ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA E.S.A.P.

TERRITORIAL BOYACÁ – CASANARE

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL

CETAP TUNJA
REGÍMENES Y SISTEMAS POLÍTICOS LATINOAMERICANOS
CÓDIGO PT043
2022-1

Guía Talleres

Giovanni Alcides Monguí Merchán.

Apreciados estudiantes.

El día asignado en la programación, nos encontramos y se han conformado equipos de

trabajo asociativo que se describen a continuación, con el propósito de realizar los talleres
que en su calificación hacen parte de un 10% de la calificación del 70%, como requisito
para proseguir con la asignatura y semestre en la clase de Regímenes y Sistemas Políticos
Latinoamericanos. Por ello en atención a la información suministrada en la sesión, así como
los grupos que permití conformaran teniendo en cuenta su relación y familiaridad, en la
presente guía, se ha distribuido el trabajo por líneas y mesas de trabajo, con los siguientes
integrantes:

TALLER 1
TEXTO: TENDENCIAS ACADÉMICAS SOBRE DERECHO INTERNACIONAL
PÚBLICO: DEL DOCTOR DANIEL RIGOBERTO BERNAL – GÓMEZ,
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS SECCIONAL TUNJA.
(Documento que se suministra tan solo con fines académicos)

GRUPO TEMA
GRUPO 1
No. Nombre y Apellido
1
DE QUÉ TRATA EL DERECHO INTERNACIONAL Y
2
PRINCIPIOS DEL DERECHO INTERNACIONAL Y
3
FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL
4
5
GRUPO 2
No. Nombre y Apellido
1 FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL Y
2 SUJETOS DEL DERECHO INTERNACIONAL Y
3 FRONTERAS INTERNACIONALES
4
GRUPO 3
No. Nombre y Apellido LAS FRONTERAS INTERNACIONALES Y LA
 1
2 RESPONSABILIDAD INTERNACIONAL DEL
3 ESTADO Y PROTECCIÓN DIPLOMÁTICA
4
GRUPO 4
No. Nombre y Apellido
1
2
DERECHO INTERNACIONAL DEL MAR
3
4
5
GRUPO 5
No. Nombre y Apellido
1
DERECHO INTERNACIONAL AÉREO Y EL
2
ESPACIO ULTRATERRESTRE
3
4
5
GRUPO 6
No. Nombre y Apellido
1 LA COMPETENCIA PERSONAL DE ESTADO:
NACIONALIDAD Y EXTRANJERÍA Y EL
2
INDIVIDUO Y SU SUBJETIVIDAD
3 INTERNACIONAL
4
5
GRUPO 7
No. Nombre y Apellido
1 LA COSTUMBRE INTERNACIONAL E
2 INTERPRETACIÓN DE TRATADOS
3 INTERNACIONALES
4
5
GRUPO 8
No. Nombre y Apellido
1
2 TRATADOS INTERNACIONALES
3
4
5

El texto guía lo encuentra en los soportes y documentos de consulta, Documento que se

suministra tan solo con fines académicos.
 TALLER 2
TEXTO: AMÉRICA LATINA Y EL ORDEN MUNDIAL CONTEMPORÁNEO DE:
PAOLA ANDREA ACOSTA ALVARADO Y CRISTIAN DELPIANO LIRA (EDS.),
UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA.
(Documento que se suministra tan solo con fines académicos)

GRUPO TEMA
GRUPO 1
No. Nombre y Apellido
1
2 EL APORTE DE LA LEGISLACIÓN ESPECIAL DE
CAMBIO CLIMÁTICO FRENTE A LOS
3
COMPROMISOS INTERNACIONALES. ANÁLISIS
4 A LA LUZ DE LA EXPERIENCIA COMPARADA
5
6
GRUPO 2
No. Nombre y Apellido
1 PARTICIPACIÓN E INCIDENCIA DE LOS ESTADOS
2 LATINOAMERICANOS EN LA DISCUSIÓN DE UN
3 RÉGIMEN DE RESPONSABILIDAD AMBIENTAL
4 PARA LA ANTÁRTICA
5
GRUPO 3
No. Nombre y Apellido
1
UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL AL
2
PRINCIPIO PRECAUTORIO EN EL DERECHO
3
INTERNACIONAL
4
5
GRUPO 4
No. Nombre y Apellido
1
ELEMENTOS PARA REINTERPRETAR EL
2
ARTÍCULO 29 DE LA CONVENCIÓN AMERICANA
3
DE DERECHOS HUMANOS
4
5
GRUPO 5
No. Nombre y Apellido EL MERCADO COMÚN DEL SUR (MERCOSUR
1 ¿UN PROCESO DE INTEGRACIÓN O
2 COOPERACIÓN REGIONAL? VIRTUDES,
3 FALENCIAS Y DESAFÍOS
 4
5
6
GRUPO 6
No. Nombre y Apellido
1 LA VERITÁ EFFETUALE Y LA PAZ EN EL
DERECHO DE INTEGRACIÓN EUROPEA: UN
2
ANÁLISIS POLÍTICO DEL DISEÑO JURÍDICO
3
INSTITUCIONAL DE LA COMUNIDAD EUROPEA
4 Y DEL ACERO (CECA)
5
GRUPO 7
No. Nombre y Apellido
1
2 POST SCRIPTUM DESDE LAS MEMORIAS DE LA
3 IV CONFERENCIA BIENAL: ALGUNAS
4 REFLEXIONES SOBRE EL FUTURO DE LA SLADI
5
6

El texto guía lo encuentra en los soportes y documentos de consulta, Documento que se

suministra tan solo con fines académicos.

Luego de leer el tema respectivo, los grupos – equipos deberán entregar un trabajo de cada
taller, y para ello les invito a realizar los siguientes ejercicios:

1. Conforme a cada uno de los ejes temáticos asignados y los grupos expresamente
conformados, realizar la lectura de cada documento, de manera individual y luego
socializarla en el equipo, para la realización del trabajo a entregar y su posterior
sustentación (Debate).

2. Consulte además los documentos que considere necesarios y la infografía

correspondiente, exceptuando Wikipedia.com, buenastareas.com, monografias.com,
rincóndelvago.com, etc..

3. El documento escrito a presentar como en la sustentación del mismo se deben tener en

cuenta los siguientes mínimos, que además fueron explicados en la sesión anterior. Por
ejemplo:

Grupo N° 1,2,3,4,5,6,7:

a. Portada.
b. Contenido
c. Introducción
d. Sumario:
i. Identificación de Categorías (palabras o palabra compuesta clave)
ii. Definición de las categorías
 iii. Relacionar las Categorías entre sí, y con la clase
iv. Ideograma / Diagrama – Mapa conceptual - cuadro sinóptico que explique el
texto
v. Sintetizar el texto
vi. Criticar el texto
vii. Aplicación del texto a la realidad y la clase de regímenes y sistemas
políticos
e. A manera de conclusiones.
f. Bibliografía – Infografía.

4. El documento se realizará con normas APA, el cual en físico-VIRTUAL será entregado

en las fechas previamente señaladas, so pena de incidir en la calificación cualitativa y
cuantitativa. Además, el documento como es producto de un trabajo colectivo deberá llevar
el nombre de todos los autores y estos responderán por el plagio o la copia con las
sanciones a que haya lugar. (Puede contener texto, mapas conceptuales, imágenes, cuadros
sinópticos, esquemas, con el respeto respectivo de los derechos de autor).

5. El documento que entreguen debe respetar derechos de autor, citación, bibliografía e

infografía.

6. Si además del documento principal realizan diapositivas, teniendo en cuenta que serán
los mismos grupos y temas para el debate, será perfecto.

6. El documento a entregar, junto con las diapositivas que preparen deben ser subidos a la
plataforma y enviados al correo electrónico giovanni.mongui@esap.edu.co, hasta las 11:59
p.m. del día anterior a exponer en extensiones *.doc y *.ppt respectivamente.

7. En el equipo de trabajo asociativo habrá un coordinador o presidente que se identificará

previamente y se encargará de dar orden al trabajo y liderará el proceso de cada taller.

Cordialmente,
Original Firmado
Giovanni Alcides Monguí Merchán-
Docente