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Fecha de entrega
6 de jul en 23:55
Puntos
125
Preguntas
20
Disponible
3 de jul en 0:00 - 6 de jul en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/22083/quizzes/73004 1/19
4/7/2021 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B08]
Historial de intentos
Las respuestas correctas ya no están disponibles.
Pregunta 1 6.25
/ 6.25 pts
Entender la deforestación que aumenta el oxígeno de consumo.
Resolver los problemas culturales generados por la degradación
ambiental.
Influenciar a la comunidad para concientizarla sobre la realidad actual
respecto a nuestro entorno.
Aumentar el recalentamiento de la atmósfera que produce problemas y
catástrofes naturales.
Pregunta 2 6.25
/ 6.25 pts
Evaluar y realizar una medición del impacto de nuestro comportamiento de
consumo sobre los recursos naturales y sobre los planetas que
necesitaríamos para continuar con esos hábitos.
Establecer lo que todos consumimos en un planeta ideal.
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Identificar el modo de vida que llevan los individuos, como tipo de
vestimenta y de consumo de plásticos.
Definir el estado de consumo de las poblaciones pobres del planeta para
evitar los hábitos indebidos.
Pregunta 3 6.25
/ 6.25 pts
Se fabrican con material amigable con el medio ambiente como plásticos y
compuestos aromáticos
Contienen materiales peligrosos como baterías de cilicio, zing, cadmio
entre otros
Contienen material biodegradable en sus compuestos como poliestireno
expandido
Se fabrican con compuestos orgánicos fácilmente reciclables
Pregunta 4 6.25
/ 6.25 pts
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4/7/2021 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B08]
El área de tierra/agua requerida para producir los recursos consumidos y
asimilar los desperdicios generados de una población en vías de extinción
definida a cualquier estándar de vida en cualquier lugar del mundo que
esa población se encuentre.
El área de tierra/agua requerida para producir los recursos consumidos y
asimilar los desperdicios generados de una población definida a un
específico estándar de vida en cualquier lugar del mundo que esa
población se encuentre.
El área de tierra/agua requerida para producir los recursos consumidos sin
asimilar los desperdicios generados de una población definida en un sitio
específico solo para la gente de escasos recursos en cualquier lugar del
mundo que esa población se encuentre.
El área de tierra/agua requerida para consumir los recursos de una
población definida en cualquier lugar del mundo que esa población se
encuentre.
Pregunta 5 6.25
/ 6.25 pts
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4/7/2021 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B08]
Los transgénicos
Los orgánicos.
Los abonos
Los fertilizantes
Pregunta 6 6.25
/ 6.25 pts
Utilizar combustibles fósiles como fuente sostenible en las industrias
Deforestar las áreas aledañas a las carreteras y instalar medidores de
contaminación
Colocar barreras artificiales de cemento y extractores
Compartir el vehículo con los vecinos para llegar al lugar de nuestros
trabajos
Pregunta 7 6.25
/ 6.25 pts
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4/7/2021 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B08]
Calentamiento global
Sobrepoblación
Avance tecnológico
Deforestación
Pregunta 8 6.25
/ 6.25 pts
Por primera vez desde que puso en marcha un nuevo sistema de alarmas
por contaminación en 2013, Pekín ha activado este lunes la alerta roja
por polución. Ante la espesa nube tóxica que se prevé para los próximos
días, el Ayuntamiento ha ordenado que no circulen la mitad de los coches
y ha obligado a cerrar las industrias más contaminantes, según informa la
agencia estatal Xinhua. Desde las siete de la mañana del martes (once
de la noche, hora peninsular española), las autoridades recomiendan a
las guarderías y colegios interrumpir sus clases hasta que las lluvias
previstas a partir del jueves limpien la atmósfera.
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4/7/2021 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B08]
veces por encima de sus límites, Pekín registró la semana pasada una
concentración de 634 microgramos por metro cúbico de partículas PM
2,5, tan diminutas que se cuelan en los pulmones y pueden provocar
cáncer.
Cumplimiento del Protocolo de Montreal.
Enfermedades Respiratorias.
Quema de combustibles fósiles.
Material particulado.
Desarrollo sostenible.
Pregunta 9 6.25
/ 6.25 pts
Los programas asistencialistas y control de la deforestación
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4/7/2021 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B08]
Garantía de la ciudadanía y ascenso económico
La elevación de la renta media y la recaudación de impuestos
La concepción ecológica, económica y social
Pregunta 10 6.25
/ 6.25 pts
Aumento de los cauces del rio
Hidrargirismo
El incremento de especies nocivas
Sedimentación del rio
Pregunta 11 6.25
/ 6.25 pts
Seleccione una:
Indiferencia
Lo que no me mata me hace más fuerte
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Desarrollo Endógeno
Falta de relación con el ambiente Económico
El medio ambiente como sinónimo de capacidad humana
Pregunta 12 6.25
/ 6.25 pts
Estos residuos no son especiales se manejan como cualquier residuo en
el relleno sanitario
Deber ser conservados por el generador para ser usados en obra como
recebo y lo que sobra lo puedo disponer como residuos común
Deben ser dejados a la orilla de las carreteras
Deben ser recogidos y dispuestos en las escombreras para que no
generen problemas ambientales separando materiales
Pregunta 13 6.25
/ 6.25 pts
Utilizar la conciencia ambiental y consumir más artículos que provengan
de materias primas vírgenes, como el aluminio y papel.
La educación ambiental basada en el consumismo, eres cuanto consumes
y tienes, eso es lo importante.
Seguir la cultura de las 5 R (reparar, reducir, reusar, reciclar y rechazar)
Comprar más bolsas en el supermercado para ayudar al reciclaje
especialmente de PET aumentando su consumo.
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Pregunta 14 6.25
/ 6.25 pts
Muchas personas a nivel mundial cocinan sus alimentos con carbón, leña
o combustibles fósiles (como por ejemplo estufas de gasolina). Estas
actividades pueden ser nocivas para la salud humana y el medio
ambiente (por ejemplo pueden ocasionar enfermedades respiratorias). La
empresa GoSunStove diseñó una estufa que funciona con energía solar,
no necesita de otra fuente energética para cocinar los alimentos. Tiene
una superficie curva que refleja los rayos solares hacia el centro, en
donde está un contenedor que mantiene el calor para la cocción de los
alimentos. Funciona en días nublados y fríos. Es portable y se puede
llevar a cualquier lugar. Para mayor información:
https://www.gosunstove.com/ Este tipo de innovaciones pueden ser una
buena solución para disminuir los impactos al medio ambiente ya que:
Funciona solamente con combustibles fósiles, los cuales emiten una gran
cantidad de dióxido de carbono y metano.
Usa transgénicos en el proceso de generación de energía
Usa agua como fuente energética
Funciona con energía solar, es decir energía renovable y en su
funcionamiento solo produce vapor de agua, el cual no es nocivo para el
medio ambiente
Pregunta 15 6.25
/ 6.25 pts
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15%
10%
3%
18%
Pregunta 16 6.25
/ 6.25 pts
Economía naranja
Economía azul
Economía verde
Economía lineal
Pregunta 17 6.25
/ 6.25 pts
Extrativismo de materias primas
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Corrupción estatal
Dependencia económica de petróleo y carbón
Destrucción de los ecosistemas endémicos
Todas
Pregunta 18 6.25
/ 6.25 pts
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Límites de temperatura
Desarrollo sustentable
Determina la continuidad de la especie humana
Emisiones atmosféricas
Efectos actuales y los futuros
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Pregunta 19 6.25
/ 6.25 pts
Desarrolla los sistemas endógenos de la teoría
Evalúa los costes que supone la pérdida de recursos naturales o
ambientales
Verifica el sistema entrópico
Desarrolla las demandas sociales
Pregunta 20 6.25
/ 6.25 pts
Destruirlos en pedacitos y desecharlos como cualquier residuo
Rechazar este compuesto y cambiar por unos más sostenibles
Desecharlos en nuestra caneca para que en el relleno se encarguen de
los empaques
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Botarlos en los inodoros para que se biodegrade más rápido por la acción
del agua
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