Medida de tensión

MEDIDA DE LA INTESNIDAD (I)

J. Galvis, M. Madrigal, A. Mórelo, W. Orozco y C. Schortborgh

Departamento de Física y Electrónica
Universidad de Córdoba, Montería
.

RESUMEN

Con la realización de esta práctica, se aprenderá a medir la intensidad de la corriente en diferentes zonas del
circuito estudiado, utilizando el multímetro pero ésta vez en posición de amperímetro y se podra constatar que
al interrumpir el circuito colocando el multímetro en diferentes partes del mismo, el valor registrado por el
multímetro era el mismo.

 Intensidad eléctrica: La corriente

1. TEORÍA RELACIONADA o intensidad eléctrica es el flujo
de carga por unidad de tiempo
En la práctica se usaron algunos que recorre un material. Se debe
términos e instrumentos, los cuales a un movimiento de los
serán definidos a continuación. electrones en el interior del
material. En el Sistema
 Multímetro: Un multímetro, Internacional de Unidades se
también denominado polímetro, expresa en C·s-1 (culombios sobre
tester o multitester, es un segundo), unidad que se
instrumento de medición que denomina amperio.
ofrece la posibilidad de medir
distintos parámetros eléctricos y 2. MATERIALES
magnitudes en el mismo 1. Placa reticular
dispositivo. Las funciones más 2. Interruptor
comunes son las de voltímetro, 3. Portalámparas
amperímetro y óhmetro. 4. Lámpara 6 v/ 3w
 Fuente de alimentación: Es la que 5. Lámpara 6v / 0.06w
6. Lámpara 12v/3w
proporciona la tensión eléctrica y
7. Lámpara 6.3v
puede estar representada por un
8. Cables de conexión
generador, una pila u otras.
9. Fuente de voltaje
10. Multimetro digital
 Tensión nominal: La tensión
nominal es la tensión que ha sido
prevista para un aparato. Puede
3. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO.
tratarse de un valor de tensión
continua.
Antes de dar inicio a la práctica, la
auxiliar de laboratorio dio algunas
 Medida de tensión

pautas que se debían tener en cuenta realizó de manera similar con las
al momento de la manipulación de bombillas restantes.
los instrumentos que constituían el
circuito eléctrico a estudiar. De la
misma forma explicó las respectivas
funciones de cada uno de estos, para
así evitar inconvenientes durante la
experiencia.

De acuerdo a esto, se dio paso al

montaje del primer circuito ilustrado en
la guía. Se fijaron en la placa reticular el
portalámparas y el interruptor, luego se
conecto un cable de color azul, donde
un extremo de éste se conecto en el
polo positivo de la fuente de
alimentación y el otro extremo al
interruptor; seguidamente se tomó
otro cable del mismo color, el cual se
conecto desde el polo negativo de la
fuente hasta el portalámparas.
Finalmente para cerrar el circuito se
tomó un cable de color amarillo que
conectaba el portalámparas con el otro
extremo del interruptor.
Siguiendo con esto, se verificó el voltaje
de cada una de las bombillas, para ello
se modificó el circuito conectando el
voltímetro directamente a la fuente de
alimentación y regulando el voltaje a
utilizar de acuerdo a la bombilla con la
cual se iba a trabajar. Después se volvió
a conectar el circuito a la fuente y el
multímetro se conectó entre el polo
negativo de la fuente y el
portalámparas que ya tenía su
respectivo bombillo, de inmediato se
encendió la fuente y se cerró el
interruptor observando que la bombilla
encendía y que el multímetro
registraba el mismo valor regulado
anteriormente. Este procedimiento se
Después de haber culminado el
primer circuito ilustrado en la guía, se
dio paso a medir la intensidad
eléctrica registrada por una bombilla
en diferentes posiciones del circuito,
para ello se hizo el mismo montaje
descrito anteriormente, luego se
conecto el multímetro con la fuente y
se regulo el voltaje de acuerdo a los
voltajes de las bombillas.
Seguidamente se conecto el circuito a
la fuente de alimentación y el
multímetro se conecto en diferentes
partes del circuito indicadas en la
guía, aclarando que esta vez el
multímetro se encontraba en
posición de amperímetro, cabe
añadir, que si el amperímetro
registraba un valor menor que 0.4 A,
era adecuado pasar a una escala
menor, es decir, mA.
 Medida de tensión

Luego, se procedió a encender la aproximada a la regulada

fuente y simultáneamente a cerrar el anteriormente entre el multímetro y
interruptor, apreciando que la la fuente.
bombilla encendía. Posteriormente
se cambiaba de posición el TABLA Nº 1
multímetro como indicaba la guía y se Tensión nominal Tensión de %
pudo observar que éste registró el puesta según la funcionamiento Error
mismo valor numérico en cada una escala (valor teórico) medida (valor
de las posiciones en las que se medía actual)
la intensidad de corriente.
Análogamente se realizó el mismo 2V 1,967 V 1,67
procedimiento con la una de las
bombillas. 6V 5,95 V 0,84

7V 6,98 V 0,28
4. RESULTADOS Y ANALISIS.

Al realizar a cabalidad, cada uno de

los pasos descritos anteriormente en
el procedimiento, fue posible hacer
algunas conclusiones, de acuerdo a E%= |Vreal - Videal| x 100%
cada una de las situaciones que se
observaron, a medida que se fue Vreal
llevando a cabo esta experiencia E%= |1,967- 2| x 100% = 1,67
dentro del laboratorio.
1,967
En la primera parte de la práctica se
verificó que el voltaje regulado entre
la fuente y el multímetro, tenía una
magnitud aproximadamente igual a la Los demás cálculos se encuentran
registrada por el multímetro al análogamente, y se pueden observar
momento de conectar éste en el en la tabla Nº 1.
circuito. Esto para cada una de las
bombillas.

Por otra parte cuando de procedió a

medir la intensidad de corriente en el
circuito dado por la guía, se pudo
observar que la corriente que
circulaba era la misma en distintos TABLA Nº 2
lugares del mismo, y ésta era
 Medida de tensión

que el amperímetro se colocaba

en tres puntos distintos del
circuito?
Bombilla Bombilla Bombilla
7V 6V 2V 5. ¿Qué influencia tienen las tres
lámparas diferentes sobre la
A1 32,66 mA 91,4 mA 105,4 mA intensidad en el circuito?
A2 32,66 mA 91,4 mA 105,4 mA 6. ¿Qué relación existe entre
A3 32,66 mA 91,4 mA 105,4 mA tensión e intensidad?

A prom 32,66 mA 91,4 mA 105,4 mA 7. Compara las conexiones del

Al analizar la tabla nº 1, se concluye que
el trabajo realizado durante la práctica
de laboratorio fue muy bueno, puesto
que el porcentaje de error es pequeño.
Para finalizar, se puede decir que en un
circuito en paralelo, la tensión o voltaje
es la misma en todos los puntos del
circuito; mientras que en un circuito en
serie la intensidad de corriente tiene la
misma magnitud en todo éste.
5. EVALUACIÓN 1.
1. ¿Qué debe tener en cuenta al
conectar un aparato eléctrico a
una fuente de corriente?
2. ¿Qué necesita cuando quiera
ajustar una tensión exacta a un
circuito?
3. ¿Cómo se denomina el tipo de
conexión del voltímetro?
instrumento de medida cuando se
mide tensión y cuando se mide
intensidad.
8. ¿Cómo se denomina la conexión
del amperímetro en el circuito?
SOLUCIÓN.
1. Según lo analizado en el laboratorio
se puede decir que al conectar un
aparato eléctrico se debe tener en
cuenta que el voltaje suministrado
por la fuente de alimentación sea
tolerado por dicho aparato. Otro
aspecto a tratar es la polaridad, ya
que si se conectan de forma
incorrecta el cableado del circuito,
éste podría ocasionar un corto
circuito, afectando el funcionamiento
óptimo de los aparatos; es por ello,
que los cables de colores pueden ser
de gran ayuda.

2. Para ajustar una tensión exacta a un

EVALUACIÓN 2.
4. ¿Qué enunciado puedes formular
3. El tipo de conexión del voltímetro se
a partir de los tres primeros
resultados de las medidas, en las
circuito se necesita utilizar un aparato
que nos permita cuantificar la
tensión, en nuestra experiencia de
laboratorio éste era un multìmetro.
denomina conexión en paralelo, ya
que al momento de medir el voltaje,
 Medida de tensión

los bornes del multìmetro se  En un circuito en paralelo, la

colocaban paralelos.
4. Según lo observado durante la
práctica de laboratorio se puede
inferir que la intensidad de la
corriente en un circuito en serie, es
común en todas las posiciones en que
sea colocado el amperímetro.
5. Se puede decir que los voltajes en las
distintas lámparas guardan una
relación de proporcionalidad directa
con la corriente.
6. Después de los estudios previos se
apreció que la relación tensión-
intensidad es directamente
proporcional (para una determinada
resistencia).
7. Al momento de conectar el
instrumento (multímetro) para
realizar la medida de tensión, éste se
fija en el modo Vdc (voltaje directo),
mientras que para medir la
intensidad de corriente, el
instrumento se fija en A (amperio),
para el caso en donde la intensidad
sea mayor de 0,4 mA.
tensión o voltaje es la misma en
todos los puntos del circuito;
mientras que en un circuito en
serie la intensidad de corriente
tiene la misma magnitud en todo
éste.
 Se comprendió cada una de las
pautas necesarias para conectar
un aparato eléctrico a una fuente
de corriente, simultáneamente se
aprendió a ajustar una tensión
exacta a un circuito determinado.
 La intensidad tiene una relación
directa con la tensión.
 Se logró comparar las distintas
conexiones existentes en el
multìmetro al momento de medir
tensión e intensidad.
7. REFERENCIAS.
 Tipler, P. Física volumen 2.
Editorial Reverté.
 Serway, R. Física volumen 2.
Editorial Mc Graw Hill.

8. La conexión del amperímetro en el

circuito se denomina conexión en
serie. Esto se ve reflejado en la
posición de los elementos que
conforman el circuito (uno en
consecución del otro).

6. CONCLUSIÓN.

Después de haber culminado la

experiencia de laboratorio, se puede
concluir que: