Guía Del Alumno

GUÍA DEL ALUMNO
Certificado de Profesionalidad de Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales
1. PRESENTACIÓN................................................................................................................................ 4
2. ASPECTOS GENERALES DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD....................................................... 4
2.1 IDENTIFICACIÓN ..................................................................................................................................4
2.2 ITINERARIO FORMATIVO .....................................................................................................................5
2.3 OBJETIVOS GENERALES .......................................................................................................................6
2.4 MÓDULO DE PRÁCTICAS: FORMACIÓN PRÁCTICA EN CENTROS DE TRABAJO ...................................8
2.5 REQUISITOS DE ACCESO Y PRUEBA DE COMPETENCIA DIGITAL .........................................................8
2.6 SALIDAS LABORALES ............................................................................................................................9
3. EL CAMPUS VIRTUAL...................................................................................................................... 10
3.1 REQUISITOS TÉCNICOS DEL EQUIPO INFORMÁTICO ........................................................................ 10
3.2 FUNCIONAMIENTO, RECURSOS Y UTILIDADES ................................................................................. 11
3.3 AYUDA, PREGUNTA FRECUENTES Y VISITA GUIADA DEL CAMPUS VIRTUAL ................................... 30
4. FECHAS Y LUGAR DE REALIZACIÓN ................................................................................................. 31
5. METODOLOGÍA DE ESTUDIO .......................................................................................................... 32
5.1 TAREAS/ACTIVIDADES ...................................................................................................................... 32
A) INTRODUCCIÓN AL MÓDULO FORMATIVO O UNIDAD FORMATIVA: CUESTIONARIO DE

CONOCIMIENTOS PREVIOS Y OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ..................................................................... 35
B) DESARROLLA LA FORMACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO O UNIDAD FORMATIVA EN EL CAMPUS

VIRTUAL .................................................................................................................................................... 36
C) DESARROLLA LA FORMACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO O UNIDAD FORMATIVA EN EL CENTRO DE

FORMACIÓN ............................................................................................................................................. 41
D) PARTICIPA EN LAS TUTORÍAS VIRTUALES ............................................................................................ 42
E) REALIZA LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y CUMPLIMENTA EL CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN ...... 43
5.2 TIEMPO DE DEDICACIÓN .................................................................................................................. 45
6. SISTEMA DE TUTORÍAS .................................................................................................................. 48
6.1 TUTORÍAS VIRTUALES ....................................................................................................................... 48
6.2 TUTORÍAS PRESENCIALES ................................................................................................................. 49
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN .............................................................................................................. 50
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7.1 ACTIVIDADES Y PRUEBAS EVALUABLES ............................................................................................ 50
7.2 FECHA Y LUGAR DE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL PRESENCIAL .............................................. 54
8. TITULACIÓN OBTENIDA .................................................................................................................. 55
9. CAU: CENTRO DE ATENCIÓN DE USUARIOS PARA DUDAS TÉCNICAS ................................................ 56
10. SERVICIO DE ATENCIÓN AL CLIENTE................................................................................................ 57
Anexo I: Calendario y plan de trabajo
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1. PRESENTACIÓN
Estimado/a alumno/a, antes de nada queremos darte la bienvenida a tu curso.
A lo largo del curso vamos a acompañarte en tu proceso formativo de una manera cercana y ofreciéndote
todo nuestro apoyo para que puedas sacar el máximo provecho de la formación.
Se trata de un trabajo en equipo, entre todos los que formamos parte de nuestro Centro (alumnos, tutores,
orientadores, dirección,…), donde tu interés y motivación es vital para que podamos alcanzar juntos los
objetivos planteados. Por ello, vamos a estar en continuo contacto para comprobar tus progresos, resolver
tus dudas y orientarte en todos los aspectos que necesites.
2. ASPECTOS GENERALES DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
2.1 IDENTIFICACIÓN
Este curso se corresponde con el certificado de profesionalidad:
DENOMINACIÓN:
ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES
NIVEL DE CUALIFICACIÓN
CÓDIGO: FAMILIA PROFESIONAL:
PROFESIONAL:
SSCS0208 Servicios Socioculturales y a la Comunidad 2
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL DE REFERENCIA:
SSC320_2 Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones (RD 1368/07 de 19 de Octubre

de 2007)
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2.2 ITINERARIO FORMATIVO
Se compone de los siguientes módulos y unidades formativas:
MÓDULOS FORMATIVOS HORAS HORAS

UNIDADES FORMATIVAS (UF)
(MF) (MF) (UF)
MF1016_2: Apoyo en la UF0127 Apoyo en la recepción y acogida en

30
organización de instituciones de personas dependientes
100
intervenciones en el UF0128 Apoyo en la organización de actividades para
70
ámbito institucional personas dependientes en instituciones
MF1017_2: Intervención
en la atención higiénico-
70 - -
alimentaria en
instituciones
MF1018_2: Intervención
en la atención
70 - -
sociosanitaria en
instituciones
UF0129 Animación social de personas dependientes
30
MF1019_2: Apoyo en instituciones
psicosocial, atención UF0130 Mantenimiento y mejora de las actividades
130 50
relacional y comunicativa diarias de personas dependientes en instituciones
en instituciones UF0131 Técnicas de comunicación con personas
50
dependientes en instituciones
Además del módulo de prácticas:
MÓDULO DE PRÁCTICAS HORAS

MP0010: Módulo de prácticas profesionales no laborales de atención sociosanitaria a 80
personas dependientes en instituciones sociales
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2.3 OBJETIVOS GENERALES
Con este curso aprenderás a atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución
donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar
competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el
entorno.
A continuación podrás ver las capacidades que desarrollarás en cada módulo formativo y unidad formativa:
MÓDULOS
OBJETIVOS
FORMATIVOS
Objetivo general del módulo formativo: Preparar y apoyar las intervenciones de
atención a las personas y a su entorno en el ámbito institucional indicadas por el
equipo interdisciplinar.
UF0127 Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes

4 Identificar el modelo organizativo tipo y de funcionamiento de instituciones
MF1016_2: Apoyo
de atención social dirigidas a colectivos de intervención.
en la organización
de intervenciones
UF0128 Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en
en el ámbito
instituciones
institucional
4 Definir el proceso de desarrollo de intervenciones dirigidas a cubrir
actividades de la vida diaria de las personas, potenciando la mejora y/o el
mantenimiento de la autonomía.
4 Establecer la forma de participación en la organización de actividades
sociosanitarias en una institución social explicando la colaboración con el
equipo interdisciplinar.
Objetivo general del módulo formativo: Desarrollar intervenciones de atención
física dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
MF1017_2:
4 Adaptar y aplicar las técnicas de higiene personal, analizando las
Intervención en la
características de los usuarios, e identificando las condiciones higiénicas que
atención higiénico
debe cumplir el entorno de los mismos.
- alimentaria en
4 Adaptar y aplicar las técnicas de mantenimiento del orden y de las
instituciones
condiciones higiénico-sanitarias del entorno del usuario.
4 Aplicar la técnica de apoyo a la ingesta al usuario, siguiendo las indicaciones
de administración prescritas.
sociosanitaria dirigidas apersonas dependientes en el ámbito institucional.
4 Seleccionar y preparar los materiales e instrumentos para facilitar la

MF1018_2:
observación y/o exploración de los usuarios, de acuerdo al protocolo
Intervención en la
establecido y a las indicaciones del responsable del plan de cuidados
atención
4 Aplicar procedimientos de limpieza y desinfección de materiales e
sociosanitaria en
instrumentos de uso común en la atención higiénica y en el cuidado sanitario
instituciones
básico y describir los procesos de recogida de muestras.
4 Ejecutar las órdenes de prescripción de administración de medicación por vía
oral, tópica y rectal, precisando el material que hay que utilizar en función de
la técnica demandada.
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4 Efectuar las técnicas de traslado, movilización y acompañamiento en la

deambulación de un usuario, en función de su grado de dependencia.
4 Describir las técnicas básicas sanitarias de urgencias y de primeros auxilios
determinando la más adecuada en función de la situación.

psicosocial dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
UF 0129 Animación social de personas dependientes en instituciones

4 Aplicar las técnicas y estrategias de apoyo y por supuesto las habilidades de
relación social adaptadas a los colectivos de intervención.
MF1019_2: Apoyo
psicosocial,
UF0130 Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas
atención
dependientes en instituciones:
relacional y
4 Aplicar técnicas y estrategias para el acompañamiento de los usuarios en el
comunicativa en
desarrollo de actividades.
instituciones
UF 0131 Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones
4 Determinar y seleccionar, en el contexto de atención a personas
dependientes, estrategias comunicativas para favorecer la relación social de
usuarios con dificultades especiales de comunicación, manejando los
recursos disponibles y sistemas alternativos que procedan.
En el Campus Virtual, en el apartado INTRODUCCIÓN de cada unidad formativa y módulo formativo

dispones del documento “Objetivos y contenidos” donde se detallan los objetivos que aprenderás durante
la unidad formativa y módulo formativo así como los contenidos que se tratarán en la misma.
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2.4 MÓDULO DE PRÁCTICAS: FORMACIÓN PRÁCTICA EN CENTROS DE TRABAJO
El módulo de formación práctica en centros de trabajo se realiza, preferentemente, una vez hayas superado
el resto de módulos formativos del certificado de profesionalidad al que corresponde tu curso.
Este módulo de formación práctica puede comenzar hasta cuatro meses después de que hayas finalizado tu
formación.
En el caso de que dispongas de alguna experiencia en alguna ocupación relacionada con el certificado de
profesionalidad no es necesario realizar el módulo de formación práctica, consulta con tu tutor/a-
formador/a, ya que si dispones de experiencia en la ocupación relacionada con la formación del certificado
de profesionalidad, podrás solicitar la exención de este módulo ante la Administración y no tendrás que
realizarlo.
Este módulo es necesario para poder solicitar y recibir el certificado de profesionalidad al que corresponde
tu curso.
2.5 REQUISITOS DE ACCESO Y PRUEBA DE COMPETENCIA DIGITAL
Este curso está dirigido a todas aquellas personas que deseen desarrollar su actividad profesional en
centros de atención sociosanitaria. Para acceder a este curso, correspondiente a un certificado de
profesionalidad de nivel 2, deberás cumplir alguno de los siguientes requisitos:
4 Haber superado las pruebas que acrediten estar en posesión de las competencias clave
para acceder a certificados de profesionalidad de nivel 2.
4 Poseer un certificado de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
4 Poseer requisito académico para acceder a un módulo de nivel medio:

1 Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (LOE)
CRITERIOS 1 Graduado en Educación Secundaria (LOGSE)
DE ACCESO 1 2º BUP con un máximo de dos asignaturas pendientes entre los dos cursos
1 2º Curso del primer ciclo experimental de la Reforma de las Enseñanzas Medias
(REM)
1 Técnico (Ciclo formativo de grado medio)
1 Técnico auxiliar (FP1)
1 Técnico deportivo
1 Técnico de artes plásticas y diseño
1 Oficialía industrial
1 Técnico militar
1 3 cursos comunes del plan del año 1963 (Artes aplicadas y Oficios artísticos)
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1 2 cursos comunes del plan experimental del año 1984 (Artes aplicadas y Oficios
artísticos)
4 Otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los
anteriores.
4 Haber superado la prueba de acceso a módulos de grado medio: certificado de
superación de la prueba.
4 Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años:

certificado de superación de la prueba.
Nota: para poder desarrollar el certificado de profesionalidad en modalidad teleformación has debido
superar la prueba de competencia tecnológica que se habrá realizado antes del inicio de la acción
formativa.
En esta prueba has debido de poner de manifiesto tu conocimiento sobre una serie de actividades básicas
relativas a:
- Descarga y envío de archivos.
- Manejo del correo electrónico.
- Participación en las herramientas de comunicación Campus.
De esta forma nos aseguramos que reúnes las competencias digitales requeridas para seguir con
aprovechamiento la formación a través Campus Virtual.
2.6 SALIDAS LABORALES
Con este certificado de profesionalidad podrás acceder a los siguientes sectores y ocupaciones:
Ámbito profesional:
Desarrolla tu actividad profesional en el ámbito público o privado, en centros o
equipamientos que presten servicios de atención sociosanitaria, tales como centros
residenciales, centros de día.
Sectores productivos:
ENTORNO
PROFESIONAL: Podrás desarrollar tu actividad profesional en el sector de prestación de servicios sociales
a personas en régimen de permanencia parcial, temporal o permanente en instituciones
de carácter social.
Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:
5129.003.0 Cuidador de minusválidos físicos, psíquicos y sensoriales
Cuidador de personas dependientes en instituciones
Gerocultor
Esta es una de las titulaciones exigidas para poder trabajar en instituciones sociales prestando atención
sociosanitaria a personas de pendientes a partir del 31 de diciembre de 2015.
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3. EL CAMPUS VIRTUAL
CONOCE EL CAMPUS VIRTUAL ANTES DE INICIAR TU CURSO…
- Diez días antes de la fecha de inicio de tu curso te serán enviadas tus claves de acceso al Campus
Virtual (usuario y contraseña) a través del correo electrónico que indicaste en la inscripción al curso.
- Desde la fecha de recepción de tus contraseñas para acceder al Campus Virtual hasta el día antes
de la fecha de inicio del curso deberás acceder al Campus para verificar que tus claves son correctas. Una
vez hayas realizado la comprobación deberás responder al correo en el que recibiste tus claves indicando si
has podido o no acceder al Campus Virtual.
3.1 REQUISITOS TÉCNICOS DEL EQUIPO INFORMÁTICO
Es aconsejable y necesario que antes de iniciar el curso compruebes algunas opciones en la configuración
de tu ordenador desde el que accederás al Campus, con el fin de que no se produzca ningún problema
durante dicho acceso.
REQUISITOS TÉCNICOS DEL SISTEMA
4 CONEXIÓN A INTERNET
Se recomienda un ancho de banda mínimo de 1 Mbps
4 NAVEGADORES Y VERSIONES:
Se pueden utilizar los siguientes navegadores:
Internet Explorer, versiones superior o igual a 10.0

Mozilla Firefox, versiones superior o igual a 5.0
Google Chrome, versiones superior o igual a 5.0
4RESOLUCIÓN MÍNIMA DE PANTALLA: Se aconseja una resolución mínima de pantalla de 1024 x 768 píxeles.
4 OFFICE 2003 o superior.
4 JAVA: http://www.java.com/es/download
4 ACROBAT READER: http://get.adobe.com/es/reader/
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4 WINZIP: http://www.winzip.com
Por tanto, como hardware mínimo, será necesario contar con un equipo informático, tablet o dispositivo
móvil con conexión a Internet. En el caso de que se use un ordenador, el material aconsejable es el
siguiente:
- Monitor (Recomendado 17")
- Teclado y ratón
- Procesador Intel Core i3
- Memoria (RAM) 2Gb
Se recomienda que el sistema siempre tenga instaladas todas las actualizaciones disponibles que provea el
fabricante.
3.2 FUNCIONAMIENTO, RECURSOS Y UTILIDADES
Cada vez que accedas al Campus Virtual te aparecerá una pantalla con todos los módulos formativos y
unidades formativas que componen tu curso. Pulsando sobre el nombre del módulo formativo o unidad
formativa que vayas a realizar en ese momento podrás acceder al contenido y el resto de materiales
didácticos y recursos del Campus:
En los iconos encontrarás información adicional.
Si deseas conocer más información sobre el certificado de profesionalidad que vas a cursar del certificado
picha en y se descargará un PDF con toda la información relativa al certificado de
profesionalidad, como te mostramos a continuación:
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En aquellos casos de Módulos formativos que se dividan en unidades formativas encontrarás información
relativa al módulo si pinchas en el icono que puedes ver al lado del Módulo formativo. Se te abrirá
una ventana como la siguiente:
En caso de estar cursando más de un curso, previamente a la pantalla anterior te aparecerá una ventana
como la siguiente, donde encontrarás el total de los cursos en los que estás matriculado. Selecciona aquel
al que deseas acceder en ese momento.
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Al acceder, encontrarás el HALL desde donde podrás acceder a todas las funcionalidades del Campus:
Como puedes observar en la parte alta de la pantalla puedes encontrar el nombre de la acción formativa
que estas cursando, el módulo y unidad formativa, así como la barra de duración del curso.
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Además, dispones de tres áreas diferenciadas:
A) ORGANIZARME
En la zona izquierda de tu pantalla encontrarás el área ORGANIZARME, donde dispones de toda la

información sobre la planificación del curso (fechas de realización, tus progresos, la agenda etc.).
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B) COMUNICARME
En la parte derecha podrás ver el área COMUNICARME donde podrás acceder a todas las herramientas
para comunicarte con tu tutor/a-formador/a así como con el resto de alumnos/as del curso.
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C) RECURSOS
En la parte central encontrarás todos los RECURSOS para desarrollar la formación, organizados de
forma secuencial según el momento en el que debas consultarlos o utilizarlos.
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A continuación te mostramos los recursos, a los que tendrás acceso, a través de cada una de estas áreas,
pinchando en cada uno de los iconos, para desarrollar el curso:
A) ORGANIZARME
En esta área vas a encontrar los siguientes iconos:
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ICONO
CÓMO HACER MI CURSO
MI AGENDA
TEMAS PENDIENTES
MIS PROGRESOS
CÓMO HACER MI CURSO
Incluye los diferentes documentos que te explicarán cómo está estructurado tu curso.
4 Guía del alumno: podrás descargarte en PDF este documento que explica todo lo que necesitas saber
para el desarrollo de tu curso, entre ellos el calendario de impartición del curso y el plan de trabajo
donde se recogen todas las actividades que deberás realizar en las fechas planificadas.
4 Guía de navegación del CONTENIDO INTERACTIVO MULTIMEDIA (CIM).
MI AGENDA
En “Mi Agenda” te detallaremos la planificación de tu curso; los vídeos didácticos que debes de visualizar,
cuándo tienes chat de tutorías al que debes asistir, el día propuesto de entrega de casos prácticos, etc.
Es muy importante que hagas un seguimiento continuo de tu agenda para poder asegurarte una evolución
óptima de tu curso.
Cuando accedas a la Agenda encontrarás un calendario donde se especificará, por días concretos, las
tareas, eventos, evaluaciones, o cualquier otra información relativa a la planificación de tu curso. Lo verás
de forma parecida al siguiente ejemplo:
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Cuando se acerque la fecha señalada de un nuevo evento, recibirás un recordatorio del mismo a través de
los siguientes medios:
- Correo electrónico externo.
- Correo electrónico interno.
- Mensaje emergente, aparecerá cuando accedes al Campus.
Además, podrás modificar el momento en que deseas que te aparezcan las notificaciones (15 minutos. 30
minutos, etc.). Pincha en el día señalado y modifica las fechas de las notificaciones.
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MENSAJES PENDIENTES
Aquí te aparecerán los temas que tienes pendientes directamente relacionados con el correo electrónico
interno o temas del foro sin leer.
MIS PROGRESOS
En tus progresos podrás saber en cada momento tus avances en el curso; los vídeos didácticos visionados,
las conexiones, los test de evaluación, la puntuación de las actividades de aprendizaje, etc.
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B) COMUNICARME
En esta área vas a encontrar los siguientes iconos:
ICONO
MI PERFIL
MIS CONTACTOS
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CORREO
CONTACTA EN DIRECTO
CHAT
MENSAJES EMERGENTES
CENTRO DE ATENCIÓN AL USUARIO
MI PERFIL
En el icono Mi Perfil señalarás tus datos personales, para que otros compañeros tengan acceso a esa
información y puedan acceder a ti en cualquier momento a través del correo electrónico que facilites. Así
podréis recibir ayuda mutua y el aprendizaje será más fructífero.
Debes completar todos los datos requeridos en la ventana emergente que se abre al pinchar en el icono.
No te olvides de completar tus datos de Twitter, Linkedin y Facebook, así como la dirección de tu blog
personal en caso de disponer de uno. De esta forma podrás compartir información, a través de
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herramientas personales de contacto, con el resto del alumnado favoreciendo el aprendizaje colaborativo y
mejorando la comunicación.
En el apartado “Mis Contactos” podrás encontrar los iconos para acceder a las herramientas personales de
cada uno de tus compañeros y tutores-formadores.
MIS CONTACTOS
En este icono tendrás acceso al listado de alumnos que está matriculado en este curso. Así como el resto
del equipo de docentes del curso. Podrás identificar qué alumnos y tutores-formadores están conectados
en ese momento mediante un punto de color verde que aparecerá junto a su nombre.
23
Si pinchas en cada uno de los perfiles de tus contactos, puedes ver la siguiente información sobre su
formación y experiencia laboral. En aquellos alumnos que hayan completado en su perfil las herramientas
personales de comunicación, como son Twitter, Facebook, Linkedin y Blog, aparecerán abajo los iconos.
Pinchando en cada uno de ellos, accederás directamente a su perfil.
CORREO
A través del correo interno del Campus podrás ponerte en contacto tanto con tus compañeros, como con
los diferentes profesores a los que podrás consultarle las dudas que os surjan. También podrás contactar
con el orientador académico que te acompañará a lo largo de tu proceso formativo ante cualquier consulta
que quieras. Del mismo modo, a través de este correo recibirás comunicaciones de tus tutores-formadores
y tu orientador/a académico/a.
Cada vez que tengas un evento o acontecimiento importante que previamente se ha creado en la agenda,
te llegará un mensaje como el del siguiente ejemplo, que te recordará el evento en cuestión.
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También recibirás a través de correo interno, la corrección de las actividades que has realizado y la
puntuación de la misma.
De esta forma, una vez que hayas entregado y validado tu tarea, el tutor-formador procederá a corregirla y
otorgarle una puntuación de 1 a 10. Una vez realizado, te enviará un correo donde podrás ver los
resultados y los comentarios y correcciones que ha realizado el tutor-formador.
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CONTACTA EN DIRECTO
Esta herramienta se podrá utilizar para realizar tutorías virtuales, bien cuando tu tutor-formador, por
iniciativa propia, o a petición tuya o de varios compañeros o compañeras de tu curso, vaya a realizar una
sesión de tutoría, a través de videollamada. También podrás utilizar esta herramienta cuando necesites
contactar con tus compañeros del curso para desarrollar actividades grupales.
Si deseas utilizar la herramienta CONTACTA EN DIRECTO debes poseer una cuenta de Google. Se pone en
conocimiento que a dicha información tendrá acceso tanto el tutor-formador como el resto de alumnos que
desarrollen la acción formativa.
CHAT
El chat es un lugar de encuentro con alumnos y alumnas que están formándose en tu mismo curso y por el
que podreis “chatear” sobre intereses comunes o para contactar con el tutor-formador.
MENSAJES EMERGENTES
Cuando exista la necesidad de informarte de algún evento o suceso de manera más precisa, se enviará un
mensaje emergente que te saltará directamente en tu pantalla cuando accedas al campus virtual. En este
icono podrás ver los mensajes emergentes que se han ido enviando a lo largo de tu curso por si en algún
momento precisas de esa información.
Además, cada vez que accedas al campus, te aparecerán automáticamente aquellos mensajes creados por
tu tutor-formador para avisarte de algún hecho importante en el proceso formativo, como puede ser la
fecha de la prueba de evaluación final, la fecha de las próximas tutorías virtuales, etc.:
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GUÍA DEL ALUMNO
CENTRO DE ATENCIÓN AL USUARIO (CAU)
Si tienes alguna duda o consulta técnica, puedes contactar con el Centro de Atención al Usuario a través de
este icono.
Para cualquier duda sobre el funcionamiento del Campus Virtual, en este apartado dispones de un enlace
para consultar la Ayuda del Campus Virtual. En este apartado a través del desplegable, accederás a vídeos
tutoriales o “paseos virtuales” por las distintas áreas y secciones del Campus Virtual donde aprenderás a
navegar y utilizar todas las herramientas disponibles.
También puedes enviar consultas a través de correo electrónico o contactando telefónicamente, al correo o
teléfono, que se indican en este apartado.
En el apartado 8 de esta guía te explicamos con más detalle el funcionamiento del CAU.
Cada vez que accedes a uno de estos iconos se abrirá una pestaña en la parte superior para que puedas
volver a entrar una vez que hayas accedido, como te mostramos en la siguiente imagen:
27
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C) RECURSOS
En la parte central de tu pantalla del ordenador vas a encontrar todos los recursos necesarios para el
desarrollo de la formación del módulo y unidad formativa. Estos recursos se encuentran ordenados de
forma secuenciada temporalmente, siendo altamente deductivo el proceso formativo que vas a desarrollar.
Tan solo debes comenzar tu formación desde la primera área e ir realizando todos los pasos que se
proponen.
Como has visto anteriormente encontrarás las siguientes áreas toda la información y el material didáctico
necesario para desarrollar cada módulo y unidad formativa:
4 Introducción: aquí encontrarás la información general sobre el módulo formativo y

unidad formativa que vas a desarrollar.
4 Formación en campus: en esta área dispones de todos los recursos para estudiar y
desarrollar las actividades en el Campus Virtual (contenidos, actividades de
aprendizaje, material complementario, etc.).
4 Tutorías presenciales: accediendo puedes consultar las actividades programadas que
se desarrollarán en las sesiones presenciales en el centro de formación.
4 Tutoría grupal: dentro de esta área dispones de acceso a las salas de chat para
desarrollar las tutorías grupales organizadas a lo largo del curso.
4 Evaluación: aquí dispones de la información sobre los criterios de evaluación que se
van a aplicar, así como las pruebas que deben desarrollarse en el Campus Virtual y las
pruebas presenciales que se desarrollarán en el centro de formación al finalizar.
¿CÓMO PUEDO CAMBIAR DE UN MÓDULO FORMATIVO/UNIDAD FORMATIVA A OTRO?
Si deseas acceder a otra unidad formativa o módulo formativo del certificado de profesionalidad que estás
cursando, puedes hacerlo a través en el icono que te indicamos en la imagen, cuando lo pulses aparecerá
de nuevo la pantalla inicial que encontraste al acceder para elegir el certificado/módulo/unidad formativa.
29
3.3 AYUDA, PREGUNTA FRECUENTES Y VISITA GUIADA DEL CAMPUS VIRTUAL
Antes de comenzar a usar el Campus es recomendable que visualices los vídeos disponibles en el Centro de
Atención al Usuario que te van a mostrar cómo puedes utilizar el Campus y aprovechar todas sus
funcionalidades para que tu proceso de aprendizaje sea más ameno y productivo. También dispones de un
apartado de preguntas frecuentes (FAQ´s) para resolver las dudas que te puedan surgir.
AYUDA PARA USO DEL CAMPUS VIRTUAL
En el Campus Virtual, en el icono del Centro de Atención a Usuarios (CAU), dispones de vídeos
tutoriales que muestran el manejo del Campus que te ayudarán a resolver tus dudas sobre su
funcionamiento.
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4. FECHAS Y LUGAR DE REALIZACIÓN
Las fechas de realización de este curso son:
FECHA INICIO: Ϭϳ/0ϯ/2022
FECHA FIN: 1ϭ/07/2022
En concreto, deberás desarrollar cada módulo formativo y unidad formativa en las siguientes fechas:
TUTORÍAS PRUEBA DE
MÓDULOS UNIDADES HORAS FECHA
FECHA FIN PRESENCIALES EVALUACIÓN
FORMATIVOS FORMATIVAS (UF) INICIO
(*) FINAL (*)
UF0127 Apoyo en la
recepción y acogida
en instituciones de 30 Ϭϳ/0ϯ/2022 ϭϱ/0ϯ/2022 -
MF1016_2:
personas
Apoyo en la 1ª Conv:
dependientes
organización de Ϭϰ/0ϰ/2022
UF0128 Apoyo en la
intervenciones
organización de
en el ámbito
actividades para
institucional 70 ϭϱ/0ϯ/2022 Ϭϰ/0ϰ/2022 -
personas
dependientes en
instituciones
MF1017_2:
Intervención en
1ª Conv:
la atención ϭϮ/0ϰ/2022
70 Ϭϱ/0ϰ/2022 Ϯϯ/04/2022 Ϯϯ/04/2022
higiénico- Ϯϯ/04/2022
alimentaria en
instituciones
MF1018_2:
Intervención en
Ϭϳ/0ϱ/2022 1ª Conv:
la atención 70 Ϯϰ/04/2022 14/05/2022
14/05/2022 14/05/2022
sociosanitaria
en instituciones
UF0129 Animación
social de personas
MF1019_2: 30 15/05/2022 24/05/2022 -
dependientes en
Apoyo
instituciones
psicosocial,
UF0130 1ª Conv:
atención
Mantenimiento y 25/06/2022
relacional y
mejora de las
comunicativa en 50 25/05/2022 10/06/2022 0ϳ/06/2022
actividades diarias de
instituciones
personas
dependientes en
31
instituciones
UF0131 Técnicas de
comunicación con
personas 50 11/06/2022 25/06/2022 Ϯϱ/06/2022
dependientes en
instituciones
MP0029_
Prácticas
80 2ϲ/06/2022 1ϭ/07/2022 - -
profesionales no
laborales
(*) En estas fechas deberás asistir a las sesiones de tutorías y pruebas de evaluación presenciales en el
Centro de Formación:
DIRECCIÓN DEL CENTRO DE FORMACIÓN
Calle ŽůĞŐŝŽ>ĂƐƌĞŶĂƐ͕ĂƌƌŝŽĚĞůĂsĞŐĂ͘ƌĞŶĂƐĚĞĂďƌĂůĞƐ, ϯϯϱϱϰ
(**) De forma excepcional, la prueba de evaluación se podrá desarrollar al finalizar cada unidad formativa.
Igualmente, la fecha de la 2ª convocatoria de la prueba de evaluación final, podrá sufrir modificaciones en
función de la disponibilidad del conjunto de los alumnos/as del grupo par su realización.
En el ANEXO I “CALENDARIO Y PLAN DE TRABAJO” podrás encontrar la planificación por semanas, así
como la secuencia de las actividades y tareas programadas para realizar en cada unidad didáctica.
5. METODOLOGÍA DE ESTUDIO
En este apartado de METODOLOGÍA DE ESTUDIO te facilitamos las orientaciones y explicaciones necesarias

para que sepas cómo debes realizar el curso y las posibilidades que te ofrece el Campus Virtual para el
estudio.
A continuación, te presentamos de forma esquemática cada uno de los pasos que debes seguir para el
desarrollo del curso.
5.1 TAREAS/ACTIVIDADES
Para conocer qué contenidos debes estudiar o qué actividades debes realizar en cada momento, debes
acudir a tu PLAN DE TRABAJO, que encontrarás en el Anexo I de esta guía, o al icono de MI AGENDA que
encontrarás en el Campus Virtual en la parte izquierda de tu pantalla como hemos visto anteriormente.
32
GUÍA DEL ALUMNO
En el apartado MI AGENDA del Campus Virtual se muestra la información sobre las actividades y
evaluaciones programadas en la actividad formativa que debes realizar.
A continuación, te presentamos de forma esquemática cada uno de los pasos que debes seguir para el
desarrollo del curso:
33
A) INTRODUCCIÓN AL MÓDULO FORMATIVO/UNIDAD FORMATIVA
Al inicio de cada módulo formativo o unidad formativa:
a. Acude al chat de la sesión inicial.

b. Consulta los objetivos y contenidos, en el documento PDF o a través del vídeo de
presentación.
c. Realiza el test de conocimientos previos.
B) DESARROLLA TU FORMACIÓN EN EL CAMPUS VIRTUAL. En cada unidad didáctica:
a. Estudia los contenidos multimedia y amplía tus conocimientos con los materiales
complementarios.
b. Consulta los vídeos del profesorado, documentos y vídeos de apoyo.
c. Realiza las actividades de aprendizaje.
d. Participa en los foros de debate.
e. Realiza el test de autoevaluación en Campus.
C) DESARROLLA LA FORMACIÓN EN LA TUTORÍA PRESENCIAL
En la fecha y lugar que se te indique debes asistir a las tutorías presenciales en el Centro de
formación. Consulta el cuaderno del alumno.
D) PARTICIPA EN LAS TUTORÍAS VIRTUALES
Acude a la tutoría virtual grupal (A través de la herramienta de chat o “Contacta en directo”)
E) REALIZA LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN
Al finalizar cada módulo o unidad formativa deberás realizar las siguientes pruebas de evaluación:
- TEST FINAL de evaluación en Campus.
- También debes responder a las cuestiones planteadas en el Cuestionario de Evaluación de
la Calidad que ayudarán a mejorar la formación.
- PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL PRESENCIAL en el Centro de formación, al finalizar todas
las unidades formativas que componen el módulo formativo.
34
GUÍA DEL ALUMNO
De forma más detallada, los pasos que debes seguir para realizar el curso y los recursos que dispones en el
Campus Virtual en cada momento son los siguientes:
A) INTRODUCCIÓN AL MÓDULO FORMATIVO O UNIDAD FORMATIVA:

CUESTIONARIO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS Y OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Al comenzar cada módulo formativo o unidad formativa debes consultar en la parte central del Campus
Virtual el apartado INTRODUCCIÓN:
En esta área encontrarás:
Vídeo de presentación de la Unidad Formativa o Módulo Formativo.
Documento PDF donde podrás consultar los objetivos y contenidos de la Unidad formativa o
Módulo Formativo.
Acceso al chat de la sesión inicial.

El día de comienzo del curso, a través de la herramienta de chat habilitada, el tutor/a-formador/a
del módulo formativo/unidad formativa correspondiente, te informará tanto de cuestiones
generales relativas a la organización de la formación como otras específicas relativas a la
presentación de tutores-formadores, exposición de objetivos que se persiguen alcanzar con la
formación, actividades de aprendizaje y pruebas de evaluación que debes realizar, etc. La hora de
esta sesión inicial puedes consultarla en el documento PLAN DE TRABAJO, adjunto a esta guía, o a
través del apartado MI AGENDA del Campus Virtual.
35
Test de conocimientos previos.

Antes de comenzar a estudiar los contenidos de la unidad formativa o módulo formativo, debes
cumplimentar un cuestionario en el que deberás indicar tus conocimientos previos sobre el
contenido que vas a cursar, las motivaciones para realizar esta formación y los resultados que
esperas obtener.
B) DESARROLLA LA FORMACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO O UNIDAD

FORMATIVA EN EL CAMPUS VIRTUAL
Los recursos para desarrollar la formación en el Campus Virtual se encuentran en el apartado FORMACIÓN
EN CAMPUS organizados en unidades didácticas:
En cada unidad didáctica deberás desarrollar el siguiente proceso de aprendizaje:
1º) Estudia los contenidos, es decir, lee, visualiza o escucha los contenidos de la unidad didáctica expuestos
en el Contenido Interactivo Multimedia (CIM).
CONTENIDO INTERACTIVO MULTIMEDIA
El Contenido Interactivo Multimedia puede incluir uno o varios de los siguientes recursos que son de
obligada lectura, visualización y/o audición:
Documentos de lectura.
36
GUÍA DEL ALUMNO
Vídeos didácticos: donde profesionales de la materia profundizan y/o analizan las implicaciones de
diferentes conceptos/procedimientos (vídeos explicativos) o muestran la aplicación
de procedimientos y/o técnicas específicas (vídeos demostrativos).
Enlaces Web.
Demo y/o tutoriales de aplicaciones informáticas.
Glosario.
GUÍA DE NAVEGACIÓN DEL CIM
Para conocer cómo navegar a través de los Contenidos Interactivos Multimedia consulta la “Guía de
navegación del CIM” que se encuentra en el icono “Cómo hacer mi curso”.
También, en el Contenido Interactivo Multimedia se incluyen ejercicios de autoevaluación basados en la

formulación de cuestiones, sobre el contenido de la unidad didáctica, a través de diferentes tipos de
actividades: ordenar conceptos, relacionar conceptos, completar, verdadero/falso, etc, que debes ir
realizando a la vez que vayas estudiando los contenidos.
Además, al finalizar cada unidad didáctica dispones de un test de autoevaluación, que te permitirá evaluar
el grado de asimilación de los contenidos de la unidad didáctica.
2º) Visualiza los “Vídeos didácticos del profesorado”, dónde los diferentes profesionales ofrecerán clases
magistrales del temario, y consulta las presentaciones multimedia en las que se apoyan las exposiciones
de estos profesionales.
VÍDEOS PROFESORADO
PRESENTACIONES
3º) Consulta el material didáctico complementario para profundizar en los contenidos de la unidad
didáctica, que pueden ser archivos de lectura, de video o de audio.
MATERIAL COMPLEMENTARIO
Estos archivos de lectura, vídeo o audio cuya lectura o reproducción se recomiendan para ampliar
conocimientos sobre la materia y afianzar los conceptos o procedimientos aprendidos. Podrás identificar el
tipo de recurso mediante los siguientes iconos:
37
Documentos de apoyo
Encontrarás archivos de documentos de texto o enlaces webs a documentos que te servirán

de ampliación y refuerzo del temario.
Vídeos de apoyo
Encontrarás vídeos o enlaces a vídeos que te servirán de ampliación y refuerzo del temario.
Audios
Este icono contiene ficheros de audio que te servirán de apoyo didáctico a los cursos que así
lo requieran. Por ejemplo: cursos de idiomas.
4º) Una vez estudiados los contenidos, realiza las actividades de aprendizaje propuestas que encontrarás
en el icono siguiente:
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Debes realizar las actividades planteadas en las fechas que se te indican en el PLAN DE TRABAJO, en MI
AGENDA o en enunciado de cada actividad como se muestra en la imagen:
38
GUÍA DEL ALUMNO
*La entrega de las actividades de aprendizaje se llevará a cabo según la fecha predeterminada en el PLAN
DE TRABAJO (o a través de MI AGENDA), siendo penalizados en la nota aquellos alumnos o alumnas que
entreguen dichas actividades en una fecha posterior a la establecida.
Las actividades de aprendizaje pueden ser cuestiones, problemas, supuestos prácticos, preguntas basadas
sobre la lectura de documentos o la visión de vídeos, etc.
En cada actividad se te indicará si debes realizarlos de forma individual o en grupo.
Para desarrollar la actividad de forma grupal tu tutor-formador te informará de los miembros de tu grupo,
así como las herramientas de contacto (foro, chat, correo, contacta en directo, etc.) disponibles en el
Campus para realizar la actividad con el resto de compañeros.
Para la entrega de tareas debes utilizar el propio Campus como te mostramos en la imagen siguiente.
Cada actividad dispone al final de la misma de una ventana donde debes contestar al ejercicio o ejercicios
propuestos.
39
Además puedes adjuntar archivos si la actividad así lo requiere o deseas ampliar tu respuesta a la actividad.
Tu tutor-formador te enviará un correo electrónico con las correcciones u observaciones pertinentes a la

respuesta/solución que has enviado, que también podrás consultar en el apartado MIS PROGRESOS.
5º) Participa/consulta los foros disponibles para la unidad didáctica.
Puedes acceder a los foros de la unidad didáctica a través del icono FOROS:
FOROS
Para cada unidad didáctica del módulo/unidad formativa, normalmente, dispondrás de un foro de debate
en el que tras la lectura de un documento/noticia/publicación/etc. deberás reflexionar y responder a través
del foro a las cuestiones planteadas en el mismo. Tu tutor-formador te animará a participar activamente,
comentando estos temas que te puedan resultar de ayuda y/o interés.
Además, siempre, dispondrás de un foro de consulta/dudas a través del cual podrás:
- Consultar tus dudas acerca del contenido de la unidad didáctica y ver las consultas del resto
de compañeros: Dudas/consultas del contenido.
- Conocer las actividades programadas, las fechas de entrega, los objetivos de la actividad,
las orientaciones para su desarrollo, así como consultar dudas sobre la realización de las
mismas: Programación/resolución de actividades de aprendizaje.
40
GUÍA DEL ALUMNO
- Solicitar información acerca del manejo y funcionamiento del Campus Virtual:

Dudas/consultas técnicas.
Todas las actividades y foros en los que debes participar para la realización del curso, los puedes encontrar
en el ANEXO I: CALENDARIO Y PLAN DE TRABAJO.
BIBLIOTECA Además del material didáctico disponible para cada unidad didáctica, al final del apartado
FORMACIÓN EN CAMPUS, dispones de una biblioteca virtual con enlaces a bibliografía relacionada con la
materia:
A través de este icono accedes a un archivador donde podrás encontrar multitud de referencias
bibliográficas o enlaces web para consultar documentos que complementen la información del curso que
estás realizando. Busca por la temática que te interese y consulta los recursos disponibles.
C) DESARROLLA LA FORMACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO O UNIDAD FORMATIVA

EN EL CENTRO DE FORMACIÓN
41
En la fecha y lugar que te indicamos en el documento PLAN DE TRABAJO y a través de MI AGENDA,

deberás asistir a las sesiones presenciales donde se trabajarán los conocimientos que has ido adquiriendo
en la plataforma.
En estas sesiones se desarrollarán actividades de aprendizaje y/o pruebas de evaluación, de las que tu
tutor/a-formador/a te informará previamente.
Durante la realización de estas tutorías presenciales contarás con un formador, que puede ser uno de tus
tutores-formadores o un profesional distinto, que te explicará y guiará para el desarrollo de las actividades
planteadas.
En el apartado del Campus, TUTORÍA PRESENCIAL encontrarás toda la información relativa a las
tutorías presenciales en el CUADERNO DEL ALUMNO de las tutorías presenciales.
Además, el tutor-formador, a través de los diferentes medios disponibles para ello, te informará de todo lo
necesario para que acudas a las mismas.
D) PARTICIPA EN LAS TUTORÍAS VIRTUALES
Puedes acceder a las tutorías virtuales grupales que se organicen a través de la siguiente área:
Las tutorías virtuales se realizarán a través de chat. La fecha y hora en el que tendrán lugar las puedes
consultar en el documento PLAN DE TRABAJO, o a través de MI AGENDA, donde te informamos de la/s
tutoría/s virtuales previstas en tu curso. Al menos, tendrás una Tutoría virtual de repaso al finalizar cada
Unidad o Módulo Formativo.
Cuando se acerque la fecha de la misma, el tutor-formador te recordará e indicará la fecha y hora de la

conferencia a través de los distintos medios de comunicación existente.
En estas tutorías virtuales, el tutor-formador repasará los principales contenidos estudiados en la Unidad o
Módulo formativo. En estas sesiones podrás plantear tus dudas a tu tutor/a-formador/a. Además, el tutor-
42
GUÍA DEL ALUMNO
formador te informará sobre la realización de la prueba de evaluación final presencial en el centro de

formación.
En caso de organizar más tutorías virtuales, tu tutor-formador te lo comunicará a través de los diferentes
medios de contacto de los que dispone (correo, mensajes emergentes, etc.). También podrás solicitar a tu
tutor-formador el desarrollo de tutorías virtuales individuales a través del correo electrónico del Campus.
Las tutorías virtuales también podrán ser realizadas a través de la herramienta del Campus:
CONTACTA EN DIRECTO
E) REALIZA LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y CUMPLIMENTA EL CUESTIONARIO DE

SATISFACCIÓN
Una vez hayas estudiado todas las unidades didácticas, hayas realizado las actividades de aprendizaje y
participado en los foros de debate, deberás realizar las pruebas de evaluación del módulo formativo o
unidad formativa que encontrarás en el apartado EVALUACIÓN.
Las pruebas de evaluación que deberás realizar son las siguientes:
TEST FINAL EN CAMPUS (CIM)
El TEST FINAL de evaluación desarrollado en el Campus Virtual. Para realizar este TEST FINAL
dispondrás de un solo intento y podrás conocer los resultados una vez lo hayas realizado.
PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL PRESENCIAL
La PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL PRESENCIAL en el Centro de Formación. En la fecha y lugar que

se te indican en el documento PLAN DE TRABAJO, y a través de MI AGENDA, deberás realizar la/s
43
prueba/s de evaluación. Puedes encontrar en este apartado información sobre los criterios de
evaluación que se aplicarán en esta prueba, así como algunas orientaciones sobre su contenido.
RECUERDA
Para poder presentarte a la prueba de evaluación final debes haber realizado el total de las actividades de
aprendizaje establecidas en el Campus Virtual, así como haber participado en los foros programados.
Las pruebas de evaluación constan de varias partes:
- Prueba de evaluaciones de conocimiento, escritas o verbales, que posibilitan la evaluación de

conocimientos y destrezas cognitivas que has adquirido, mediante pruebas objetivas (tipo test, respuestas
cortas, etc.)
- Prueba de evaluación de destrezas cognitivas y habilidades, para evaluar las destrezas, tanto
cognitivas como prácticas, y de habilidades personales y sociales que puedes simular en situaciones de
trabajo reales a través de la aplicación de pruebas prácticas.
- Las pruebas de evaluación de actitudes. Se evalúan conductas y comportamientos ante la

realización de las pruebas, principalmente la parte práctica, para ello se aplicarán técnicas de observación y
de información directa.
Para superar el módulo formativo es necesario obtener una puntuación mínima de 5 en la prueba de
evaluación final. En caso de no superarlo se considerará no apto.
Si no has superado la prueba de evaluación final del módulo en la fecha establecida para la primera
convocatoria o no la has realizado por causa justificada podrás asistir a la segunda convocatoria, en la fecha
y hora que te indicará tu tutor-formador y que encontrarás también en la Agenda del Campus o en el
documento Plan de trabajo.
CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN DE MÓDULO FORMATIVO/ UNIDAD

FORMATIVA
Además de las pruebas de evaluación, al finalizar cada módulo o unidad formativa deberás
completar un cuestionario en el que valorarás diferentes aspectos de la formación, así como tus
sugerencias o propuestas de mejora.
44
GUÍA DEL ALUMNO
RECUERDA…
Puedes consultar todas las actividades, tutorías y pruebas de evaluación en el documento

PLAN DE TRABAJO que encontrarás adjunto en esta guía.
En el apartado MI AGENDA encontrarás información sobre las actividades y evaluaciones

programadas en tu curso, presentadas en forma de calendario.
Además, recibirás recordatorios a través de los mensajes emergentes de las principales fechas de entrega
de las actividades de aprendizaje, de las fechas y lugar de las tutorías y pruebas de evaluación presenciales,
etc.
5.2 TIEMPO DE DEDICACIÓN
Para desarrollar tu curso correctamente debes dedicar un tiempo cada día al estudio de los contenidos y la
realización de las actividades de aprendizaje.
En el apartado MI AGENDA o en el documento PLAN DE TRABAJO tienes una propuesta de lo que debes
hacer cada sesión de curso.
El promedio de tiempo que debes dedicar en cada sesión para conseguir el máximo aprovechamiento del
curso es de 2,5 horas/día.
Además, deberás asistir a las sesiones de tutorías presenciales cuya duración, fecha y lugar se te informan a
través de MI AGENDA y en el documento PLAN DE TRABAJO.
45
Ejemplo de un plan de trabajo.
46
GUÍA DEL ALUMNO
En el Campus Virtual podrás ir viendo el estado de desarrollo de la acción formativa a través de la barra de
tiempo que encuentras en la parte superior del Campus:
47
6. SISTEMA DE TUTORÍAS
6.1 TUTORÍAS VIRTUALES
Las dudas o consultas que te surjan durante el desarrollo del curso podrás resolverlas contactando con tu
tutor-formador a través de los siguientes medios de contacto en el Campus Virtual:
MEDIO DE CONTACTO PROCEDIMIENTO DE CONTACTO
Antes de finalizar cada módulo/unidad formativa, y cuando lo estime oportuno tu

Chat tutor-formador, se realizarán tutorías virtuales grupales a través del chat en el
apartado Tutoría Virtual del Campus. A través de la Agenda, de un mensaje
emergente o correo electrónico en el Campus, se te informará de la fecha y hora en
que se realizará.
Contacta en Directo Cuando tu tutor-formador, por iniciativa propia o a petición tuya o de varios
compañeros o compañeras de tu curso, vaya a realizar una sesión de tutoría virtual
individual o grupal, a través de videoconferencia, te informará a través de la
agenda, correo electrónico o mensajes emergentes del Campus.
En cada unidad didáctica, además dispones, de un foro de consultas/dudas donde

Foro de dudas/consultas podrás plantear en cualquier momento a tu tutor-formador cuestiones sobre:
- Los contenidos de la unidad didáctica.
- Las actividades de aprendizaje programadas.
- El funcionamiento del Campus Virtual.
Puedes enviar un mensaje a tu tutor/a-formador/a a través del correo electrónico

interno del Campus Virtual planteándole tu consulta y recibirás un correo con la
Correo electrónico
respuesta.
Formato del mensaje:

En el asunto del correo debes indicar el curso que estás realizando y en el cuerpo
del mensaje debes indicar tus datos personales (nombre y apellidos), así como tu
consulta indicando el módulo/unidad formativa o tema sobre el que se trata tu
consulta.
El tiempo máximo de respuesta a tus consultas planteadas a través de correo

electrónico es de 48 horas (días laborables).
En el documento PLAN DE TRABAJO, puedes consultar la/s tutoría/s virtual/es programada/s para tu curso
o a través de MI AGENDA.
Los datos de los tutores-formadores y el horario de atención de los mismos son los siguientes:
48
GUÍA DEL ALUMNO
MÓDULOS FORMATIVOS TUTOR/A-FORMADOR/A HORARIO
MF1016_2: Apoyo en la organización de intervenciones en zK>E&KZ>>K'hzK. ϱϯϱϯϮϬϴϭ, ϭϮ:ϯ0- 1ϲ:00

el ámbito institucional INMACULADA CANAL BLANCO 10882250F
MF1017_2: Intervención en la atención higiénico- zK>E&KZ>>K'hzK. ϱϯϱϯϮϬϴϭ,
ϭϮ͗ϯϬͲϭϲ͗ϬϬ
alimentaria en instituciones INMACULADA CANAL BLANCO 10882250F
MF1018_2: Intervención en la atención sociosanitaria en zK>E&KZ>>K'hzK. ϱϯϱϯϮϬϴϭ,
ϭϮ͗ϯϬͲϭϲ͗ϬϬ
instituciones INMACULADA CANAL BLANCO 10882250F
MF1019_2: Apoyo psicosocial, atención relacional y zK>E&KZ>>K'hzK. ϱϯϱϯϮϬϴϭ, ϭϮ͗ϯϬͲϭϲ͗ϬϬ
comunicativa en instituciones INMACULADA CANAL BLANCO 10882250F
6.2 TUTORÍAS PRESENCIALES
Durante el desarrollo de las tutorías presenciales en el centro de formación podrás consultar y resolver
con el formador las dudas que surjan en la realización de las actividades y sobre la materia impartida.
Los datos del formador serán facilitados por tu tutor-formador a través del Campus Virtual.
En concreto, las fechas programadas para las tutorías presenciales de cada módulo formativo/unidad
formativa son las siguientes:
DURACIÓN TUTORÍAS
MÓDULOS FORMATIVOS UNIDADES FORMATIVAS TUTORÍAS PRESENCIALES
PRESENCIALES (*)
UF0127 Apoyo en la recepción y acogida
- -
MF1016_2: Apoyo en la en instituciones de personas dependientes
organización de intervenciones en UF0128 Apoyo en la organización de
el ámbito institucional actividades para personas dependientes en - -
instituciones
MF1017_2: Intervención en la
ϭϮͬϬϰͬϮϬϮϮ
atención higiénico-alimentaria en 9 horas
ϮϯͬϬϰͬϮϬϮϮ
instituciones
ϬϳͬϬϱͬϮϬϮϮ
atención sociosanitaria en 8 horas
14/05/2022
instituciones
UF0129 Animación social de personas
- -
MF1019_2: Apoyo psicosocial, UF0130 Mantenimiento y mejora de las
atención relacional y comunicativa actividades diarias de personas 2 horas Ϭϳ/06/2022
en instituciones dependientes en instituciones
UF0131 Técnicas de comunicación con
4 horas Ϯϱ/06/2022
personas dependientes en instituciones
(*) En estas fechas se llevarán a cabo las sesiones de tutorías presenciales en el Centro de Formación:
49
ŽůĞŐŝŽ>ĂƐƌĞŶĂƐ͕ĂƌƌŝŽĚĞůĂsĞŐĂ͘ƌĞŶĂƐĚĞĂďƌĂůĞƐϯϯϱϱϰ
Puedes encontrar información sobre las actividades que se desarrollarán en las tutorías presenciales en el
documento “Cuaderno del alumno” disponible en el Campus Virtual para cada módulo formativo/unidad
formativa.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
7.1 ACTIVIDADES Y PRUEBAS EVALUABLES
Durante toda la formación se va a llevar a cabo una evaluación sistemática y continua, es decir, tendrás que
ir realizando diferentes pruebas de evaluación para que tu tutor-formador pueda ir comprobando que vas
adquiriendo las capacidades y competencias propias del certificado de profesionalidad que estás
estudiando.
A continuación te recordamos las actividades y pruebas que servirán para evaluar tu progreso en cada
módulo formativo/unidad formativa:
- Al inicio del módulo formativo/unidad formativa, deberás realizar el “Cuestionario de

conocimientos previos”. Este cuestionario no influye en la nota final, sólo sirve para que tu
tutor-formador pueda ayudarte mejor a alcanzar los objetivos del módulo formativo/unidad
formativa.
- Durante el desarrollo del módulo/unidad formativa en el Campus Virtual tendrás que realizar
en cada unidad didáctica las siguientes actividades y pruebas de evaluación:
o Test de autoevaluación de cada unidad didáctica integrado en el Contenido Interactivo

Multimedia (CIM), cuyo resultado podrás conocer al finalizar dicho test.
o Actividades de aprendizaje, individuales o en grupo, que deberás entregar la respuesta

a través del Campus Virtual y cuya valoración y puntuación obtenida en cada una de
ellas, tu tutor-formador te facilitará a través de correo electrónico.
Además, también se tendrá en cuenta el número y calidad de las aportaciones que

realices en los foros de debate planteados en cada unidad didáctica.
- Durante el desarrollo del módulo/unidad formativa en las tutorías presenciales en el Centro

de Formación tendrás que realizar también actividades (actividades prácticas y/o realizaciones
prácticas) cuyo resultado también se te comunicará a través del Campus Virtual, y además tu
50
GUÍA DEL ALUMNO
formador irá comentando los resultados en el momento mismo en que se vayan desarrollando
las prácticas.
- Al finalizar la formación del módulo formativo/unidad formativa deberás realizar las

siguientes pruebas de evaluación:
o Test de evaluación en el Campus Virtual, para cada unidad formativa, a través de una
prueba tipo test con varias opciones de respuesta y una única correcta, que se corrige
automáticamente, por lo que puedes conocer tu puntuación una vez lo hayas
realizado.
o Prueba de evaluación final presencial en el Centro de Formación al finalizar el módulo
formativo, en la que deberás obtener, al menos, una puntuación de 5 sobre un total
de 10 puntos para poder superar el curso, y cuya valoración te informará tu tutor-
formador a través del Campus Virtual.
Además, una vez finalizada la formación, deberás cumplimentar el “Cuestionario de

evaluación de la calidad de la formación”, en el valorarás cada uno de los aspectos del
curso con objeto de poder mejorar la formación.
En resumen, para superar el curso deberás:
4 Realizar y participar en todas las actividades de aprendizaje planteadas a lo largo del curso en el
Campus Virtual (casos prácticos, foros, documentos, vídeos, etc.), así como realizar las pruebas de
evaluación.
4 Asistir a las tutorías presenciales y realizar las actividades y pruebas de evaluación que se lleven a cabo
en estas sesiones.
4 Obtener en la prueba de evaluación final del módulo formativo una puntuación mínima de 5.
IMPORTANTE: Para superar la formación con evaluación positiva también se tendrán en cuenta los
tiempos de acceso al Campus Virtual.
¿CÓMO PUEDES CONSULTAR LOS RSEULTADOS Y NOTAS QUE VAYAS OBTENIENDO?
MIS PROGRESOS
A lo largo del curso, podrás ir conociendo el resultado de cada una de las actividades y pruebas de
evaluación que se vayan planteando. De esta forma conocerás tus progresos en cualquier momento del
desarrollo del curso. Como observas en la imagen siguiente, puedes consultar por módulo y/o unidad
formativa tus principales datos de acceso a los diferentes espacios del Campus, así como tus calificaciones
de las actividades que vayas entregando al tutor-formador y otras pruebas de evaluación y la valoración de
tu participación en las herramientas de comunicación (foros, chats, etc.):
51
Además, por cada actividad de aprendizaje o prueba de evaluación que corrija y puntué el tutor-formador,
recibirás un e-mail interno indicando la corrección de la actividad, su solución y la puntuación obtenida.
¿CÓMO SE PUNTÚA EN TU CURSO?
La nota final de cada módulo formativo/unidad formativa se calculará del siguiente modo:
- Un 30% de la nota final corresponde al promedio de notas obtenidas en las actividades de
aprendizaje, valoración de la participación en los foros de debate y pruebas de evaluación
realizadas tanto en el Campus Virtual como en las Tutorías Presenciales en el Centro de
Formación.
- Un 70% de la nota final corresponderá a la nota obtenida en la prueba de evaluación final
presencial desarrollada en el Centro de Formación, en la que deberás obtener, al menos, una
puntuación de 5 como te hemos comentado anteriormente.
El valor de cada una de estas actividades de aprendizaje y pruebas de evaluación se muestra en la siguiente
tabla:
52
GUÍA DEL ALUMNO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y PRUEBAS DE ¿CÓMO SE PESO SOBRE LA NOTA

¿CÓMO SE EVALÚA?
EVALUACIÓN PUNTÚA? FINAL DEL CURSO
El resultado obtenido no se tiene
EJERCICIOS en cuenta para la evaluación,
No puntúa -
AUTOEVALUABLES pero se deben realizar todos los
ejercicios para superar el curso.
Se valorará el número de aciertos
respecto al total de preguntas de
cada uno de los test de
CONTENIDO autoevaluación. Se tendrá en
INTERACTIVO TEST DE
cuenta el mayor de los resultados Aprox. 2
MULTIMEDIA AUTOEVALUACIÓN 0 a 10
obtenidos. Este test de %
(Obligatorio) (Obligatorio)
autoevaluación se podrá realizar
una sola vez en cada sesión en la
que se acceda al Contenido
Interactivo.
ACTIVIDADES
TEST FINAL Se valora el número de aciertos
EN CAMPUS Aprox. 10
(1 intento) respecto al número total de 0 a 10
VIRTUAL %
(Obligatorio) preguntas.
Se evalúa la respuesta/solución
ACTIVIDADES DE entregada. El tutor-formador Aprox. 10
0 a 10 30%
ACTIVIDADES APRENDIZAJE entregará la propuesta de %
COMPLEMEN- resolución de la actividad.
TARIAS AL CIM Es necesario participar en todos
EN PLATAFORMA los foros planteados en la
Aprox. 3
(Obligatorio) FOROS actividad. Se valorará la 0 a 10
%
participación y las aportaciones
realizadas.
No se evalúa, pero es
UTILIZACIÓN SERVICIO TUTORÍAS recomendable participar en las
No puntúa -
(Opcional) tutorías virtuales grupales
planteadas.
Se evalúa tanto la realización de
las actividades como las pruebas
de evaluación planteadas
durante las tutorías presenciales.
TUTORÍAS PRESENCIALES (Obligatorio) Se debe asistir, al menos, al 75% 0 a 10 5%
de las sesiones presenciales,
debiéndose entregar todas las
actividades y realizar las pruebas
de evaluación planificadas.
Se valora la realización y
resolución de las actividades,
tanto escritas como prácticas,
PRUEBA DE EVALUACIÓN PRESENCIAL FINAL
planteadas durante la evaluación 0 a 10 70%
(Obligatorio)
final. Para superar la prueba
debes tener una puntación
mínima de 5.
RECUERDA
Para valorar cada actividad de aprendizaje y/o prueba de evaluación el tutor-formador tendrá en cuenta los
objetivos del módulo formativo/unidad formativa.
Estos objetivos o criterios de evaluación los podrás conocer ya que se encuentran en:
53
- El documento “Objetivos y Contenidos” del módulo formativo/unidad formativa del apartado

INTRODUCCIÓN.
- El enunciado de cada actividad de aprendizaje planteada.
- En el documento informativo sobre la prueba de evaluación final presencial en el centro de
formación en el apartado EVALUACIÓN.
7.2 FECHA Y LUGAR DE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL PRESENCIAL
¿CUÁNDO Y DÓNDE DEBES ASISTIR PARA REALIZAR LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN FINAL DE TU CURSO?
En concreto, las fechas programadas para realizar la prueba de evaluación final de cada módulo formativo
son las siguientes:
DURACIÓN PRUEBA DE EVALUACIÓN

PRUEBA DE FINAL (*)
MÓDULO FORMATIVO (MF) UNIDAD FORMATIVA (UF)
EVALUACIÓN
FINAL 1ª CONV. 2ª CONV.
UF0127 Apoyo en la recepción y

acogida en instituciones de personas
MF1016_2: Apoyo en la
dependientes
organización de intervenciones 2 horas ϬϰͬϬϰͬϮϬϮϮ
UF0128 Apoyo en la organización de
en el ámbito institucional
actividades para personas
atención higiénico-alimentaria 3 horas ϮϯͬϬϰͬϮϬϮϮ
en instituciones
atención sociosanitaria en 2 horas ϭϰͬϬϱͬϮϬϮϮ
instituciones
UF0129 Animación social de personas
MF1019_2: Apoyo psicosocial, UF0130 Mantenimiento y mejora de
las actividades diarias de personas
atención relacional y 2 horas 25/06/2022
comunicativa en instituciones
UF0131 Técnicas de comunicación con
personas dependientes en
instituciones
(*) En estas fechas deberás asistir a las pruebas de evaluación presenciales en el Centro de Formación:
54
GUÍA DEL ALUMNO
ŽůĞŐŝŽ>ĂƐƌĞŶĂƐ͕ĂƌƌŝŽĚĞůĂsĞŐĂ͘ƌĞŶĂƐĚĞĂďƌĂůĞƐϯϯϱϱϰ
Puedes encontrar más información sobre la prueba de evaluación final en el documento “Prueba de
evaluación final” disponible en el Campus Virtual en el apartado Evaluación, para cada módulo
formativo/unidad formativa.
ATENCIÓN
En caso de que no superes la prueba de evaluación final podrás realizar una segunda convocatoria.
Consulta la fecha de la misma en el documento PLAN DE TRABAJO o través de MI AGENDA..
Además, el tutor-formador te comunicará la fecha de la segunda convocatoria de la prueba de evaluación

final en caso de que necesites hacer uso de ella.
8. TITULACIÓN OBTENIDA
A través de la formación de los certificados de profesionalidad podrás obtener dos tipos de

certificaciones/acreditaciones:
- Si cursas un sólo módulo formativo completo, o si sólo apruebas algunos módulos formativos
de un certificado de profesionalidad, podrás obtener una acreditación parcial acumulable de
aquellos módulos formativos que hayas superado.
SUPERACIÓN DE UNO O VARIOS MÓDULOS DEL ACREDITACIÓN PARCIAL ACUMULABLE

CERTIFICADO
- Si cursas todos los módulos formativos del certificado de profesionalidad y, además desarrollas
el módulo de formación práctica en centro de trabajo o consigues la exención de este módulo
como te indicamos en el apartado 2.4 de esta guía, podrás obtener el certificado de
profesionalidad.
SUPERACIÓN DE TODOS LOS MÓDULOS DEL EXPEDICIÓN DEL CERTIFICADO

CERTIFICADO (INCLUIDO EL MÓDULO DE PROFESIONALIDAD
PRÁCTICAS)
55
Para solicitar el certificado o acreditación parcial acumulable, deberás presentar la solicitud junto con la
documentación que acredite haber superado positivamente la formación conducente al certificado, en
concreto deberás presentar la siguiente documentación:
- Solicitud de certificado de profesionalidad o acreditación parcial acumulable firmada.
- Fotocopia del DNI.
- Informe de evaluación individualizado, cumplimentado por la entidad.
- Certificado de realización emitido por la entidad.
Cualquier duda que te surja en relación al proceso de solicitud de tu certificado o acreditación parcial
acumulable puedes consultarla con tu tutor/a-formador/a a través de los medios de consulta puestos a tu
disposición.
9. CAU: CENTRO DE ATENCIÓN DE USUARIOS PARA DUDAS TÉCNICAS
Para cualquier incidencia, consulta, problema o duda técnica sobre el Campus Virtual tienes
disponible el Centro de Atención al Usuario (CAU).
Al acceder a través del icono, dispones de un enlace en el que puedes consultar la información en forma de
videos tutoriales respecto a las principales funcionalidades del Campus Virtual. En caso de que con esta
información sea insuficiente dispones de otros medios para la consulta de la duda o comunicación de la
incidencia.
Una vez registrados los datos de la incidencia, consulta o solicitud, el equipo técnico que compone el CAU
llevará a cabo todas las actuaciones necesarias para resolverlas y, en caso de incidencias, confirmar que se
han resuelto.
56
GUÍA DEL ALUMNO
El CAU dispone de varios medios para que puedas trasladar tus incidencias y/o consultas:
VÍA FORMULARIO WEB:
Rellena los siguientes campos del formulario y envía tu consulta o incidencia.
VÍA TELEFÓNICA:
- Teléfono: 984186614
- Horario de contacto: De lunes a jueves en horario de 9:00 a 14.00 y de 16:00 a 18:00 horas y
viernes de 9:00 a 14:00 horas
VÍA CORREO ELECTRÓNICO:
- Correo electrónico: formacion@grupocarac.es
FUNCIONAMIENTO DEL CAU
Una vez que comunicas al CAU, a través de los canales descritos, tu duda, incidencia y/o consulta, nos
pondremos en contacto contigo a través del medio que hayas seleccionado para resolver la misma.
El tiempo de respuesta a tu duda, incidencia o consulta no superará las 48 horas.
Si no es posible la resolución inmediata en un primer contacto, y en función del tipo de incidencia, se

derivará la misma al técnico para su resolución. El técnico asignado para la resolución de la incidencia se
encargará también de comunicarte el estado y la resolución de la misma.
10. SERVICIO DE ATENCIÓN AL CLIENTE
Para presentar una queja, reclamación o sugerencia, podrás utilizar alguno de las siguientes vías que la
entidad pone a tu disposición:
- Correo electrónico: formacion@grupocarac.es

- Correo postal a la siguiente dirección:
GRUPO CARAC
C/ San José de Calasanz, 4, 1º B
33012 Oviedo
57
- De forma presencial en cualquiera de las instalaciones de la entidad, solicitando el

libro de quejas y reclamaciones.
Recuerda que a través de cualquier medio deberás facilitar tus datos personales, así como aportar toda
aquella información/documentación en relación al objeto de la sugerencia, queja o reclamación
presentada. En caso de no aportar tus datos personales, no se podrá tramitar.
La entidad, a la mayor brevedad posible, se pondrá en contacto contigo para facilitarte una respuesta o
solución.
58
EyK/͗>EZ/KzW>E
dZ:K
SSCS0208 ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
SOCIALES.
MÓDULO UNIDAD UNIDAD
Nº SESIÓN ESPACIO ESPACIO / TAREAS PROGRAMADAS DESCRIPCIÓN TAREAS FORMADOR
FORMATIVO FORMATIVA DIDÁCTICA
Asiste a la sesión inicial donde tu tutor-formador te

SESIÓN INICIAL (*Videoconferenica) / CUESTIONARIO explicará el funcionamiento del curso y los trabajos
CAMPUS - INTRODUCCIÓN
DE CONOCIMIENTOS PREVIOS que deberás realizar. Completa además el
cuestionario de conocimientos previos.
07/03/2022
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Estudio de los contenidos interactivos y realiza los

CONTENIDO MULTIMEDIA UD 1
(Contenido Multimedia) ejercicios de autoevaluación que te proponen.
En el icono video de profesorado puedes consultar un

Vídeo de profesorado_"Características, necesidades e vídeo explicativo del profesorado, como
CAMPUS-VÍDEO DE PROFESORADO intervención con personas dependientes" complemento a la UD. Accede al icono Presentación
Documento_Resumen y podrás obtener un resumen gráfico de la
conferencia elaborada por el profesor.
08/03/2022
Realiza las actividades de aprendizaje que se te
proponen. Tu tutor-formador te indicará los
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA
Actividad1_Caso práctico_"Un programa para Pedro" compañeros con los que deberás realizar las
(Actividades de aprendizaje)
actividades grupales y recuerda que debes entregar
la actividad en la fecha indicada.

09/03/2022 Actividad2_Caso práctico_"Fomentando el bienestar de compañeros con los que deberás realizar las
María" actividades grupales y recuerda que debes entregar
UD1. Intervención en la actividad en la fecha indicada.
la atención a las
personas
dependientes y su Realiza las actividades de aprendizaje que se te
entorno proponen. Tu tutor-formador te indicará los
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Actividad 3_Ejercicio teórico-práctico_ "La
10/03/2022 compañeros con los que deberás realizar las
(Actividades de aprendizaje) profesionalización del personal en una institución”

compañeros con los que deberás realizar las
(Actividades de aprendizaje) Actividad 4_Caso práctico_ "Organigrama profesional”
11/03/2022
UF0127_Apoyo Actividad 5_Caso práctico_Centro de día "La Aurora" compañeros con los que deberás realizar las
en la recepción y actividades grupales y recuerda que debes entregar
acogida en la actividad en la fecha indicada.
instituciones de Realiza las actividades de aprendizaje que se te
personas proponen. Tu tutor-formador te indicará los
dependientes Actividad 6_Ejercicio teórico-práctico_"Higiene del compañeros con los que deberás realizar las
paciente encamado" actividades grupales y recuerda que debes entregar
12/03/2022
Accede a los foros de debate y participa con tu
Foro1_"¿Qué pasa si nos llevamos mal?"
opinión sobre los temas que se proponen. Consulta
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros) Foro de dudas/consultas UD1_"Intervención en la
también tus dudas sobre el contenido, el Campus o la
atención a las personas dependientes y su entorno"
programación de las actividades de aprendizaje.
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Prueba de autoevaluación tipo test sobre los

Prueba de autoevaluación de la unidad didáctica.
(Contenido Multimedia) conocimientos adquiridos de la unidad didáctica.
13/03/2022


Vídeo de profesorado_"Recepción, acogida y vídeo explicativo del profesorado, como
CAMPUS-VÍDEO DE PROFESORADO organización de actividades en instituciones complemento a la UD. Accede al icono Presentación
"Documento_Resumen y podrás obtener un resumen gráfico de la

UD2. Protocolos de proponen. Tu tutor-formador te indicará los
actuación en la 14/03/2022 CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA
Actividad1_Caso práctico_El plan de cuidados compañeros con los que deberás realizar las
recepción y acogida (Actividades de aprendizaje)
de residentes la actividad en la fecha indicada.
Actividad 2_Caso práctico grupal_Recepción de Eduardo compañeros con los que deberás realizar las
Consulta también tus dudas sobre el contenido, el
Foro de dudas/consultas UD2_"Protocolos de actuación
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros) Campus o la programación de las actividades de
en la recepción y acogida de residentes"
aprendizaje.

15/03/2022
Asiste a la tutoría virtual grupal donde se repasarán
CAMPUS VIRTUAL-
TUTORÍA VIRTUAL Tutoría virtual grupal (* Videoconferencia) los contenidos y se te facilitará información sobre la
VIDEOCONFERENCIA
prueba de evaluación final.
TEST FINAL EN En el apartado de EVALUACIÓN realiza el test final,

CAMPUS - EVALUACIÓN Test Final de la unidad formativa
CAMPUS consistente en un prueba tipo test.

15/03/2022 cuestionario de conocimientos previos.

16/03/2022
MF1016_2 Apoyo
a la organización
de 07/03/2022
intervenciones
en el ámbito
institucional
17/03/2022 Actividad 1_Caso práctico_"Fomentando la autonomía"
UD1. Participación
en la preparación de
actividades en
instituciones sociales Realiza las actividades de aprendizaje que se te
Actividad 2_Ejercicio teórico-práctico_"Programación de proponen. Tu tutor-formador te indicará los
18/03/2022 CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA actividades en una institución" compañeros con los que deberás realizar las
Actividad3_Caso
19/03/2022
práctico_"Necesidades de acompañamiento"

Foro de dudas/consultas UD1_"Participación en la
UD1. Intervención en preparación de actividades en instituciones sociales"
aprendizaje.
la atención a las 20/03/2022
personas
dependientes y su CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Prueba de autoevaluación tipo test sobre los
entorno Prueba de autoevaluación de la unidad didáctica.

21/03/2022 CONTENIDO MULTIMEDIA UD 2
Actividad 1_Caso práctico grupal_"Trabajando la

22/03/2022
movilidad" Realiza las actividades de aprendizaje que se te
UD2. Organización CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA
UF0127_Apoyo compañeros con los que deberás realizar las
de actividades en (Actividades de aprendizaje)
en la recepción y actividades grupales y recuerda que debes entregar
UF0128_Apoyo instituciones sociales la actividad en la fecha indicada.
acogida en Actividad 2_Caso práctico_"Organización de actividades
en la 23/03/2022
instituciones de en instituciones sociales - Protocolos de actuación"
organización de
personas
actividades para
dependientes
personas Consulta también tus dudas sobre el contenido, el
dependientes en Foro de dudas/consultas UD2_"Organización de
instituciones actividades en instituciones sociales "
aprendizaje.
24/03/2022
25/03/2022
26/03/2022
UD 3. Participación CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Estudio de los contenidos interactivos y realiza los
en la organización (Contenido Multimedia) ejercicios de autoevaluación que te proponen.
funcional en una
institución
sociosanitaria CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA
28/03/2022 Actividad1_Caso práctico_ Institución “Sol María” compañeros con los que deberás realizar las
Foro de dudas/consultas UD3_"Participación en la
organización funcional en una institución sociosanitaria"
aprendizaje.
29/03/2022
30/03/2022
31/03/2022

Vídeo de profesorado_"Organización , plan de cuidados vídeo explicativo del profesorado, como
UD 4. Colaboración CAMPUS-VÍDEO DE PROFESORADO individualizado y documentación en la institución complemento a la UD. Accede al icono Presentación
en el plan de sociosanitaria"Documentación_Resumen y podrás obtener un resumen gráfico de la
cuidados conferencia elaborada por el profesor.
individualizados y la 01/04/2022
documentación Realiza las actividades de aprendizaje que se te
básica de trabajo proponen. Tu tutor-formador te indicará los
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Actividad1_Ejercicio teórico-
(Actividades de aprendizaje) práctico_"Acondicionamiento de la Institución"
Foro de dudas/consultas UD4_"Colaboración en el plan Consulta también tus dudas sobre el contenido, el
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros) de cuidados individualizados y la documentación básica Campus o la programación de las actividades de
de trabajo" aprendizaje.
02/04/2022

CAMPUS VIRTUAL-
VIDEOCONFERENCIA
03/04/2022 prueba de evaluación final.
FORMATIVO FORMATIVA DIDÁCTICA 03/04/2022

Realización de prueba de evaluación final presencial

PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL
consistente en prueba teórica-práctica realizada en
MÓDULO FORMATIVO 1º 04/04/2022 CENTRO DE FORMACIÓN Prueba de evaluación final presencial.
07/03/2022 instalaciones específicas del certificado de
CONVOCATORIA
profesionalidad.
PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL Si la prueba de evaluación final presencial no ha sido

MÓDULO FORMATIVO 2º CENTRO DE FORMACIÓN 2º Convocatoria superada tienes la oportunidad de repetirla en esta
CONVOCATORIA segunda convocatoria.

- CAMPUS - INTRODUCCIÓN
05/04/2022

UD 1. Realización de
la higiene y aseo de
la persona CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Estudio de los contenidos interactivos y realiza los
dependiente y de su (Contenido Multimedia) ejercicios de autoevaluación que te proponen.
entorno en
instituciones
Vídeo de profesorado1_"Técnicas de limpieza, higiene y

06/04/2022 En el icono video de profesorado puedes consultar un
recogida de eliminaciones"
vídeo explicativo del profesorado, como
Vídeo de profesorado2_"La piel: anatomía y fisiología"
CAMPUS-VÍDEO DE PROFESORADO complemento a la UD. Accede al icono Presentación
UD1. Intervención en Vídeo de profesorado3_" Úlceras por presión (UPP)"
y podrás obtener un resumen gráfico de la
la atención a las Vídeo de profesorado4_"Úlceras vasculares"
personas Documento_Resumen
dependientes y su
entorno

07/04/2022 Actividad1_Caso práctico_"Cuidando a Sonia" compañeros con los que deberás realizar las
UF0127_Apoyo
en la recepción y
acogida en Actividad2_Caso práctico_"Prevención de úlceras
instituciones de 08/04/2022
proresión"
personas Realiza las actividades de aprendizaje que se te
dependientes proponen. Tu tutor-formador te indicará los
UD 1. Realización de (Actividades de aprendizaje)
la higiene y aseo de la actividad en la fecha indicada.
la persona Actividad 3_Caso práctico grupal_Cambios posturales,
dependiente y de su 09/04/2022
prevención de ulceras por presión"
entorno en
instituciones

10/04/2022 Actividad 4_Caso práctico_"Cuidando a Antonio" compañeros con los que deberás realizar las

Actividad 5_Caso práctico grupal_ ¿En qué vamos compañeros con los que deberás realizar las
cambiando?" actividades grupales y recuerda que debes entregar
11/04/2022
Foro de dudas/consultas UD1_"Realización de la higiene Consulta también tus dudas sobre el contenido, el
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros) y aseo de la persona dependiente y de su entorno en Campus o la programación de las actividades de
instituciones" aprendizaje.

Asiste a la sesión presencial de tutorías y desarrolla
TUTORIA Competencias:CE3.3 las actividades prácticas propuestas por tu formador.
12/04/2022 CENTRO DE FORMACION
PRESENCIAL Realización de ejercicios/supuestos prácticos Consulta las dudas sobre el contenido y
procedimientos de trabajo aplicados.
13/04/2022
14/04/2022

MF1017_2 UD 2. proponen. Tu tutor-formador te indicará los
Intervención en Mantenimiento del 15/04/2022 Actividad1_Caso práctico_"¿Hacemos la cama? compañeros con los que deberás realizar las
la atención orden y condiciones actividades grupales y recuerda que debes entregar
higiénico- higiénicas de la la actividad en la fecha indicada.
alimentaria en habitación del Realiza las actividades de aprendizaje que se te
Actividad2_Ejercicio teórico-práctico_"Realización de la
instituciones usuario CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA proponen. Tu tutor-formador te indicará los
16/04/2022 higiene y aseo de la persona dependiente y su entorno
(Actividades de aprendizaje) compañeros con los que deberás realizar las
en instituciones"
Foro de dudas/consultas UD2_"Mantenimiento del orden
y condiciones higiénicas de la habitación del usuario"
aprendizaje.
17/04/2022
18/04/2022
UD 3.
Administración de
UD 3.
Administración de
alimentos y recogida CONTENIDO MULTIMEDIA UD 3
de eliminaciones en
instituciones
07/03/2022
19/04/2022
Vídeo de profesorado1_"Técnicas de alimentación e En el icono video de profesorado puedes consultar un

higiene alimentaria" vídeo explicativo del profesorado, como
CAMPUS-VÍDEO DE PROFESORADO Vídeo de profesorado2_"Cómo evitar riesgos complemento a la UD. Accede al icono Presentación
domésticos. Mantenimiento del domicilio" y podrás obtener un resumen gráfico de la
Documento_Resumen conferencia elaborada por el profesor.
20/04/2022
Actividad1_Caso práctico_¿Te doy de comer?
UD 3. Realiza las actividades de aprendizaje que se te

Administración de proponen. Tu tutor-formador te indicará los
alimentos y recogida compañeros con los que deberás realizar las
(Actividades de aprendizaje) Actividad2_Caso práctico_Los problemas digestivos de
de eliminaciones en actividades grupales y recuerda que debes entregar
Laura
instituciones la actividad en la fecha indicada.
21/04/2022
UD1. Intervención en
la atención a las
Actividad3_Ejercicio teórico-práctico_El sistema
personas
endocrino
dependientes y su
entorno

Foro de dudas/consultas UD3_"Administración de
alimentos y recogida de eliminaciones en instituciones"
aprendizaje.

22/04/2022 Asiste a la tutoría virtual grupal donde se repasarán

CAMPUS VIRTUAL-
VIDEOCONFERENCIA
UF0127_Apoyo
en la recepción y
acogida en TEST FINAL EN En el apartado de EVALUACIÓN realiza el test final,
CAMPUS - EVALUACIÓN Test Final del módulo formativo
instituciones de CAMPUS consistente en un prueba tipo test.
personas
dependientes
TUTORÍA Competencias:CE1.9, CE2.4 las actividades prácticas propuestas por tu formador.
23/04/2022 CENTRO DE FORMACION
PRESENCIAL Realización de ejercicios/supuestos prácticos Consulta las dudas sobre el contenido y

instalaciones específicas del certificado de
CONVOCATORIA
profesionalidad.


24/04/2022


UD1. Vídeo de profesorado_"Necesidades de las personas
Reconocimiento de dependientes, estrategias de intervención y
las necesidades participación"
especiales de las Documento_Resumen
personas 25/04/2022
dependientes
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Actividad1_Caso práctico_"Carmen no se encuentra
(Actividades de aprendizaje) bien"
Foro de dudas/consultas UD1_"Reconocimiendo de las
necesidades especiales de las personas dependientes"
aprendizaje.
26/04/2022


Vídeo de profesorado_"Toma de constantes vitales"
Documento_Resumen
28/04/2022 inmaculada
Canal Blanco y
Unidad 2:
Yolanda
Participación en la
Forcelledo
inmaculada
Realiza las actividades de aprendizaje que se te Canal Blanco y
Unidad 2:
proponen. Tu tutor-formador te indicará los Yolanda
Participación en la CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA
Actividad1_Caso práctico_" Luisa se ha caído" compañeros con los que deberás realizar las Forcelledo
atención sanitaria (Actividades de aprendizaje)
actividades grupales y recuerda que debes entregar Guayo
para personas
dependientes en el la actividad en la fecha indicada.
ámbito 07/03/2022
sociosanitario
Actividad2_Ejercicio teórico-práctico_"Participación en proponen. Tu tutor-formador te indicará los
29/04/2022 la atención sociosanitaria para personas dependientes compañeros con los que deberás realizar las
en el ámbito sociosanitario" actividades grupales y recuerda que debes entregar
Foro de dudas/consultas UD2_"Participación en la Consulta también tus dudas sobre el contenido, el

CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros) atención sanitaria para personas dependientes en el Campus o la programación de las actividades de
ámbito sociosanitario" aprendizaje.
30/04/2022


UD1. Intervención en Vídeo de profesorado_"Movilización, traslado y ayudas vídeo explicativo del profesorado, como
UD3. Colaboración CAMPUS-VÍDEO DE PROFESORADO técnicas" complemento a la UD. Accede al icono Presentación
la atención a las
en la movilización, Documento_Resumen y podrás obtener un resumen gráfico de la
personas
traslado y conferencia elaborada por el profesor.
dependientes y su 02/05/2022
deambulación de los
entorno
usuarios Realiza las actividades de aprendizaje que se te
Actividad1_Caso práctico_"Moviendo a Josefa" compañeros con los que deberás realizar las
Foro de dudas/consultas UD3_"Colaboración en la
- movilización, traslado y deambulación de los usuarios"
aprendizaje.
03/05/2022
UF0127_Apoyo
en la recepción y
acogida en
instituciones de
personas CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Estudio de los contenidos interactivos y realiza los
dependientes CONTENIDO MULTIMEDIA UD 4
04/05/2022

MF1018_2 vídeo explicativo del profesorado, como
Vídeo de profesorado_"Primeros auxilios:RCP"
Intervención en CAMPUS-VÍDEO DE PROFESORADO complemento a la UD. Accede al icono Presentación
Documento_Resumen
la atención y podrás obtener un resumen gráfico de la
sociosanitaria en conferencia elaborada por el profesor.
UD4. Protección de
instituciones primeros auxilios en
situaciones de
urgencia en
Actividad1_Caso práctico_"¡Vaya catástrofe!"
instituciones Realiza las actividades de aprendizaje que se te
05/05/2022 proponen. Tu tutor-formador te indicará los
Actividad2_Ejercicio teórico-práctico_"Maniobre de actividades grupales y recuerda que debes entregar
Heimlich en adultos y niños" la actividad en la fecha indicada.
Actividad 3_Caso práctico_Primeros auxilios

Foro de dudas/consultas UD4_"Prestación de primeros
06/05/2022 CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros) Campus o la programación de las actividades de
auxilios en situaciones urgencia en instituciones"
aprendizaje.


Competencias: CE1.3, CE 2.4, CE3.4
TUTORIA las actividades prácticas propuestas por tu formador.
07/05/2022 CENTRO DE FORMACIÓN Realización de ejercicios/supuestos prácticos
PRESENCIAL Consulta las dudas sobre el contenido y


Vídeo de profesorado_"Técnicas de limpieza, higiene y vídeo explicativo del profesorado, como
CAMPUS-VÍDEO DE PROFESORADO recogida de eliminaciones" complemento a la UD. Accede al icono Presentación
09/05/2022
UD 5. Cumplimiento
de las normas de CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Actiividad1_Caso práctico_"¿Limpio, desinfecto o
limpieza de (Actividades de aprendizaje) esterilizo?"
materiales e
instrumentos
sanitarios
10/05/2022 Actividad2_Ejercicio teórico-práctico_"Métodos de Realiza las actividades de aprendizaje que se te

desinfección" proponen. Tu tutor-formador te indicará los
sanitarios
MÓDULO UNIDAD UNIDAD proponen. Tu tutor-formador te indicará los
Nº SESIÓN CAMPUS - UNIDAD
ESPACIODIDÁCTICA ESPACIO / TAREAS PROGRAMADAS DESCRIPCIÓN TAREAS FORMADOR
FORMATIVO FORMATIVA DIDÁCTICA compañeros con los que deberás realizar las
Actividad 3_Caso práctico_"Desinfección y la actividad en la fecha indicada.
11/05/2022
esterilización"
Foro de dudas/consultas UD5_"Cumplimiento de las Consulta también tus dudas sobre el contenido, el
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros) normas de limpieza de materiales e instrumentos Campus o la programación de las actividades de
07/03/2022
sanitarios" aprendizaje.
12/05/2022

CAMPUS VIRTUAL-
VIDEOCONFERENCIA
13/05/2022

CAMPUS - EVALUACIÓN Test Final del módulo formativo

TUTORIA las actividades prácticas propuestas por tu formador.
14/05/2022 CENTRO DE FORMACIÓN Competencias: CE4.4 y CE5.2
PRESENCIAL Consulta las dudas sobre el contenido y
Realización de ejercicios/supuestos prácticos

instalaciones específicas del certificado de
CONVOCATORIA
profesionalidad.
la atención a las
personas
dependientes y su
entorno

15/05/2022

UF0127_Apoyo
en la recepción y
Actividad1_Caso práctico grupal_"Plan de acogida a
acogida en
Paco"
instituciones de UD1. Participación Realiza las actividades de aprendizaje que se te
personas en la atención proponen. Tu tutor-formador te indicará los
dependientes psicosocial de las CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA
personas (Actividades de aprendizaje)
dependientes en la la actividad en la fecha indicada.
Actividad2_Ejercicio teórico-práctico_"Participación en
institución sanitaria
la tención psicosocial de las personas dependientes en la
institución sanitaria"
Foro1_¿Qué vemos? Accede a los foros de debate y participa con tu

Foro de dudas/consultas UD1_"Participación en la opinión sobre los temas que se proponen. Consulta
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros)
atención psicosocial de las personas dependientes en la también tus dudas sobre el contenido, el Campus o la
institución sanitaria" programación de las actividades de aprendizaje.
17/05/2022



Video profesorado1_"Necesidades de las personas
dependientes, estrategias de intervención y
participación"
Documento_Resumen
UF0129_ 19/05/2022
Animación social
UD 2. Actividad1_Caso práctico_"María no se adapta"
de personas
Reconocimiento de Actividad2_Ejercicio teórico-práctico_"Danza creativa
dependientes en
las características terapéutica" Realiza las actividades de aprendizaje que se te
instituciones
psicológicas de proponen. Tu tutor-formador te indicará los
personas compañeros con los que deberás realizar las
dependientes en actividades grupales y recuerda que debes entregar
instituciones la actividad en la fecha indicada.
Actividad3_Ejercicio teórico-práctico_"Proceso de
envejecimiento"
20/05/2022 Foro de dudas/consultas UD1_"Reconocimiento de las Consulta también tus dudas sobre el contenido, el
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros) características psicológicas de personas dependientes en Campus o la programación de las actividades de
instituciones" aprendizaje.



Video profesorado1_"Atención psicosocial, relación vídeo explicativo del profesorado, como
CAMPUS-VÍDEO DE PROFESORADO social, orientación y acompañamiento de usuarios" complemento a la UD. Accede al icono Presentación
22/05/2022
UD 3.
Acompañamiento de
los usuarios
UD 3.
Acompañamiento de CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Actividad1_Caso práctico_"Curso básico de voluntariado
los usuarios (Actividades de aprendizaje) para intervenciones terapéuticas"
07/03/2022
Foro de dudas/consultas UD3_"Acompañamiento de los
usuarios"
aprendizaje.
23/05/2022
Prueba de autoevaluación tipo test sobre los

CAMPUS - EVALUACIÓN Prueba de autoevaluación de la unidad didáctica.
conocimientos adquiridos de la unidad didáctica.

CAMPUS VIRTUAL-
VIDEOCONFERENCIA
24/05/2022 prueba de evaluación final.


25/05/2022
UD 1.
UD1. Intervenciónyen
Mantenimiento
la atención a las
entrenamiento de
laspersonas
funciones CONTENIDO MULTIMEDIA UD 1
dependientes y su (Contenido Multimedia) ejercicios de autoevaluación que te proponen.
cognitivas en
entorno
situaciones
cotidianas de la
institución 26/05/2022
27/05/2022
Actividad1_Caso práctico grupal_"Premiamos o

28/05/2022
castigamos las conductas" Realiza las actividades de aprendizaje que se te
UF0127_Apoyo (Actividades de aprendizaje)
en la recepción y
la actividad en la fecha indicada
acogida en Actividad2_Ejercicio teórico-
instituciones de 29/05/2022
práctico_"Psicoestimulación cognitiva"
personas
dependientes
Foro de dudas/consultas UD1_Mantenimiento y Consulta también tus dudas sobre el contenido, el
UD 1.
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros) entrenamiento de las funciones cognitivas en Campus o la programación de las actividades de
Mantenimiento y
situaciones cotidianas de la institución aprendizaje.
entrenamiento de
las funciones
cognitivas en
situaciones
cotidianas de la 30/05/2022
institución
Prueba de autoevaluación tipo test sobre los
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros) Prueba de autoevaluación de la unidad didáctica.
conocimientos adquiridos de la unidad didáctica.
UF0130_
Mantenimiento y
mejora de las Estudio de los contenidos interactivos y realiza los
01/06/2022 CONTENIDO MULTIMEDIA UD2
actividades ejercicios de autoevaluación que te proponen.
diarias de
MF1019_2 Apoyo personas CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA
psicosocial, dependientes en (Contenido Multimedia)
atención 02/06/2022
instituciones
relacional y sociales UD 2.
comunicativa en Mantenimiento y
instituciones entrenamiento de 03/06/2022
hábitos de
autonomía personal En el icono video de profesorado puedes consultar un
en situaciones Vídeo de profesorado_"Acompañamiento, motivación y vídeo explicativo del profesorado, como
cotidianas de la 04/06/2022 CAMPUS-VÍDEO DE PROFESORADO fomento de la autonomía personal" complemento a la UD. Accede al icono Presentación
institución Documento_Resumen y podrás obtener un resumen gráfico de la

05/06/2005 Actividad1_Caso práctico_"Identificando roles" compañeros con los que deberás realizar las

CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Actividad2_Caso práctico_"Actividades en grupo con
(Actividades de aprendizaje) personas dependientes"
Competencias: CE1.4 Asiste a la sesión presencial de tutorías y desarrolla

TUTORIA Realización de ejercicios/supuestos prácticos: las actividades prácticas propuestas por tu formador.
07/06/2022 CENTRO DE FORMACIÓN
PRESENCIAL 1: “Responder al que habló inmediatamente después”. Consulta las dudas sobre el contenido y
2: "La comunicación de Ana y Luis (“Acquarium”) procedimientos de trabajo aplicados.
Foro1_"Actividades grupales" Accede a los foros de debate y participa con tu

Foro de dudas/consultas UD2_"Mantenimiento y opinión sobre los temas que se proponen. Consulta
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros)
entrenamiento de hábitos de autonomía personal en también tus dudas sobre el contenido, el Campus o la
08/06/2022 situaciones cotidianas de la institución" programación de las actividades de aprendizaje.
07/03/2022

CAMPUS VIRTUAL-
TUTORÍA VIRTUAL 09/06/2022 Tutoría virtual grupal (* Videoconferencia) los contenidos y se te facilitará información sobre la
VIDEOCONFERENCIA

10/06/2022 CAMPUS - EVALUACIÓN Test Final de la unidad formativa

11/06/2022
UD 1. Mejora del
proceso de CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Estudio de los contenidos interactivos y realiza los
comunicación con el (Contenido Multimedia) ejercicios de autoevaluación que te proponen.
usuario
12/06/2022
UD1. Intervención en 13/06/2022
la atención a las
personas
dependientes y su
entorno Actividad1_Caso práctico_Andrés nos enseña técnicas
14/06/2022
de comunicación

CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Actividad2_Caso práctico_Procedimiento de
(Actividades de aprendizaje) comunicación con usuarios
UD 1. Mejora del
Actividad3_Ejercicio teórico-práctico_Comunicarse con
proceso de 16/06/2022
una persona con Alzheimer
comunicación con el
UF0127_Apoyo
usuario
en la recepción y
acogida en
Accede a los foros de debate y participa con tu
instituciones de Foro1_"¿Es lo que veo o lo que escucho?"
opinión sobre los temas que se proponen. Consulta
personas CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA (Foros) Foro de dudas/consultas UD1_"Mejora del proceso de
también tus dudas sobre el contenido, el Campus o la
dependientes comunicación con el usuario"
programación de las actividades de aprendizaje.
17/06/2022

UF0131_ (Contenido Multimedia) conocimientos adquiridos de la unidad didáctica.
Técnicas de
comunicación
con personas 18/06/2022
dependientes en CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Estudio de los contenidos interactivos y realiza los
instituciones CONTENIDO MULTIMEDIA UD 2

19/06/2022
Vídeo de profesorado_"La comunicación con personas vídeo explicativo del profesorado, como
CAMPUS-VÍDEO DE PROFESORADO dependientes" complemento a la UD. Accede al icono Presentación
UD 2. Utilización de
técnicas de
comunicación 20/06/2022
alternativa y Realiza las actividades de aprendizaje que se te
aumentativa proponen. Tu tutor-formador te indicará los
CAMPUS - UNIDAD DIDÁCTICA Actividad1_Caso práctico_"Fomentando la integración
(Actividades de aprendizaje) de Álvaro"
21/06/2022

Foro de dudas/consultas UD2_"Utilización de técnicas de
comunicación alternativa y aumentativa"
aprendizaje.
22/06/2022

CAMPUS VIRTUAL-
TUTORÍA VIRTUAL 23/06/2022 Tutoría virtual grupal (* Videoconferencia) los contenidos y se te facilitará información sobre la
VIDEOCONFERENCIA

24/06/2022 CAMPUS - EVALUACIÓN Test Final de la unidad formativa
Competencias: CE1.4 Asiste a la sesión presencial de tutorías y desarrolla

TUTORIA Realización de ejercicios/supuestos prácticos: las actividades prácticas propuestas por tu formador.
25/06/2022 CENTRO DE FORMACIÓN
PRESENCIAL 1: “Responder al que habló inmediatamente después”. Consulta las dudas sobre el contenido y
2: "La comunicación de Ana y Luis (“Acquarium”) procedimientos de trabajo aplicados.

MÓDULO FORMATIVO 1º 25/06/2022 CENTRO DE FORMACIÓN
CONVOCATORIA
PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL 07/03/2022

MÓDULO FORMATIVO 2º CENTRO DE FORMACIÓN
CONVOCATORIA
26/06/2022
27/06/2022
28/06/2022
29/06/2022
30/06/2022
01/07/2022
02/07/2022
MP0029_ Prácticas profesionales no laborales 03/07/2022 ía
04/07/2022
05/07/2022
06/07/2022
07/07/2022
08/07/2022
09/07/2022
10/07/2022
11/07/2022
(*) La sesión de videoconferencia podrá ser sustituida por una sesión a través de otra herramienta de comuniciación síncrona (Foro, Chat, etc.).
la atención a las
personas
dependientes y su
entorno
UF0127_Apoyo
en la recepción y
acogida en
instituciones de
personas
dependientes

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GUÍA DEL ALUMNO

Certificado de Profesionalidad de Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales

2. ASPECTOS GENERALES DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD....................................................... 4

2.1 IDENTIFICACIÓN ..................................................................................................................................4

2.2 ITINERARIO FORMATIVO .....................................................................................................................5

2.3 OBJETIVOS GENERALES .......................................................................................................................6

2.4 MÓDULO DE PRÁCTICAS: FORMACIÓN PRÁCTICA EN CENTROS DE TRABAJO ...................................8

2.5 REQUISITOS DE ACCESO Y PRUEBA DE COMPETENCIA DIGITAL .........................................................8

2.6 SALIDAS LABORALES ............................................................................................................................9

3.1 REQUISITOS TÉCNICOS DEL EQUIPO INFORMÁTICO ........................................................................ 10

3.2 FUNCIONAMIENTO, RECURSOS Y UTILIDADES ................................................................................. 11

4. FECHAS Y LUGAR DE REALIZACIÓN ................................................................................................. 31

5. METODOLOGÍA DE ESTUDIO .......................................................................................................... 32

5.1 TAREAS/ACTIVIDADES ...................................................................................................................... 32

A) INTRODUCCIÓN AL MÓDULO FORMATIVO O UNIDAD FORMATIVA: CUESTIONARIO DE

B) DESARROLLA LA FORMACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO O UNIDAD FORMATIVA EN EL CAMPUS

C) DESARROLLA LA FORMACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO O UNIDAD FORMATIVA EN EL CENTRO DE

D) PARTICIPA EN LAS TUTORÍAS VIRTUALES ............................................................................................ 42

E) REALIZA LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y CUMPLIMENTA EL CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN ...... 43

5.2 TIEMPO DE DEDICACIÓN .................................................................................................................. 45

6. SISTEMA DE TUTORÍAS .................................................................................................................. 48

6.1 TUTORÍAS VIRTUALES ....................................................................................................................... 48

6.2 TUTORÍAS PRESENCIALES ................................................................................................................. 49

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN .............................................................................................................. 50

7.1 ACTIVIDADES Y PRUEBAS EVALUABLES ............................................................................................ 50

7.2 FECHA Y LUGAR DE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL PRESENCIAL .............................................. 54

8. TITULACIÓN OBTENIDA .................................................................................................................. 55

9. CAU: CENTRO DE ATENCIÓN DE USUARIOS PARA DUDAS TÉCNICAS ................................................ 56

10. SERVICIO DE ATENCIÓN AL CLIENTE................................................................................................ 57

Anexo I: Calendario y plan de trabajo

Estimado/a alumno/a, antes de nada queremos darte la bienvenida a tu curso.

2. ASPECTOS GENERALES DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

Este curso se corresponde con el certificado de profesionalidad:

ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES

SSCS0208 Servicios Socioculturales y a la Comunidad 2

CUALIFICACIÓN PROFESIONAL DE REFERENCIA:

SSC320_2 Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones (RD 1368/07 de 19 de Octubre

2.2 ITINERARIO FORMATIVO

Se compone de los siguientes módulos y unidades formativas:

MÓDULOS FORMATIVOS HORAS HORAS

MF1016_2: Apoyo en la UF0127 Apoyo en la recepción y acogida en

Además del módulo de prácticas:

MÓDULO DE PRÁCTICAS HORAS

2.3 OBJETIVOS GENERALES

UF0127 Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes

4 Seleccionar y preparar los materiales e instrumentos para facilitar la

4 Efectuar las técnicas de traslado, movilización y acompañamiento en la

Objetivo general del módulo formativo: Desarrollar intervenciones de atención

UF 0129 Animación social de personas dependientes en instituciones

En el Campus Virtual, en el apartado INTRODUCCIÓN de cada unidad formativa y módulo formativo

2.4 MÓDULO DE PRÁCTICAS: FORMACIÓN PRÁCTICA EN CENTROS DE TRABAJO

2.5 REQUISITOS DE ACCESO Y PRUEBA DE COMPETENCIA DIGITAL

4 Poseer un certificado de nivel 1 de la misma familia y área profesional.

4 Poseer requisito académico para acceder a un módulo de nivel medio:

4 Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años:

2.6 SALIDAS LABORALES

CONOCE EL CAMPUS VIRTUAL ANTES DE INICIAR TU CURSO…

3.1 REQUISITOS TÉCNICOS DEL EQUIPO INFORMÁTICO

REQUISITOS TÉCNICOS DEL SISTEMA

Se recomienda un ancho de banda mínimo de 1 Mbps

Se pueden utilizar los siguientes navegadores:

 Internet Explorer, versiones superior o igual a 10.0

4 OFFICE 2003 o superior.

Internet Explorer, versiones superior o igual a 10.0

Calle ŽůĞŐŝŽ>ĂƐƌĞŶĂƐ͕ĂƌƌŝŽĚĞůĂsĞŐĂ͘ƌĞŶĂƐĚĞĂďƌĂůĞƐ, ϯϯϱϱϰ