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El documento resume los indicadores de desempeño de una estudiante de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Escuela Normal No. 3 de Nezahualcóyotl. La estudiante asistió puntualmente a todas las clases, entregó trabajos a tiempo en la plataforma Edmodo, participó activamente en clase dando retroalimentación sustentada, y se adaptó bien a nuevas situaciones. También buscó información relevante de fuentes fiables, usó tecnología para apoyar su formación, y detectó proces
El documento resume los indicadores de desempeño de una estudiante de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Escuela Normal No. 3 de Nezahualcóyotl. La estudiante asistió puntualmente a todas las clases, entregó trabajos a tiempo en la plataforma Edmodo, participó activamente en clase dando retroalimentación sustentada, y se adaptó bien a nuevas situaciones. También buscó información relevante de fuentes fiables, usó tecnología para apoyar su formación, y detectó proces
El documento resume los indicadores de desempeño de una estudiante de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Escuela Normal No. 3 de Nezahualcóyotl. La estudiante asistió puntualmente a todas las clases, entregó trabajos a tiempo en la plataforma Edmodo, participó activamente en clase dando retroalimentación sustentada, y se adaptó bien a nuevas situaciones. También buscó información relevante de fuentes fiables, usó tecnología para apoyar su formación, y detectó proces
Año del Quincentenario de la fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado del México ”
Escuela Normal No. 3 de Nezahualcóyotl
Licenciatura en Educación Preescolar
No Indicadores Calificación evalúa del 1 al 10
1 Asistió puntual y responsable mente a todas las sesiones de clase. 2 Entrego trabajos en tiempo y forma en la plataforma de Edmodo, cumpliendo con las características solicitadas según acuerdos. 3 Responde y participa en clase para interactuar con el docente titular de manera activa y dando retroalimentación de los planteamientos, sustentando sus argumentos teóricamente. 4 Se adapta y mantiene control ante situaciones nuevas, ambiguas, bajo presión o cambios en los planes de trabajo asignados o instrucciones así como observaciones a trabajos, tareas evaluaciones en diferentes rubros como redacción contenidos creencia puntuación y otras que se hacen con la intención de mejora. 5 Busca y registra información pertinente para los temas que investiga en diversas fuentes. Electrónicas y físicas (biblioteca), fiables para el nivel que estudia (licenciatura). 6 Domina el manejo de las nuevas tecnologías a favor de su formación y para el desarrollo de sus competencias como docente en formación, y respeta las indicaciones que se le solicitan para el uso de plataformas Padlet y sitios de mensajería como watts-App o correo electrónico y el uso de distintos portales e información que se encuentra en la Web. 7 Detecta los procesos de aprendizaje a partir de las teorías cognitivas y a los distintos autores abordados de la bibliografía básica analizadas en la asignatura para interpretar las necesidades y características de sus alumnos para favorecer su desarrollo cognitivo y socioemocional, dirigido al desarrollo del lenguaje. 8 Asistió todas las clases y trabajo colaborativamente y respetando los contenidos para la construcción del objeto de aprendizaje Webquest. 9 Utiliza metodologías pertinentes y actualizadas para promover la adquisición y el aprendizaje de la lengua (L1 y L2) de los alumnos de acuerdo con lo que propone el currículum, considerando los contextos y su desarrollo integral. 10 Cuenta con elementos teórico prácticos para planificación de situaciones didácticas para el abordaje de las prácticas sociales del lenguaje en educación preescolar, Total Nombre _______________________________________________________________ grupo _________________