Asignatura Datos del estudiante Fecha

Metodología de la Apellidos: Jiménez Oquendo

educación a 11/05/2022
distancia Nombre: Nicolás Elías

Actividad
Protocolo individual de la unidad n°: 1. EDUCACIÓN A DISTANCIA

Análisis y síntesis: 
Síntesis e interpretación personal de los temas vistos en la unidad

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA (EAD)

Podemos decir que la educación a distancia (EAD) es una modalidad educativa

en donde el proceso de enseñanza y aprendizaje denota una separación física
entre el instructor y el aprendiz, siendo el instructor facilitador y el aprendiz el
protagonista.

Hoy en día la educación a distancia es mucho más fácil, rápida y sencilla gracias
a las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) ya que nos
brindan útiles herramientas como correo electrónico, blogs, foros y aulas
virtuales, etc. también podemos decir que la educación a distancia es un método
muy cómodo y flexible que ha permitido a muchas personas retomar su
formación de forma exitosa y como alternativa al aprendizaje tradicional. Por eso
también vemos que la educación a distancia tiene unas ventajas y unas
desventajas.

VENTAJAS
 Es cómodo
 Es rentable
 Es inmediato
 Nuevas formas de comunicación e interacción.
 Actualizaciones inmediatas. ...
 No tiene restricciones.
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Metodología de la Apellidos: Jiménez Oquendo
educación a 11/05/2022
distancia Nombre: Nicolás Elías

DESVENTAJAS
 Formación en solitario.
 Exceso de tiempo frente a una pantalla de ordenador.
 Se requiere autodisciplina
 Posibles fallos a nivel técnico
 Horarios rígidos para las conferencias.
 Requiere portátil y conexión a internet.

Según Simonson, Smaldino, Albright y Zvacek, (2006), También en la educación

a distancia se deben cumplir unos roles tanto el estudiante como el docente:

Rol del estudiante

 Aprender e interactuar con otros a través de la tecnología.

 Habilidad de comunicarse efectivamente a través de la escritura.
 Automotivación, autodisciplina, y capacidad para estructurar y manejar el
tiempo efectivamente.
 disposición a cumplir con la cantidad de tiempo que el curso requiera
 creer que un aprendizaje de calidad puede ocurrir en ausencia de un
salón de clases tradicional
 Flexibilidad para aceptar la enseñanza y el aprendizaje en un contexto
diferente y adaptarse a aprender exitosamente en un ambiente en línea.

Rol del docente

 Conocer el contenido de la asignatura que administra a distancia.

 Poder resolver problemas didácticos con la enseñanza y aprendizaje.
 Adaptar las estrategias de enseñanza al modo de la instrucción.
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Metodología de la Apellidos: Jiménez Oquendo
educación a 11/05/2022
distancia Nombre: Nicolás Elías

 Diseñar y desarrollar materiales específicos a la asignatura que

administra.
 Entender la naturaleza y filosofía de la educación a distancia.

Discusión: 
Dudas, desacuerdos, discusiones