FICHA PEDAGÓGICA

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

PPE
1. DATOS INFORMATIVOS
SEMANA Nro.: 2 Desde - hasta Junio de 2021 Junio de 2021

DOCENTE COORDINADOR: LIC. YESSICA ESCUDERO RAMIREZ

DOCENTE FACILITADOR/A: LIC. YESSICA ESCUDERO RAMIREZ

FASE AUTOCONOCIMIENTO

ACTIVIDAD #2: ESTE ES MI AMIGA O AMIGO

Nombre: Él es Steven, y tiene 17 años.
Hobbies: Sus pasatiempos son escuchar música, bailar, cantar, actuar, hacer tik toks, ver películas,
pasear, etc.
Cualidades positivas de Steven:
Dentro de sus cualidades positivas destacan la simpatía, es muy perseverante, respetuoso, empático,
solidario, dinámico, honesta, gracioso, etc.
Los sueños por alcanzar que tiene Steven:
Los sueños que tiene Nicole son: ser una gran cantante, viajar a otro país y conocer su cultura; trabajar en
disquera extranjera; actuar en La rosa de Guadalupe; etc.

Dato importante:
¿Cómo afrontas los problemas?
Buscándole una solución
¿Te sientes feliz con tu personalidad?
A veces
¿Tienes confianza con tus padres para hablar abiertamente sobre varios temas?
No muchos
¿Cuál es tu asignatura preferida?
Inglés, lengua y literatura
¿Cuál es tu comida favorita?
Casi todas
Temas referentes a la sexualidad humana…

Se mantuvo o no mi criterio sobre la primera impresión de la persona que elegí para conversar.
La primera impresión que tuve de Steven era totalmente diferente a la que tengo ahora , conociéndolo
bien es una persona buen dato presto a todo
 UNIDAD EDUCATIVA
“JOSE MARIA ESTRADA COELLO”
DIRECCION:Calle Tiwinza entre la 3era y la 4ta Cdla. El Mamey
email: 12h0002212d01educ@gmail.com Telef. 052745175

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL P.P.E.

Nombre de la institución educativa:
Bitácora N°:1
Nombre del Estudiante Steven Mejia Mosquera
Fecha: junio de 2021
Curso y paralelo: Segundo de BGU “A”

Lic. Yesica Escudero

Nombre del docente facilitador
Información general
Eje de trabajo
(Escribir el eje de trabajo del proceso del Autoconocimiento
PPE en la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados durante la Escudo personal
semana.)

Lugar en donde se realiza la actividad

(Escribir el lugar en donde se viene Por motivo de la emergencia sanitaria esta actividad la realizo en mi
realizando la actividad. Ejemplo: colegio, casa.
casa )
Desarrollo de las actividades

ACTIVIDAD #1:MI ESCUDO PERSONAL

Cualidades: Habilidades: escribir, comunicar,

Responsable, leal,
independiente, amigable,
cariñoso,colaborativo …
cocinar, nadar…
Talentos: bailar, jugar, armar
cosas, hacer manualidades…

Mi sueño por alcanzar: culminar mis estudios de bachillerato…

Estudiar una carrera profesional en la universidad.

Graduarme y tener mi buen trabajo …

Gustos: andar Piensa, sueña,

en bicicleta, ver cree y
videos, escribir, atrévete.
estudiar…
Walt Disney

Steven Mejía
mmosquera
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Firma del estudiante Firma del Docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.

Cierre y reflexión:
Haga notar a la clase la importancia de desarrollar la habilidad de
expresarse de diversas maneras, lo cual es importante para
encontrar nuevos y diversos caminos para la construcción del
Proyecto de Vida. Pregúnteles qué aprendieron a través de este
ejercicio y conversen al respecto.

Reto

Pida a sus estudiantes que compartan su escudo personal con, al menos,dos

personas importantes para ellos o ellas.