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FACULTAD DE INGENIERÍA

Departamento de Ingeniería
Eléctrica, Electrónica y
Telecomunicaciones.

Laboratorio de
Física General

PRÁCTICA 4

Trabajo y energía
Energía cinética, energía potencia y ley de la conservación de la energía.

Objetivos
Aplicar el teorema de Trabajo-Energía para determinar ciertas variables físicas que
describen el movimiento de los cuerpos.

• Aplicar los conocimientos impartidos en la asignatura Física General (Capítulo 5 y 6)


para dar solución al problema propuesto.
• Reproducir en la herramienta virtual de experimentación (PhET-Interactive
simulations) el caso de estudio planteado y comparar los resultados brindados por
el simulador con aquellos obtenidos mediante cálculos.

PRÁCTICA DE LABORATORIO:

ANÁLISIS
Considere el problema que se describe en la figura. Este es solo un ejemplo descriptivo de lo
que hay que hacer en esta práctica virtual. La forma de la pista de patinaje y el caso de
estudio sobre el cual deberá trabajar cada uno de los estudiantes se muestra en la parte
final de esta guía de prácticas.

La escala de valores en x y
P1 en y están expresadas en
metros
A E

P2=?
C

D Referencia en donde
Origen de
coordenadas B la energía potencial
es nula

0 2 4 6

Práctica 4. Trabajo y energía. -1- Ing. Danny Ochoa Correa, PhD.


Marzo-agosto 2021©
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a) Si el patinador parte del reposo (desde el punto 1), calcular la altura a la cual el
patinador se detendrá (punto 2) antes de empezar a recorrer la pista en sentido
contrario. Considerar la pista como una superficie sin fricción y definir la altura
como la distancia vertical de un punto con respecto al suelo. En el suelo se ha
colocado la referencia y0=0 que es en donde la energía potencial es igual a cero.
b) Calcular la velocidad del patinador en los puntos B, C y D.
c) Calcular la energía cinética y potencial del patinador en los puntos B, C y D.
d) ¿Cuál es la energía total del sistema en los puntos A, B, C, D y E? ¿Se conserva la
energía?

Datos del problema:


Masa del patinador: 75 kg
Aceleración de la gravedad: 9.81 m/s2

EXPERIMENTACIÓN

e) Implementar el caso de estudio correspondiente en el simulador.


• Pasos para ejecutar el simulador:
o Hacer doble clic en el archivo “energy-skate-park_es.jar”. Este
simulador funciona con JAVA.
o Una vez que se abra la ventana del simulador (ver figura inferior),
seleccionar las opciones resaltadas en color rojo.

Los puntos pueden ser ajustados


manualmente en el simulador

La posición
inicial del
patinador
también puede
ajustarse de
forma manual

Práctica 4. Trabajo y energía. -2- Ing. Danny Ochoa Correa, PhD.


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f) Introducir en el simulador todos los datos del problema (el caso de estudio que se le
ha asignado a cada estudiante), dibujar la forma de la pista y colocar al patinador en
la posición correspondiente. En la figura anterior, se muestra resaltado en color
verde los controles que permiten hacer estos ajustes.

g) Incluir en el informe una captura de pantalla del simulador con el caso de estudio
implementado, en donde sea posible visualizar: la posición inicial del patinador y la
posición final que éste alcanza, al igual que los valores de energía (cinética,
potencial y total) alcanzados en cada punto. Para graficar los valores de energía, se
recomienda dar clic en el botón: “Energía frente a posición”, el cual, graficará esta
variable con respecto a la posición del patinador en la pista (este botón se resalta
en color amarillo en la figura anterior).

B D

h) Comparar los resultados experimentales visualizados en el simulador (los valores


numéricos resaltados en el gráfico de la figura anterior) con los resultados analíticos
obtenidos en los literales (c) y (d). NOTA: Debido a que el simulador no permite
acercar o alejar el zoom apropiadamente, se pueden emplear valores aproximados
para compararlos con los analíticos.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Establecer, de forma breve pero concisa, las conclusiones alcanzadas en el desarrollo de la
práctica.

ASIGNACIÓN DE LOS CASOS DE ESTUDIO A LOS ESTUDIANTES*


Caso de Posición inicial del Forma de la pista
estudio patinador, P1 (coordenadas
x, y)
1 (0, 10) m Figura 1
2 (0, 6) m Figura 2
3 (0, 8) m Figura 3
4 (0, 5) m Figura 4

Práctica 4. Trabajo y energía. -3- Ing. Danny Ochoa Correa, PhD.


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Figura 1 Figura 2
Caso 1 Caso 2

Figura 3 Figura 4
Caso 3 Caso 4

Caso de
Nº de grupo
estudio
1 01 05 09 13 17 21
2 02 06 10 14 18 -
3 03 07 11 15 19 -
4 04 08 12 16 20 -

Entregar el informe a través de EDMODO en formato PDF con el siguiente nombre para el
archivo:
• FG-P4-GXX.pdf XX-> número de grupo de trabajo: 01, 02, ..., 21.

Práctica 4. Trabajo y energía. -4- Ing. Danny Ochoa Correa, PhD.


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