UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA

TÍTULO : Evaluación de la fibra ovina por micro proyección.

ASIGNATURA : Producción y Salud de Ovinos

DOCENTE : M.V. POZO CURO, Alfredo

INTEGRANTES : MEDINA HUILLCA, Miguel

AYACUCHO – PERÚ

2020
 INFORME DE PRÁCTICAS DE PRODUCCIÓN Y SALUD DE OVINOS (PP-444)
(Formato sugerido)
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCION EDUCATIVA SUPERIOR : Universidad Nacional de San Cristóbal de
Huamanga
1.2. FACULTAD : Ciencias Agrarias
1.3. ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL : Medicina Veterinaria
1.4. ASIGNATURA : Producción y salud de ovinos
1.5. SERIE : 200
1.6. PLAN DE ESTUDIOS : 2004
1.7. SEMESTRE : 2021-II
1.8. ALUMNO (A) :
1.9. NOMBRE DE PRÁCTICAS :
1.10. LUGAR Y FECHA DE PRÁCTICAS :
1.11. DOCENTE :

II. OBJETIVOS
 Conocer la diferencia entre un kemp fibra, lana.
 Analizar y observar las medidas que tienen en micras la lana.
 Observar la diferencia entre una lana homogénea e heterogénea.

III. MARCO TEORICO

MEDICIONES DE
LA FIBRA

AIR FLOUR: LASER SCAN:

OFDA: una
determinar la finura mide la finura y la
muestra de ovinos
por aire lana puedes estar
cada 25 segundos
sucia y lavada

Micropoyector:
nanómetro la
desventaja que
mide fibra por fibra

Diferenciar lana no
medular, pelo,
kemp, fibra con
medulacion
discontinua
VII. MATERIALES
 Lana de oveja, fibra de alpaca.
 Tijeras.
 Lamina cubre y portaobjetos.
 Aceite de inmersión.
 Micro proyector.

VIII. PROCEDIMIENTOS
 Se procedió a cortar la lana con tijera y separa en pequeñas porciones.
 Se colocó en las láminas con aceite de inmersión y se observó al micro proyector.
 Se diferenció la fibra de lana, kemp y pelo.
 Luego se procedió a contar 69 muestras donde hallamos el promedio, varianza,
desviación estándar, coeficiente de variación.

IX. RESULTADOS Y DISCUSIÓN:

X. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
 Se diferenció entre un kemp fibra, lana.
 Se logró observar las medidas que tienen en micras la lana.
 observamos la diferencia entre una lana homogénea e heterogénea.
 Se recomienda mayor orden en cuanto a la práctica y la colaboración y
participación de todos los estudiantes.

XI. CUESTIONARIO:
(Conjunto de preguntas que se deben responder o compromisos formulados por el docente)

XII. BIBLIOGRAFÍA:
(Lista en orden alfabético los textos, revistas o páginas web consultadas en el desarrollo del
informe). A continuación se recomienda el “estilo Vancouver” para bibliografía utilizada:
▪ Publicaciones periódicas y seriadas: Autor(s), con apellido paterno e iniciales del materno y del
nombre. Título del trabajo. Nombre de la revista, abreviada de acuerdo a las “normas
internacionales” Año; volumen (número): páginas.
Si el nombre de la revista es conocida mundialmente, es suficiente la abreviación, ejs: J Anim Sci; Am
J Vet Res; J Immunol; Parasit Today; Avian Dis, etc.
Si es de difusión “local”, agregar el lugar de origen, ejs: MV Rev Cien Vet (Perú); Rev Inv Pec (Perú),
etc.
▪ Libros y otras publicaciones no seriadas: Autor(s), con apellido paterno e iniciales del materno y del
nombre. Título. N° de edición (si es la primera, se obvia). Lugar de publicación: editorial, Año;
Tomo/volumen: páginas consultadas.
▪ Obras colectivas (ed, comp.): Ej: Riesco A. Consideraciones para la evaluación económica de
innovaciones tecnológicas. In: Ruiz ME, Vargas A. eds. Informe de la 8va Reunión General de RISPAL,
Guatemala 1988. Costa Rica: IICA, 1989:361-69.
▪ Tesis: Autor, con apellido paterno e iniciales del materno y del nombre. Título. [Tesis
Bachiller/Magister/Doctor]. Facultad: Universidad. Año: páginas totales.
▪ Artículo en formato electrónico.
Morse SS. Factor in the emergency of infection desease. Emerg Infect Dis 1995; 1(1):[24 screens].
Avaliable from: URL.: http://www.ede.gov........ (fecha de consulta)