MICROBIOLOGÍ Y P R SITOLOGÍ
SI TOLOGÍ  MCBGO. WESTER CAMPOS JAIME  

INTRODUCCIÓN
En el presente informe que lleva por título “Bioseguridad”
enfocado en la asignatura de microbiología y parasitología
daremos a conocer las normas más importantes dentro del
laboratorio siendo dichas normas y reglas un conjunto de
medidas preventivas, destinadas a mantener el control de
riesgos laborales procedentes de agentes biológicos, físicos o
químicos.

Los laboratorios de microbiología constituyen ambientes de

trabajo especiales que pueden presentar riesgos de
enfermedades infecciosas debido a la manipulación de
muestras biológicas y microorganismos, tales como sangre
humana, salmonella, cuya manipulación implica un gran riesgo
de contaminación asimismo tenemos otros protocolos de
seguridad como en caso de incendios o problemas eléctricos
que se encuentran dentro del ambiente de trabajo. Por ello antes
de comenzar con las actividades todas las personas
involucradas tenemos la obligación de conocer cuáles son las
normas de bioseguridad a seguir en el laboratorio de manera
que el trabajo se realice con un riesgo mínimo de exposición,
tanto de las personas que lo ejecutan como para el medio
ambiente.

Los objetivos de la práctica del laboratorio son los siguientes:

  Conocer las normas de bioseguridad en el laboratorio



de microbiología.
  Reconocer la importancia de la aplicación permanente


de la bioseguridad en el trabajo de labotorio.

 Semana 1: Bioseguridad

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MATERIAL Y MÉTODOS

  MATERIALES:

Manual de norm
normas
as de Bioseguridad y Dis
Disposición
posición de residuos
contaminantes. 
  MÉTODOS: 

CLASE INAUGURAL 

La primera práctica fue de “Bioseguridad” del curso

Microbiología y Parasitología dándonos a conocer el docente el
Conjunto de protocolos de bioseguridad, los riesgos biológicos,
niveles de bioseguridad (Nivel I, Nivel II, Nivel III, y Nivel IV), y
las principales normas de bioseguridad que se debe tener en
cuenta en el laboratorio.

Primeramente, definió “BIOSEGURIDAD” como el conjunto de

protocolos,
en conductas,
cada práctica lo cualactitudes que
protege la debemosde
integridad tomar en cuenta
una persona o
del entorno.

Seguidamente explicó el ”RIESGO  BIOLÓGICO” definiéndose

como la probabilidad de que a una persona le suceda algún
accidente como quemadura, inhalación de sustancias toxicas,
adquisición de infecciones entre otros.

Los estudiantes están expuestos de diversas formas a la

adquisición de infecciones en el laboratorio de microbiología,
entre esas formas figuran los siguientes:

   Frotarse los ojos o la nariz con las manos contaminadas


  Inhalar aerosoles producidos durante los procedimientos de
centrifugación, la utilización de agitadores o la manipulación
de líquidos con cultivos que se derramaron.
   Ingerir microorganismos por accidente, al llevarse los dedos
o un lapicero a la boca
   Sufrir inoculación percutánea, por ejemplo, al pincharse con
una aguja.
   Los riesgos existen en un la laboratorio
boratorio de mi
microbiología
crobiología por
ende los estudiantes trabajadores y el docente pueden
adquirir infecciones como salmonelosis, tuberculosis entre
otros
 Semana 1: Bioseguridad

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 A continuación, el docente mencionó los “NIVELES DE

BIOSEGURIDAD” donde existen cuatro niveles:
NIVEL 1

Los agentes cuya categoría de bioseguridad se clasifican en el nivel

1(BSL-1) son los que carecen de potencial conocido para infectar a
personas sanas, estos agentes se utilizan en ejercicios educativos
para estudiantes de microbiología de nivel inicial. Entre ellos figura
Bacillus subtilis 
subtilis  y Mycobacterium gordonae. Las precauciones para
trabajar con agentes de nivel 1 incluyen técnicas estándares de
laboratorio. En este nivel no se requiere equipo especial ni tampoco
un diseño especifico de las instalaciones.

NIVEL 2 

Los agentes incluidos en la categoría de bioseguridad de nivel 2

(BSL-2) son los que buscan con mayor frecuencia en las muestras

clínicas y comprenden todos los agentes causales de las

enfermedades infecciosas comunes como además del HIV y otros
patógenos menos frecuentes. Las precauciones de bioseguridad del
nivel 2 son suficientes para el procesamiento de las muestras clínicas
en las que se sospecha la presencia de algunos de estos patógenos.
Este nivel de seguridad incluye los principios que se han descrito más
la limitación del acceso al laboratorio durante los procedimientos de
trabajo, el entrenamiento del personal del laboratorio en la
manipulación de agentes patógenos, la coordinación a cargo de
supervisores competentes y la ejecución de los procedimientos
generadores de aerosoles dentro de una (CBS). Los empleadores
deben ofrecer la vacuna contra la hepatitis B a todos los empleados
con riesgo determinado de exposición. Dos microorganismos
mencionados como posibles agentes de bioterrorismo, Bacillus
anthracis y Yersinia pestis,
pestis, en realidad pertenecen (BSL-2).

NIVEL 3 

Se recomienda para la manipulación de materiales en los que se

sospecha la presencia de virus que se encuentran con poca
frecuencia en un laboratorio clínico de rutina y para los cultivos de
Mycobacterium tuberculosis,
tuberculosis, los estadios filamentosos de los hongos
sistémicos y algunos otros microorganismos cuando se los cultivan
en cantidades superiores en las que se encuentran en las muestras
de los pacientes.
 Semana 1: Bioseguridad

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Estas precauciones además de las aplicadas en el nivel 2, son el

diseño de laboratorio y los controles de ingeniería capaces de contener
el material que puede generar peligro mediante el control cuidadoso del
movimiento del aire y el requisito de que el personal use ropa protectora
y guantes

Las personas que trabajan con agentes de categoría de bioseguridad

del nivel 3 deben almacenar muestras de suero tomadas en
condiciones basales para comprarlas con muestras obtenidas en la
fase aguda en caso de enfermedades sin causa evidente. Francisella
tularensis y
tularensis y las especien de Bucella
Bucella aisladas
 aisladas de infecciones naturales
o secundarias a un acto terrorista son patógenos de BSL-3.

NIVEL 4 

Los agentes de bioseguridad de nivel 4, que solo incluyen ciertos virus

de los grupos arbovirus, arenavirus o fllovirus,
fllovirus, ninguno de los cuales es
común en los Estados Unidos, requieren el uso de instalaciones de
contención máxima. El personal se debe descontaminar y debe
discontaminar todos los materiales antes de abandonar el laboratorio y
todos los procedimientos se llevan a cabo bajo contención máxima
(ropa protectora especial, CBS de clase III). La mayoría de estos
laboratorios son laboratorios de salud pública o de investigación. Los
agentes que pueden ser usados en acciones de bioterrorismo, como
por ejemplo el agente causal de la viruela, requieren instalaciones de
BSL-4. Para los agentes que pertenecen al BSL-4 y que plantean
riesgos potencialmente mortales y se transmiten por aerosoles no se
dispone de vacuna ni de tratamientos específicos.

Finalmente se concluyó con las “NORMAS DE BIOSEGURIDAD” 

REGLAS DE BIOSEGURIDAD

  Prohibir el ingreso al laboratorio a personas q

que
ue no g
guarden
uarden
medidas de bioseguridad
  Usar guardapolv
guardapolvo
o de laboratorio du
durante
rante el periodo de clase.
  Dejar siempre el material bibliográfico, moch
mochila,
ila, maletín en su
casillero dentro del laboratorio. Manténgase siempre limpio los
casilleros.
  Las damas nunca d
deben
eben utilizar el cabello s
suelto
uelto durante la
práctica. Y siempre recortado las uñas.
  No co
consumir
nsumir ali
alimentos
mentos dentro del lab
laboratorio.
oratorio.
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  Los es
estudiantes
tudiantes no de
deben
ben e
efectuar
fectuar des
desplazamientos
plazamientos
superfluos, ni conversaciones intrascendent
intrascendentales
ales que distraigan
a los demás.
  No pipetear c
con
on la boc
boca
a sustancias contaminadas con ag
agentes
entes
infecciosos y/o químicos.
  Realizar c
cuidadosamente
uidadosamente todos los procedimientos para evitar
la formación de aerosoles sobre todo en el momento de
efectuar, aislamientos e identificaciones microbianas.
  Disponer tant
tanto
o de e
extinguidor
xtinguidor co
como
mo del botiquín de primeros
auxilios para un posible caso de emergencia.
  Utilizar guantes descartables y quirúrgico
quirúrgicos
s cada v
vez
ez que se
manipule muestras biológicas.
  Acostumbrarse a no ma
manipularse
nipularse ojos, nariz y boca cuando se
está realizando un trabajo en el laboratorio.
  No fumar dentro de laboratorio.
  Se le asignará u
un
n microscopio
microscopio,, su res
responsabilidad
ponsabilidad consiste en
mantener en buen estado todo el equipo.
  No saque jamás de laboratorio eq
equipo,
uipo, medios o cultivos
microbianos.
  Lávese meticulosamente las manos con jabó
jabón
n antibacteriano y
agua antes de salir de laboratorio. Repita este mismo
procedimiento incluso cuando salga un breve periodo de
descanso.
  Antes y después d
de
e cada p
periodo
eriodo de clases deb
deberá
erá limpiar las
mesas con el desinfectante. 
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RESULTADOS

Estudiantes usando el guardapolvo de manera obligatoria en

cada práctica de laboratorio de microbiología y parasitología.

Estudiantes utilizando los microscopios de manera correcta de esta

manera mantienen en buen estado todo el equipo.
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Pictogramas de Bioseguridad
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DISCUSIÓN
El uso de las normas de bioseguridad es porque nos ayuda a tener el

control de los factores de riesgo que existen dentro del laboratorio, no

solo de microbiología y parasitología sino en todo tipo de trabajos
laborales. Los laboratorios de la Universidad Peruana Los Andes no
están cumpliendo las condiciones de calidad que deben tener los
mismos a comparación de laboratorios de otras universidades
nacionales y extranjeras.

El uso del guardapolvo es obligatorio y una de las normas más

importantes que debemos cumplir porque nos ayuda a evitar los riegos
biológicos.

Nosotros como estudiantes debemos contribuir a la mejora de nuestra

organización de trabajo por ello hacemos énfasis a que las autoridades
provean más presupuesto para Farmacia Y Bioquímica para mejorar la
calidad de nuestros ambientes de trabajo salvaguardando la salud y
vida de los estudiantes y personas implicadas en nuestra formación
académica.
 Semana 1: Bioseguridad

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

  Forbes B, Sahm D, Weissfeld A. Diagnóstico microbiológico. Ed.

12va. Argentina. Medica Panamericana. 2009.

  Wistreich G, Lechtman M. Prácticas de laboratorio en

microbiología. Ed. 2da. México. Limusa. 1989.

  Huaringa M. T
Taller
aller d
de
e bioseguridad. Ed. 1ra. Perú. Jano. 2015.
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NORMA NFPA 704

 
Las cuatro divisiones tienen colores asociados con un significado. El
azul hace referencia a los peligros para la salud,
la salud,   el rojo indica la

amenaza de inflamabilidad
de inflamabilidad y el amarillo el peligro por   reactividad: es
reactividad: es
decir, la inestabilidad del compuesto. A estas tres divisiones se les
asigna un número de 0 (sin peligro) a 4 (peligro máximo). Por su
parte, en la sección blanca puede haber indicaciones especiales
para algunos materiales, indicando que son oxidantes,
son  oxidantes, corrosivos,
 corrosivos,  
reactivos con agua o radiactivos.
o radiactivos.   Es importante para ayudar a
mantener el uso seguro de productos
de  productos químicos.
químicos.  
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ANEXOS

CLASIFICACIÓN DE LOS CONTENEDORES SEGÚN EL TIPO DE RESIDUO