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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 01


Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código:

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE # 01

• Denominación del Programa de Formación:


o CONSTRUCCIÓN DE EDIFICACIONES
• Código del Programa de Formación:
o 836114
• Nombre del Proyecto:
o DESARROLLAR PROCESOS CONSTRUCTIVOS REFERENTE A EDIFICACIONES EN LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA. Fase del Proyecto:
o INFORMACIÓN, PLANEACION Y DECISIÓN
• Actividad de Proyecto:
o DISEÑO ARQUITECTÓNICO Y ESTRUCTURAL. DISEÑO DE RED HIDROSANITARIA, RED
ELÉCTRICA.
• Competencia:
o 280301024 - FUNDIR LOS ELEMENTOS DE CONCRETO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
PLANOS Y ESPECIFICACIONES.
o 280301006 - LEVANTAR MUROS EN MAMPOSTERÍA DE ACUERDO CON NORMAS, PLANOS
Y ESPECIFICACIONES.
o 280301019 - INSTALAR REDES DE ACUERDO CON LAS NORMAS, PLANOS Y
ESPECIFICACIONES.
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
o 261728 - OPERAR HERRAMIENTAS Y EQUIPOS SEGÚN EL TIPO DE ACTIVIDAD Y MANUALES
TÉCNICOS.
o 261733 - INTERPRETAR PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN A PARTIR DE PLANOS Y
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
o 261763 - SELECCIONAR MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DE ACUERDO A LA
ACTIVIDAD A REALIZAR.
o 261718 - SELECCIONAR MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA LA
CONSTRUCCIÓN DE ELEMENTOS CON MAMPUESTOS SEGÚN ESPECIFICACIONES
TÉCNICAS.
o 261721 - PREPARAR MEZCLAS SEGÚN ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y REQUERIMIENTOS
DE PROCESO.
• Duración de la Guía:
o 110 HORAS

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GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI-F-019
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2. PRESENTACION

Los diseños para una construcción civil deben ser elaborados por un Profesional calificado (arquitecto o
ingeniero) que tenga las bases conceptuales y el conocimiento de sismo resistencia, pero cada uno de
nosotros debe entender los principios con los cuales fueron elaborados los planos, con el fin de que al
realizar cualquier proceso constructivo tengamos conciencia de lo que estamos haciendo y no realicemos
cambios a priori, ya que de esta forma se puede afectar estabilidad de la misma, alterando la capacidad que
tenga la edificación para resistir los sismos.

La presente guía, está compuesta por descripciones detalladas en los procesos constructivos y de los
materiales usados dentro del campo de la construcción, que se han de necesitar en la construcción de
edificaciones, a su vez tendrán las diferentes sustentaciones normativas con las cuales se rige la
construcción en Colombia.

3. ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL

¿Cómo aprendo algo que no sé?

¿Para que serviría establecer una metodología en los diferentes procesos


que se ejecutan en una obra de construcción civil?

Evidencia: Foro “Procesos Constructivos”.

Para el desarrollo de esta actividad 1 se aplicarán las siguientes estrategias didácticas:

Según la información suministrada por el instructor, el aprendiz deberá reflexionar sobre que procesos o
actividades son necesarios para la construcción de una edificacion , y a partir de la siguiente ilustración,
deberá exponer una situación real en la cual se identifique con la imagen.

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El instructor desarrollara una exposición de las temáticas, trazando el alcance de la guía, técnicas
didácticas activas utilizadas. Posteriormente se socializará los resultados de aprendizaje y los
criterios de evaluación.

Se desarrollará un diagnóstico de reconocimientos previos, mediante la formulación de un


cuestionario (caracterización 02) y posterior socialización de las respuestas; mediante una mesa
redonda o sesión virtual.

Ambiente Requerido: Ambiente convencional - Plataforma Virtual.


Materiales: Resma papel, lápiz, videobeam, computador, celular, herramientas TICS.

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

El instructor desarrollara una exposición de los conceptos básicos referidos al tema, trazando el alcance del
material de apoyo suministrado. Para asi poder adelantar las actividades reflejadas a continuación.

Evidencia: Cuestionario “PROCESOS CONSTRUCCTIVOS 01”.

o En grupos colaborativos (máximo 4 integrantes) se deberá realizar una investigación


referente a las diferentes ETAPAS en las que se pueden agrupar las actividades realizadas
en la construcción de una obra civil.
o Según la investigación realizar deberán resolver el cuestionario denominado PROCESOS
CONSTRUCCTIVOS 01, que lo encontrarán en la plataforma Teritorium.

Ambiente Requerido: Ambiente convencional, Plataforma Territorium.


Materiales: Resma papel, lápiz, videobeam, computador, marcadores.

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
Evidencia: Actividad Practica “Cemento, Morteros y Concretos”.

Según la exposición efectuada por el instructor sobre el tema de CEMENTO, MORTEROS y CONCRETOS, se
aplicará un ejercicio práctico por parte del instructor, el cual será evaluado al completar la información
relacionada en el formato de lista de Cheque No 01 de Cemento, Morteros y Concretos. La actividad
consistirá en realizar tres dados con dimensiones de 0.10*1.10*0.10 mts, los cuales serán denominados de
la siguiente manera:

01 Cemento – 02 Mortero – 03 Concreto

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Para la actividad cada dado será fundido con el material descrito y siguiendo las instrucciones establecidas
por el instructor en la sesión de formación. El proceso deberá ser soportado con evidencia fotográfica y la
respectiva lista de chequeo.
Material de apoyo suministrado: “MOD MORTEROS Y CONCRETOS SENA” – videos Cemento, Morteros y
Concretos.

Esto será verificado según la lista de Cheque No 01 de Cemento, Morteros y Concretos.

Actividades de transferencia del conocimiento.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4
Evidencia: Evaluación

La evaluación correspondiente a esta actividad de aprendizaje busca verificar el conocimiento adquirido y


validar su competencia en las distintas temáticas tratadas.
La evaluación consta de 20 preguntas. El aprendiz tiene habilitado un único intento, así que una vez
empiece la prueba debe terminarla.
• La evaluación se encuentra disponible en el link: https://docs.google.com/forms/d/xxxxxxxxxx

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento: • Opera equipos y herramientas • Material expuesto por el


según manuales de uso y instructor en el ambiente de
Evidencia: Evaluación
técnicos de fabricantes aprendizaje o de manera
Evidencia de Desempeño • Seleccionar materiales, virtual, material otorgado al
herramientas y equipos para aprendiz para su estudio por
Evidencia: Exposición de la la construcción de elementos las diferentes herramientas
actividad de aprendizaje planteada. en concreto. tecnológicas y medios
• Calcula cantidades de digitales.
Evidencia de Producto
concreto, acero, encofrados y • Visitas a las obras
• Evidencia: Documento escrito – formaletas de acuerdo a • TABLA HERRAMIENTAS N° 1
Digital Propiedades y planos. • Exposición
Características de los materiales • Realiza el curado del concreto • lista de chequeo N° 1
según normas y Exposición - Propiedades y
especificaciones técnicas. Características de los
materiales.
• Evaluación

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Para este punto el aprendiz deberá complementar el glosario de términos según la terminología usada en las
guías. Cualquier termino que el aprendiz desconozca y no se encuentre relacionado en el presente documento el
aprendiz deberá realizar la consulta en un diccionario.

Sismo resistencia: es la ciencia que se encarga que las edificaciones sean capaces de resistir la
acción de las fuerzas causadas por sismos. Las especificaciones y demás normativas colombiana
para edificaciones sismo resistentes se encuentran desarrolladas en la denominada NSR (Norma
Sismo Resistente), la cual fue actualizada en el año 2010.

Concreto del recubrimiento: Es el concreto localizado por fuera del refuerzo transversal del
confinamiento.

Columna: Elemento estructural (vertical), cuya solicitud principal es la carga axial de compresión,
acompañada o no de momentos flectores, torsión o esfuerzos cortantes.

Las dimensiones mínimas de las columnas de la estructura principal según la NSR 98 son de un
diámetro mínimo de 0.25 m para secciones circulares y una dimensión mayor a 0.20 m con área de
0.06 m3 para columnas con área rectangular.

Concreto: Mezcla homogénea de material cementante, agregados inertes yagua, con o sin aditivos.

Concreto ciclópeo: Mezcla de concreto simple y agregado grueso seleccionado con tamaños entre
los 150 y 300 mm, utilizada para la construcción de elementos estructurales que trabajan
predominantemente a compresión.

Concreto de peso normal: Se entiende por concreto de peso normal aquel en el cual se han
utilizado agregados inertes cuya masa específica es mayor que 1840kg/m3.

Concreto estructural: El concreto estructural cubre el concreto simple y el concreto reforzado


utilizado para propósitos estructurales.

Manguera de niveles: De media pulgada de diámetro y de 10 ó 15 m de longitud. En algunas casas


es importante un nivel de hilo y siempre con una madeja de hilo o piola, de aprox. 20 m. El hilo
templado sirve para determinar irregularidades en los muros (pandeos. curvaturas, entre otros) y
para obtener las alturas de las claves en los arcos y los recorridos o perfiles de los mismos cuando
muestran irregularidades.

Escuadra: Plástica o metálica, tamaño grande (aproximadamente 60 cm de hipotenusa).


Pesa de centro: Con su piola de aprox. 10 m de longitud.

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Concreto ligero: Concreto que contiene agregado ligero, cuya masa específica no excede 1840
kg.jm3, y por lo tanto el concreto producido con ellos tiene una masa especifica inferior al del
concreto de masa normal. este tipo de concreto no puede utilizarse sin una aprobación especial de
la "comisión asesora permanente para el régimen de construcciones sismo resistentes", debido a
sus propiedades de baja resistencia a los esfuerzos cortantes.

Concreto preesforzado: Concreto que previamente a su utilización se somete a tratamientos


mecánicos destinados a crear esfuerzos de compresión en las zonas que posteriormente reciben
esfuerzos de tracción debidos a la aplicación de las cargas.

Concreto reforzado: Material constituido por concreto que tiene un refuerzo en barras de acero
corrugado, estribos transversales o mallas electrosoldaduras, colocadas principalmente en las
zonas tracción, en cuantías superiores a las mínimas especificadas.

Concreto simple: El que no tiene acero de refuerzo, o lo tiene en cuantías menores a las mínimas
especificadas en la NSR 98.

Curado: Proceso mediante el cual el concreto endurece y adquiere resistencia, una vez colocado
en su posición final.

Diafragmas estructurales: Son conjuntos de elementos estructurales, tales como las losas de
entrepiso o de cubierta, que transmiten las fuerzas inerciales a los elementos.

Encofrados y formaletas: Moldes con la forma y las dimensiones de los elementos estructurales,
en los cuales se coloca el refuerzo y se vierte el concreto fresco.

Estribo y fleje: Elementos que corresponden a una forma de refuerzo transversal, utilizados para
resistir esfuerzos cortantes, de torsión y para proveer confinamiento al elemento, consistentes en
barras corrugadas, barras lisas, alambres o mallas electro soldadas, de una o varias ramas, dobladas
en forma de l, u, c, o rectangulares y colocados perpendicularmente al refuerzo longitudinal o
formando un ángulo con él en elementos que llevan cargas de compresión, como en las columnas,
el estribo debe abrazar el refuerzo longitudinal para evitar que éste falle por pandeo y no puede
ser fabricado con alambre o malla electrosoldada. en este caso puede ser también una barra
continua que se enrolla alrededor del refuerzo longitudinal formando círculos, rectángulo o
cualquier otra forma poligonal sin tener esquinas hacia adentro de la sección. cuando cumple
ciertos límites de cuantía volumétrica se denomina refuerzo en espiral.

Estribo de confinamiento: Es un estribo rectangular cerrado, de barra de diámetro al menos no. 3.

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Diafragmas estructurales: Son conjuntos de elementos estructurales, tales como las losas de
entrepiso o de cubierta, que transmiten las fuerzas inerciales a los elementos del sistema de
resistencia sísmica.

Estribo de confinamiento: Es un estribo rectangular cerrado, de barra de diámetro al menos no. 3


(3/8") o (10mm), o un estribo continúo enrollado alrededor del refuerzo longitudinal.
Los estribos de confinamiento pueden componerse de varios elementos de refuerzo, pero todos
ellos deben tener en sus extremos ganchos sísmicos de 135°, o más, con una extensión de 6
diámetros de barra pero no menor de 75 mm, que abrazan el refuerzo longitudinal.

Estribo suplementario: Es un elemento de refuerzo transversal fabricado con barra de diámetro


no. 3 (3/8") o (10 mm) o mayor, que tiene en sus extremos un gancho sísmico de 135°, o más, con
una extensión de 6 diámetros de barra, pero no menor de 75 mm, y se permite que uno de sus
extremos utilice un gancho de 900, o más, con una extensión de 6 diámetros de barra. los ganchos
deben abrazar las barras longitudinales de la periferia de la sección.
Los extremos doblados de 90° de dos estribos suplementarios que abracen las mismas barras
longitudinales deben alternarse de extremo. Los estribos suplementarios deben ser fabricados del
mismo diámetro y resistencia a la fluencia de los estribos de confinamiento principales.

Junta de construcción: Interrupción de la colocación del concreto, ya sea temporal, de


construcción, o permanente.
Junta de expansión: Separación entre porciones adyacentes de la estructura de concreto,
localizada en un lugar establecido momentos y fuerzas axiales inducidas por cargas verticales y
horizontales. un muro de cortante es un muro estructural.

Nudo: es la porción de columna limitada por las superficies superiores e inferiores de las vigas que
llegan a ella.
Pórtico: Conjunto estructural constituido por vigas y columnas unidas rígidamente.
Prefabricado: Elemento de concreto, con o sin esfuerzo, que se construye en un lugar diferente al
de su posición final dentro de la estructura.
Refuerzo: Acero en una de las tres formas siguientes, colocado para absorber esfuerzos de tracción,
de compresión, de corte o de torsión en conjunto con el concreto:
Grupo de barras de acero corrugado que cumple las normas NTC 2289 (A5TM A706) o NTC 248
(ASTM A615). O barras lisas que cumplen la norma NTC 161 (ASTM A615), de forma rectas,
dobladas, con o sin ganchos, o en forma de estribos.
Malla electrosoldada. Alambres o cables de alta resistencia destinados principalmente al
Junta de contratación: Junta de construcción, o junta parcial (una reducción del espesor del
elemento) utilizada para reducir la aparición de esfuerzos internos causada por la restricción a los
movimientos causados por retracción de fraguado, flujo plástico, o variaciones de la temperatura,
en elementos de concreto simple.

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Losa: Elemento estructural horizontal, o aproximadamente horizontal, macizo o con nervaduras,


que trabaja en una o dos direcciones, de espesor pequeño en relación con sus otras dos
dimensiones.

Muro: Elemento cuyo espesor es mucho menor en relación con sus otras dos dimensiones,
usualmente vertical, utilizado para delimitar espacios.

Muro estructural: Son muros que se dimensionan y diseñan para que resistan la combinación de
fuerzas cortantes.

Viga: Elemento estructural, horizontal o aproximadamente horizontal, cuya dimensión longitudinal


es mayor que las otras dos y su solicitación principal es el momento flector, acompañado o no de
cargas axiales, fuerzas cortantes y torsiones.

Vigueta o nervadura: Elemento estructural que forma parte de una losa nervada, el cual trabaja
principalmente a flexión.

3. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

• Antecedentes De Geometría Y Trigonometría; Arnulfo Andrade. Editorial Trillas.


• Geometría descriptiva y sus aplicaciones. Ángel Taibo. Editorial Tébar.
• Tiempo de fraguado del hormigón. Tesis. María Anabela Gabalec.
• Construcción de casas sismoresietntes. Centro de la construcción. Universidad nacional de
Colombia-SENA
http://biblioteca.sena.edu.co
https://es.wikipedia.org
http://www.areatecnologia.com
http://www.arqhys.com
http://ocw.unican.es
http://www.noticias2d.com/2017/03/02/la-importancia-del-concreto-en-la-construccion-
diferencias-respecto-a-hormigon-y-cemento/

4. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Elaborado por: Arquitecto Alejandro Calderón Farelo fecha: 25/05/2017

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