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La teoría proporcionada en Classroom o durante los encuentros por Zoom o Google Meet debe
ser registrada en el cuaderno de Matemática.
Ejercicio o problema resuelto sin procedimiento no tendrá validez.
6) Simplifica
a)|32|+|-23| b) |-21|-|12| c|-4|•|-7| d)|63|÷|-7| e)-|8|÷|8| f)|-21|+|-(-1)|
7) Usa el símbolo < , > o = para comparar los siguientes pares de números y ubica cada par en la
recta numérica .
a) -32 y -47 b) 25 y 36 c) 0 y -80 d) -76 y 14 e) -25 y -55
10. Sumar:
a) 3 + (+7) = b) (+3) + (-7) = c) -3 + (-7) =
11. Restar:
12. Multiplicar:
13. Dividir:
a) 8 ÷ 4 = b) 8 ÷ (−4) = c) −8 ÷ (−4) =
g) 5 ÷ 5 = h) −48 ÷ (−3) = i) −4 ÷ 4 =
j) −7 ÷ (−7) = k) (+20) ÷ (+2) l) (- 80) ÷ (-10) =
{
b) −9+ −5 [ −7− (−3· 4 ) ] +6 −4 }
c) 60+ [ ( 4+3 )−7 ] −57
{
d) 500− 6+ [ 5− ( 8−7 ) + ( −4 +3 ) −2 ] }
{
e) 856+ 19−3−[ 6+ ( 5−3 )− (2+1 ) + ( 5−3 ) ] −864 }
{ }
f) 256−[ ( 5+3 )− ( 4−2 ) +3 ] + 15−[ ( 7+ 4 )− (13−10 ) ] −234
q) −7 (−4+2 ) +5−(−3 ·8 )
12. Resuelve.