TRIGONOMETRÍA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

CÓDIGO: 301301

Tarea - Unidad 2 – Trigonometría.

Presentado al tutor (a):

Escriba aquí los nombres y apellidos del tutor (Tutor)

Entregado por el (la) estudiante:

Escriba aquí sus nombres y Apellidos (Estudiante)

Grupo: 301301_XX

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA
CIUDAD
 INTRODUCCIÓN

En la introducción, el estudiante redacta con sus propias palabras la importancia que tiene
la realización de la tarea 2 de la Unidad 2 “Trigonometría”. En el momento de organizar el
texto de la introducción, debe tener presente qué, si utiliza algunos apartes de fuentes
externas, debe citarlas y, además, incluir la fuente en la lista de referencias bibliográficas
haciendo uso de las normas APA. NOTA: Es necesario que borre el presente párrafo en el
momento en que defina el contenido de la introducción que incluirá en el trabajo, excepto
el título “INTRODUCCIÓN”
Tabla enlace video explicativo

Nombre del estudiante Dígito y Ejercicio (video) Enlace video Explicativo

seleccionados
Hernán Hernández Montalvo Ejercicio numero 2 Escriba del video del ejercicio
Representación de funciones selecionado.
trigonométricas básicas digito
6

Desarrollo de los ejercicios

Ejercicio 1. Transformaciones entre grados sexagesimales y radianes

Ejercicio 1. Transformaciones entre grados sexagesimales y radianes. Un biciclo es un tipo de bicicleta antigua de dos ruedas de las
cuales la delantera es al mismo tiempo motriz y directriz y mucho más grande que la rueda trasera. El radio de la rueda grande es 𝑅 =
66 𝑐𝑚 y el radio de la rueda más pequeña es de 𝑟 = 26 𝑐𝑚. Si la rueda grande da un giro completo, ¿Cuál es el ángulo (en grados) que
habrá girado la rueda pequeña del biciclo? Nota: las dos ruedas se alinean con la válvula hacia abajo (puntos P y Q) cerca del suelo
como se muestra en la imagen Imagen 1. Ejercicio 1. Transformaciones entre grados sexagesimales y radianes.

Desarrollo del ejercicio 1: Transformaciones entre grados sexagesimales y

radianes
Escriba aquí la solución del ejercicio 1: Transformaciones entre grados
sexagesimales y radianes (Recuerde que debe utilizar el editor de ecuaciones de
WORD para presentar el desarrollo del ejercicio)

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del ejercicio 1: Transformaciones entre

grados sexagesimales y radianes

Ejercicio 2. Representación de funciones trigonométricas básicas.

Escriba aquí el enunciado del ejercicio 2: Representación de funciones
trigonométricas básicas

Desarrollo del ejercicio 2: Representación de funciones trigonométricas básicas

Escriba aquí la solución del ejercicio 2: Representación de funciones
trigonométricas básicas (Recuerde que debe utilizar el editor de ecuaciones de
WORD para presentar el desarrollo del ejercicio)

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:
Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del ejercicio 2: Representación de
funciones trigonométricas básicas

Ejercicio 3: Solución de triángulos rectángulos (teorema de Pitágoras y

relaciones trigonométricas)
Escriba aquí el enunciado del Ejercicio 3: Solución de triángulos rectángulos
(teorema de Pitágoras y relaciones trigonométricas)

Desarrollo del Ejercicio 3: Solución de triángulos rectángulos (teorema de

Pitágoras y relaciones trigonométricas).
Escriba aquí la solución del Ejercicio 3: Solución de triángulos rectángulos
(teorema de Pitágoras y relaciones trigonométricas) (Recuerde que debe utilizar
el editor de ecuaciones de WORD para presentar el desarrollo del ejercicio)

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del Ejercicio 3: Solución de triángulos

rectángulos (teorema de Pitágoras y relaciones trigonométricas)

Ejercicio 4: Solución de triángulos oblicuángulos (Ley del seno)

Escriba aquí el enunciado del Ejercicio 4: Solución de triángulos oblicuángulos
(Ley del seno)

Desarrollo del Ejercicio 4: Solución de triángulos oblicuángulos (Ley del seno).

Escriba aquí la solución del Ejercicio 4: Solución de triángulos oblicuángulos
(Ley del seno) (Recuerde que debe utilizar el editor de ecuaciones de WORD
para presentar el desarrollo del ejercicio)

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del Ejercicio 4: Solución de triángulos

oblicuángulos (Ley del seno)
Ejercicio 5: Solución de triángulos oblicuángulos (Ley del coseno)
Escriba aquí el enunciado del Ejercicio 5: Solución de triángulos oblicuángulos
(Ley del coseno)

Desarrollo del Ejercicio 5: Solución de triángulos oblicuángulos (Ley del

coseno).
Escriba aquí la solución del Ejercicio 5: Solución de triángulos oblicuángulos
(Ley del coseno) (Recuerde que debe utilizar el editor de ecuaciones de WORD
para presentar el desarrollo del ejercicio)

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del Ejercicio 5: Solución de triángulos

oblicuángulos (Ley del coseno)
Conclusiones

Presente en esta hoja, independiente del desarrollo de los ejercicios, las conclusiones del
trabajo realizado. NOTA: en el momento que redacte las conclusiones, borre estos tres
renglones.
Referencias bibliográficas

Presente en esta hoja, independiente del trabajo, las referencias bibliográficas utilizadas
en el desarrollo de la tarea según las normas APA. NOTA: en el momento que redacte las
referencias bibliográficas, borre estos tres renglones