiere al estado de ánimo y actitudes del emisor o del receptor, entonces el
mensaje puede no ser el indicado. Siendo que se debe cuidar lo que decimos,
también debemos saber como lo decimos, puesto que el mensaje puede ser
rechazado o alterado por el receptor o el emisor

Pregunta 5

Según su criterio: ¿De qué manera influyen los modelos sanos para que la
comunicación sea efectiva?

Es necesario desarrollar una comunicación con este modelo, porque nos enseña a
hablar con claridad, con honestidad evitando las tan llamadas” mentiras piadosas”,
pero también siendo prudentes en el momento que vamos a emitir un comentario,
analizar si es mejor decirlo o guardar silencio, recordando que con las palabras
podemos destruir o construir.

PARTE TRES: ESTUDIO DE CASO

INDICACIONES

1. A continuación, se planteará un caso que requerirá ser analizado o resuelto.

Lea con atención el caso presentado y cumpla con las instrucciones
propuestas en las preguntas. Estas preguntas han sido diseñadas para
evaluar su capacidad de analizar problemáticas surgidas dentro de un
escenario práctico y vincularlas a los conocimientos obtenidos en la
asignatura a lo largo del semestre.

2. Para resolver estas preguntas deberá considerar que sus argumentos

deberán ser construidos de forma clara, concisa, explícita y basados en la
siguiente lectura.

3. De acuerdo con el siguiente fragmento “"Úselo y tírelo. El mundo del fin

del milenio visto desde una ecología latinoamericana"” de Eduardo
Galeano, responda las tres preguntas en un solo párrafo complejo (oración
principal, oraciones de apoyo, oraciones de expansión y oración de
conclusión). Responda en un máximo de 60-80 palabras.

CASO:

5
 "Úselo y tírelo. El mundo del fin del milenio visto desde una ecología
latinoamericana" por Eduardo Galeano. Buenos Aires, Planeta, 1994

El mundo está siendo desollado de su piel vegetal y la tierra ya no puede

absorber y almacenar las lluvias. Se multiplican las sequías y las inundaciones
mientras sucumben las selvas tropicales, devoradas por las explotaciones
ganaderas y los cultivos de exportación que el mercado exige y los banqueros
aplauden. Cada hamburguesa cuesta nueve metros cuadrados de selva
centroamericana. Y cuando uno se entera de que el mundo estará calvo más
temprano que tarde, con algunos restos de selva en Zaire y Brasil, y que los
bosques de México se han reducido a la mitad en menos de medio siglo, uno se
pregunta: ¿Quiénes son peligrosos? ¿Los indígenas que se han alzado en armas
en la selva lacandona o las empresas ganaderas y madereras que están liquidando
esa selva y dejan a los indios sin casa y a México sin árboles? ¿Y los banqueros
que imponen esta política, identificando progreso con máxima rentabilidad y
modernización con devastación?

Pero resulta que los banqueros han abandonado la usura para consagrarse a la
ecología, y la prueba está: el Banco Mundial otorga generosos créditos para
forestación. El Banco planta árboles y cosecha prestigio en un mundo
escandalizado por el arrasamiento de sus bosques. Conmovedora historia, digna de
ser llevada a la televisión: el destripador distribuye miembros ortopédicos entre las
víctimas de sus mutilaciones.

En estas nuevas plantaciones madereras no cantan pájaros. Nada tienen que

ver los bosques naturales aniquilados, que eran pueblos de árboles diferentes
abrazados a su modo y manera, fuentes de vida diversa que sabiamente se
multiplicaba a sí misma, con estos ejércitos de árboles todos iguales, plantados
como soldaditos en fila y destinados al servicio industrial.

Las plantaciones madereras de exportación no resuelven problemas ecológicos,

sino que los crean, y los crean en los cuatro puntos cardinales del mundo. Un par
de ejemplos: en la región de Madhya Pradesh en el centro de la India, que había
sido célebre por la abundancia de sus manantiales, la tala de los bosques naturales
y las plantaciones extensivas de eucaliptos han actuado como un implacable papel
secante que ha acabado con todas las aguas; en Chile, al sur de Concepción, las
plantaciones de pinos proporcionan madera a los japoneses y proporcionan sequía
a toda la región. El presidente de Uruguay hincha el pecho de orgullo: los
finlandeses están produciendo madera en nuestro país: vender árboles a Finlandia,
país maderero, es una proeza, como vender hielo los esquimales. Pero ocurre que
los finlandeses plantan en el Uruguay los bosques artificiales que en Finlandia
están prohibidos por las leyes de protección a la naturaleza.

PREGUNTAS A RESOLVER:

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1. ¿Por qué el presidente de Uruguay hincha el pecho de orgullo?

2. ¿Quiénes generan los problemas ecológicos y por qué?

3. ¿Cuál es el mensaje central del texto y su sentir al finalizar esta lectura?

El presidente de Uruguay hincha su pecho de orgullo porque los finlandeses están

produciendo madera en su país, sin considerar que lo hacen allí, porque en
Finlandia esta prohibido los bosques artificiales. Las grandes empresas madereras,
ganaderas y los banqueros son los que más generan problemas ecológicos, ya
que, disfrazados de conciencia ambiental, están otorgando crédito para forestación,
pero temporal con fines lucrativos. El mensaje que debemos llevar es cuidar la
naturaleza y forestar los bosques pensando que ellos son los pulmones del mundo.

PREGUNTAS Y PUNTAJE DEL EXAMEN:

Preguntas Parte 1 Parte 2 Parte 3 TOTAL

Puntaje 5 10 5 20 PUNTOS

Docente Autor: ………………………………..email:………………@espe.edu.ec

Sangolquí, ___________ de 2022