PLANIFICACIÓN DE FASE 3

SEMANA 2 de mayo – 6 de mayo 2022

TEMA: El yo de los 10 años a la edad actual
DÍA TEMA OBJETIVO ACTIVIDAD DESARROLLO MATERIALES
Martes Conectando con su Hacer que las 1. Psicoterapia 1. Actividad inicial: Preguntar cómo se sienten y que cada 1. Cuaderno
yo de los 10 años adolescentes grupal adolescente se expresen. 2. Lápices o
hasta la edad conecten con 2. Actividad de contenido: Explicar a las adolescentes Esferos
actual. estos años de sus 2. Conversatorio 3. Aviso de
que es el niño interior, niño exterior y el yo de adulto.
vidas para ganar 3. Actividad de contenido: Entregar a las adolescentes diario empreso
acceso a nueva 3. Psicoeducación
un aviso de diario para que ellas lo llenen y luego lo
información de su pegan en sus cuadernos.
dolor no sanado. 4. Actividad de cierre: Que tomen un tiempo para
reflexionar sobre lo que escribieron en los avisos de
diario. Luego, que se den un abrazo grupal y después un
abrazo hacia ellas mismas y decir un agradecimiento a
su yo de los 10 años – su edad actual.

Miércoles Oración para su yo Hacer que las Psicoterapia grupal 1. Actividad inicial: Preguntar cómo se sienten y que 1. Cuaderno
de los 10 años adolescentes cada adolescente se expresen. 2. Esfero / lapiz
hasta la edad repiten y escriben 2. Actividad de contenido: Hacer que las adolescentes 3. Cartulina
actual una oración para se imaginen de los 10 años hasta hoy en día.
que puedan 3. Actividad de contenido: Hacer que las adolescentes
empezar a decirlo repiten y luego escriban en una cartulina la oración para
todos los días con que todos los días, pueden repitirlo y hacerlo parte de su
el fin de rutina cotidiana.
deshacerse de 3. Actividad de reflexión: Es importante hacer que las
cualquier culpa. adolescentes empiezan a aceptarsen cómo son y

Lilianne Maldonado
 hacerles entender que los sentimientos y memorias que
tienen no les define.

Jueves Trabajo con el Lograr que las Sanación interior 1. Actividad inicial: Preguntar cómo se sienten y que 1. Espejos
espejo adolescentes cada adolescente se expresen. 2. Cuadernos
lleguén a estado 2. Actividad de contenido: Entregar un espejo a cada 3. Esferos
de sanación con adolescente y hacer que ellas pongan su mano sobre su
la aceptación y corazón y deje que entre esos pensamientos y
apoyo de ellas emociones de el yo de 10 años hasta hoy en día.
mismas. 3. Actividad de contenido: Dar palabras y frases de
amor propio para que las adolescentes pueden dejar ese
dolor y empezar la sanación.
4. Actividad de cierre: Al finalizar la activadad, que cada
una escriba su experiencia en su cuaderno.

Viernes Formas en que mi Lograr un cierre 1. Psicoeducación 1. Actividad inicial: Preguntar cómo se sienten y que 1. Cartulina
familia alimentaba con las cada adolescente se expresen. 2. Lápices o
mi rebeldía adolescentes de 2. Sanación interior 2. Actividad de contenido: Entender que es la rebelión y Esferos
esta etapa de identificar haciendo una lista en cartulina que
infancia y aceptar sentimientos tuvieron en esos momentos de acting out.
sus pasados y 3. Actividad de reflexión: Es importante que las
continuar adolescentes tomen un momento para reflexionar sobre
foralezendo su estos momentos de rebeldía para que entienden el
futuro. porqué tuvieron la necesidad de hacerlo, realmente que
es lo que estaban buscando con el acting out.

Lilianne Maldonado