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PROGRAMA DE INGENIERÍA MECATRÓNICA Periodo 2020-2
Título de la práctica
mediante gráficas y tablas.
E
se pueden anexar imágenes, gráficos y diagramas de flujo. Si
SCRIBIR la propuesta de laboratorio y un pequeño marco se trata de un gráfico como la figura 1, los números en los ejes
teórico. deben ser legibles y es recomendable que el tamaño de le
A. Marco teórico fuente no exceda el tamaño de la fuente usada en el informe.
Presentar brevemente los diferentes conceptos necesarios
para el desarrollo de la práctica. IV-B. Presentación de ecuaciones
Las ecuaciones deben numerarse y crearse usando el editor
II. COMPETENCIAS A DESARROLLAR de ecuaciones. No es aceptable anexar imágenes de ecuaciones
o procedimientos matemáticos.
Competencia 1.
Competencia 2. r2
Competencia 3. ∫0 F(r , ϕ ) dr dϕ=[ σr 2 ¿ (2 μ 0 )]
∞
III. TRABAJO PREVIO ⋅∫ 0 exp (−λ|z j− zi| ) λ−1 J 1 ( λ r 2 ) J 0 ( λ r i ) dλ .
(1)
Resolver las preguntas previas a la práctica de laboratorio.
IV-C. Presentación de tablas
IV. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA Las tablas presentadas en el informe deben crearse
En esta sección se describen los diferentes experimentos, preferiblemente en WORD o EXCEL (como se muestra en la
montajes, cálculos o simulaciones hechas durante la práctica
TABLA I
de laboratorio, junto a los resultados obtenidos representados NOMBRE DE LA TABLA
Conversion from Gaussian and
Symbol Quantity
CGS EMU to SI a
magnetic flux 1 Mx 108 Wb = 108 V·s
B magnetic flux density, 1 G 104 T = 104 Wb/m2
magnetic induction
H magnetic field strength 1 Oe 103/(4) A/m
m magnetic moment 1 erg/G = 1 emu
103 A·m2 = 103 J/T
M magnetization 1 erg/(G·cm3) = 1 emu/cm3
103 A/m
4M magnetization 1 G 103/(4) A/m
specific magnetization 1 erg/(G·g) = 1 emu/g 1 A·m2/kg
, susceptibility 1 4
N, D demagnetizing factor 1 1/(4)
Todo comentario o aclaración sobre la tabla va en este espacio.
V. CONCLUSIONES
REFERENCIAS
[1] J. K. Author, “Title of chapter in the book,” in Title of His Published
Book, xth ed. City of Publisher, Country, year.
[2] Youtube, canal Sergio Chaparro. https://youtu.be/IhvF6iY7n5k.
Recuperado el 30 de Enero de 2017.