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PROGRAMA DE LIC.

EDUCACIÓN INFANTIL
FACULTAD DE EDUCACIÓN
CURSO DESARROLLO COMUNITARIO Y FAMILIAR Y PRÁCTICA SOCIAL
SEMESTRE 2021-A NEIVA

Plan de Trabajo Quincenal


Nombre de la Agencia de práctica:
Universidad Surcolombiana
Nombre de la (el) docente en formación:
Dayanne Valentina Pérez
Leidy Daniela García Lizcano
Nombre del Colectivo Social: Fundación la vida es bella
Gestor Social Cooperador: Asesora: Leidy Carolina Cuervo
Ilba Johana Trujillo
Fecha: Semana del 1-3 y semana del 8-10 de Junio
Objetivo Fecha Recursos Responsabl
No. Actividad
e
Actividad de integración: Darnos a conocer y 1 de junio Sillas Leidy
especificar todo el proceso Daniela
Saludo y presentación por parte de que estaremos realizando Garcia
las practicantes de séptimo semestre junto a la población de la Polideportivo
de educación infantil a la población a fundación durante nuestro LAS TRES
trabajar: Fundación “La vida es tiempo de acompañamiento Dayanne
CRUCES.
1 bella” en la práctica de trabajo Valentina
Se hace una pequeña charla donde social Pérez
les hablaremos del tiempo el cual los
estaremos acompañando, además se
les informarán sobre las actividades
que trabajaremos para el fortalecer la
motricidad fina y gruesa
acompañadas de actividades
recreativas y deportivas.
*se les hablará de una propuesta que
tenemos para una posible celebración
de un pequeño Sampedrito como
integración de las familias.

ACTIVIDAD ROMPE HIELO:


La telaraña
2
En esta actividad nos haremos en Hacer un pequeño
circulo y cada uno de nosotros nos reconocimiento grupal de
vamos a presentar, pero para esto lo manera entretenida,
Ovillo de lana
haremos con la ayuda de un ovillo de trabajando a la vez
lana y nos vamos a imaginar que psicomotricidad durante el Jueves 2 de
todos juntos estamos formando una juego, así como mejorar la junio
telaraña, vamos pasando uno por uno memoria al recordar el
la lana, el que tenga la punta de la nombre del compañero y
lana es el que se va a presentar junto profesoras, se debe tener
con su padre o acompañante cuidado si son pequeños de
diciendo nombres, el color favorito, que no se enreden con el
y hilo
lo
que más les gusta hacer. La persona
que la recibe hace lo mismo, y así
sucesivamente hasta pasar por todos
y así terminar la telaraña.

ACTIVIDAD Viste al payasito de junio Valentina


Pérez
Las practicantes harán una pequeña Entrar en confianza con el Trajes de payaso Daniela
actividad recreativa que consiste en público de manera lúdica, Garcia
que, con ayuda del público, vistan divertida, y entretenido.
3
correctamente al payaso, la
practicante que se está vistiendo lo Logrando así lazos de
hace de forma incorrecta y el público confianza y comunicación
le va a decir dónde va cada prenda.
Al terminar de vestir correctamente
al payaso, luego, se les cuenta a los
niños que no vengo sola que
conmigo vino otra payasita, pero que
viene desinflada, ¿será que ustedes
me ayudan a inflarla?, entonces
cuando yo diga fin ustedes dicen fla
para irla inflando, y a la medida que
vamos inflándola la payasita que está
en el suelo me pega sin yo darme
cuenta y comienzo a echarle la culpa,
a alguno del público, al final me doy
cuenta de que fue la payasita.
Ejemplo:

https://www.youtube.com/
watch?v=r5rQlYsDeL8

Valentina
Danzas Crear nuevos vínculos Equipo de Pérez
afectivos, estimular su sonido Daniela
Iniciación planimetría, Baile desarrollo físico, psíquico y Viernes 3 de Garcia
sampedrito emocional, además lograr junio Canciones de
que controlen movimientos todos los
4 Con la ayuda de un profesor de en su cuerpo y fortalecer su géneros
danzas, vamos armando la expresión corporal
coreografía del baile que se https://
presentará para el día del www.youtube.
sampedrito. com/watch?
v=kxMcYCw
Para la realización de la Wkzg
coreografía de la canción
sampedrina palo negro de
chimizapagua,

Primero se les pondrá la canción


para que la escuchen y se
familiaricen con ella. Posterior a
esto pasamos a ubicarlos por
pareja en donde la practicante a
dirigir ésta actividad se ubica al
frente indicando paso por paso,
llevando con ellos su respectivo
conteo.

1 paso: bambuqueo sin


desplazamiento. Para esto se
cuenta 8 veces en el puesto

2 paso: desplazamiento de vuelta


de mujer bambuqueado y le da dos
vueltas alrededor del hombre.

3 paso: Desplazamiento de vuelta


del hombre bambuqueando y le da
dos vueltas al hombre

4 paso: La pareja se agarra de la


mano estando frente a frente y
bambuquean 4 tiempos y dan una
vuelta juntos sin soltarse de la
mano y repitiendo 3 veces este
paso

5 Paso: Se desplazan
bambuqueando y se van ubicando
formando todos un circulo
esperando que salga la reina con
un palo con tiras de colores

6 paso: van bambuqueando y


Agarran cada uno, una tira de
colores del palo que sostiene la
reina.

7 paso: se desplazan hacia adelante


y luego hacia atrás sin soltar la
cuerda y repiten dos veces

8 paso: Cogidos de la cuerda van


bambuqueando alrededor de la
reina en círculos.

Leidy
PLASTILINA CASERA Hojas tamaño Daniela
Miércoles 8 carta Garcia
Se realizará una plastilina casera. Sirve como estimulador de de junio
Para esto cada persona contará, con la motricidad fina, la de sus
un recipiente plástico, y los manitas, ya que amasando Valentina
ingredientes para la realización de la y jugando a la vez, van Pérez
plastilina, las practicantes servirán de adquiriendo agilidad,
guía y ayuda a la hora de ir aplicando fuerza y destreza en sus
cada ingrediente al recipiente, y a la dedos, y conoce algunas
vez vamos conociendo y texturas diferentes.
experimentando una textura viscosa
y vemos cómo va cambiando a una
textura manejable, suabe y así con
esta textura ya tenemos lista nuestra
plastilina.

Luego de tener ya lista nuestra


plastilina, cada persona con la masa A través de la plastilina el
que preparó, va a explorarla a su niño incentiva su
gusto, luego se les dará una pequeña creatividad ya que imagina,
instrucción para seguir con el crea y, a la vez, materializa
trabajo, aplastar, amasar, estirar, los pensamientos que tiene
desgarrar, enrollará la plastilina, y en su mente,
finalmente cada uno a su gusto
construirá una figura, se les pasará
una hoja si desean hacer su figura
sobre una superficie.

Finalmente vamos a observar y Fomentar a través de sus


escuchar a cada uno o los que deseen creaciones, el respeto, la
la socialización de la creación que escucha, empatía, logrando
realizaron. así seguridad en sí mismo

Ejercicio de estiramiento

Extienda el brazo frente a usted, con Despertar y preparar los


la palma hacia arriba. Doble la músculos de sus manos
muñeca y apunte con la mano hacia Jueves 9 de
reduciendo la tensión
el piso. Con la otra mano, doble Junio
muscular, para un buen
suavemente la muñeca aún más hasta desarrollo de las
que sienta un estiramiento entre leve actividades.
y moderado en el antebrazo.
Mantenga esta posición entre 10 y 15
segundos, por lo menos. Palo de escoba

Botella plástica

Foami

Cartulina

Pinturas

Pinceles

Silicona

Lana

Contextualizar a los niños


Organizaremos a los niños en mesas lo que se va a realizar en la
sentaditos y Se les explica que para clase de manera organizada
el día de hoy se realizará unos
caballitos de palo para que los niños
más pequeños el día del sampedrito
puedan usarlos, y se les mostraran
los materiales que vamos a usar.

Las maestras encargadas de dirigir


esta actividad, estará al frente El objetivo de
explicando paso a paso para la hacer manualidades paso a
realización del caballo de palo paso hace que los niños
mejoren la motricidad fina
1 pintamos el palo escobero a y aprendan a coordinar
nuestro gusto diferentes movimientos
Además les ayudan a
2 Doblar la botella dándole forma desarrollar la paciencia,
a la cabeza del caballo destreza y la movilidad de
sus manos.
3 les entregamos a cada niño las
piezas correspondientes de la cara
del caballo para que las pegue a la
botella dándole forma al rostro del
caballo (orejas, nariz, boca, ojos)

3 pegar la lana para la melena del


caballo.

4 colocar la cuerda alrededor del


hocico para que le sirva de agarre

5 Pegar el pago al pico de la botella


para finalmente darle la forma al
caballo.

https://www.youtube.com/watch?
v=ncpsp6Q99kA

Finalización

Los enviamos para que se laven las


manos y posterior a esto
recogeremos y organizamos el
desorden que dejamos

actualización de la creación de la pag


en las redes y papeleo

Danzas
Iniciación planimetría, Baile
sampedrito.
Despertar el interés por el Equipo de
Con la ayuda de un profesor de baile con el propósito de sonido
danzas, vamos armando la desarrollar habilidades  Música
coreografía del baile que se motrices y destrezas sampedrina
presentará para el día del sampedrito. Viernes 10
básicas, Ayudando en su  https://
de junio
expresión corporal, y www.youtu
Para la realización de la coreografía Mejorando la coordinación, be.com/
de la canción sampedrina palo negro concentración, memoria watch?
de chimizapagua, Etc. v=SCaSAo
Ds-qs
Primero se les pondrá la canción para
que la escuchen y se familiaricen con
ella. Posterior a esto pasamos a
ubicarlos por pareja en donde la
practicante a dirigir ésta actividad se
ubica al frente indicando paso por
paso, llevando con ellos su
respectivo conteo.

1 paso: bambuqueo sin


desplazamiento. Para esto se cuenta
8 veces en el puesto

2 paso: desplazamiento de vuelta de


mujer bambuqueado y le da dos
vueltas alrededor del hombre.

3 paso: Desplazamiento de vuelta del


hombre bambuqueando y le da dos
vueltas al hombre

4 paso: La pareja se agarra de la


mano estando frente a frente y
bambuquean 4 tiempos y dan una
vuelta juntos sin soltarse de la mano
y repitiendo 3 veces este paso

5 Paso: Se desplazan bambuqueando


y se van ubicando formando todos un
circulo esperando que salga la reina
con un palo con tiras de colores

6 paso: van bambuqueando y


Agarran cada uno, una tira de colores
del palo que sostiene la reina.

7 paso: se desplazan hacia adelante y


luego hacia atrás sin soltar la cuerda
y repiten dos veces

8 paso: Cogidos de la cuerda van


bambuqueando alrededor de la reina
en círculo

Nombre y Firma digital de los estudiantes:


Leidy Daniela Gracia Lizcano
Dayana Valentina Pérez

Nombre y firma, Vo. Bo. Asesora


_________________________________
Leidy Carolina Cuervo

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