Instituto Tecnológico de Tijuana

RUBRICA EXPOSICIÓN
IS1A
Materia: ___________________________.Grupo:_______.
taller dé administración
Todos los ITEMS tienen el mismo valor
ITEMS EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE Puntos
(3 PUNTOS) (2 Puntos) (1 Punto) (0 puntos)
Cubre los temas en Incluye conocimiento Incluye información básica El contenido es mínimo
ORGANIZACIÓN CONTENIDO

profundidad con detalles y básico sobre el tema. El sobre el tema.

ejemplos. El contenido del contenido parece ser
tema es excelente. bueno
Contenido bien organizado Usa títulos y listas para La mayor parte del La organización no estuvo
usando títulos y listas para organizar, pero la contenido está organizado clara o fue lógica.
agrupar el material organización en conjunto lógicamente.
de tópicos aparenta
debilidad.
El texto está El texto está No hay equilibrio entre Las imágenes y el texto
TEXTOS/GRÁFICOS

correctamente ilustrado correctamente ilustrado y imágenes, texto y algunas están desequilibrados o no

RELACIÓN

con gráficos o imágenes equilibrado con las carecen de relevancia o son pertinentes y tienen
pertinentes estando imágenes aunque alguna pertinencia. una finalidad decorativa.
equilibrados texto e de ellas no es pertinente
imágenes.
El ponente conoce El ponente conoce El ponente conoce poco el El ponente apenas conoce
perfectamente el tema del bastante bien el tema del tema del que habla el tema y de forma
EXPOSICIÓN

que habla y lo hace de que habla e hila las ideas recurriendo numerosas continuada lee la
forma clara y amena, del mismo, aunque veces a la lectura de la presentación. La
hilando las ideas y necesita consultar de vez presentación y su discurso exposición resulta
poniendo ejemplos sin en cuando la presentación. está entrecortado y poco monótona y confusa, sin
necesidad de leer la La exposición es clara y hilado. expresividad y muy
presentación. amena. entrecortada.
No hay faltas de ortografía Tres ó menos faltas de Cuatro errores de Más de cuatro errores de
PUNTUACIÓN

ni errores gramaticales. ortografía y/o errores de ortografía y/o errores ortografía y de gramática.
puntuación. gramaticales.

Tiene buena postura, se ve Tiene buena postura y Algunas veces tiene buena Tiene mala postura No hay
relajado y seguro de sí establece contacto visual postura y establece poco contacto visual (ve al piso,
POSTURA

mismo. Establece contacto con todos en el salón contacto visual o ve solo a techo, afuera) trae notas y
visual con todos en el durante la presentación. una persona. las lee.
salón durante la
presentación.
Los ponentes contestan de Los ponentes responden Los ponentes responden Los ponentes contestan
forma precisa a las de forma clara y precisa a de forma confusa a las con generalidades, de
PREGUNTAS

preguntas ampliando las preguntas aunque preguntas y cometen más forma vaga y poco precisa
incluso la información cometen algún error en las de dos errores. e incurren en numerosos
dada en la presentación contestaciones. errores.
sin cometer ningún error.

Total :_________________

Facilitador. L.I. Martín Camuñas Fausto

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Participantes:
1.- ______________________________
Garcia pineda Gerardo

2.- González Madrigal Samael

______________________________
3.- Páez
______________________________
Valdez José Carlos

4.- ______________________________
Ramírez Ruiz Osvaldo Daniel

5.- ______________________________
Rodríguez Ledesma Ricardo

Instrucciones:
1.Deberá enviar su presentación al correo
martin.camunas@tectijuana.edu.mx ,
previo a la presentación en clase.
2.Deberá realizar el escrito en Word de su
presentación y enviarlo en formato PDF.
3.Deberá imprimir la siguiente rubrica el día
de su presentación para ser evaluado.

Facilitador. L.I. Martín Camuñas Fausto

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¿Qué es presentación electrónica?
 Las presentaciones electrónicas son productos informáticos que se basan en imágenes
elaboradas en las computadoras y que se muestran
 mediante un proyector. Se realizan en programas que permiten crear de una manera
rápida llamativa y profesional láminas o diapositivas
 digitales donde se pueden insertar textos, imágenes, gráficos, tablas y elementos
multimedia como video, audio y animación. Tienen
 como objetivo realizar exposiciones visuales ante un público numeroso. Como parte de
una presentación, se incluyen también otros
 recursos que funcionan como apoyo de la exposición.
 ¿Cómo se diseña?
A. Para la elaboración de una presentación electrónica con fines académicos es importante
tomar en cuenta los siguientes elementos:
B. a) Hacer un resumen del tema que se va a presentar de forma electrónica identificando
temas y subtemas así como palabras clave.
C. b) Elegir una plantilla para la presentación electrónica que sea sencilla y fácil del ver.
D. c) Identificar los contenidos y los recursos audiovisuales que serán insertados en la
presentación.
E. d) Se deben recopilar en una carpeta los recursos audiovisuales anteriormente
identificados (textos, imágenes estáticas y dinámicas, audios, esquemas, mapas, etc.).
F. a) Organizar de forma coherente la información recabada donde el texto que presenta es
claro, conciso y es acompañado por imágenes reales o gráficos que permiten explicar lo
que se presenta.
G. b) Utilizar los elementos audiovisuales de manera equilibrada, evitando sobrecargar la
misma con elementos superfluos que distraigan la finalidad educativa.
H. c) Presentar en cada diapositiva una idea donde no se exceda de 6 líneas de texto con un
máximo de 6 palabras por cada línea. (regla de6x6).
I. d) No saturar las diapositivas de texto, en caso que se trate de una cita, esta debe contar
con la referencia en formato APA y no se debe
J. exceder de dos citas por diapositiva.
K. e) Destacar los aspectos más importantes a través de la longitud, color de letra y tipo, se
recomienda usar la regla del fondo oscuro y
L. letras claras o viceversa (ley del contraste).
M. f) Las imágenes deben ser claras y sencillas evitando que puedan tener varias
explicaciones.
N. g) Conviene proponer un índice temático e insertar hipervínculos a diapositivas de la
misma presentación y/o a otros archivos o
O. documentos digitales que vayan a reforzar los contenidos

Facilitador. L.I. Martín Camuñas Fausto