UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR Versión

Fecha:08/Mayo/2020 01
“GIOVANNI ANTONIO FARINA”
Educamos con suavidad y firmeza C2

Evaluación de Lengua y Literatura del Segundo Quimestre.

Año lectivo 2021 -2022
Nombre: ______________________________________________ Curso: ____A – B – C Fecha: ______________
Docentes: Lcda. Rosario Piloso, Lcda. Carlota Carrillo, Lcda. Ofelia Santos V
Instrucciones:
 Lea detenidamente cada uno de los ítems y seleccione una opción de respuesta en cada pregunta.
 Verifique que todas las preguntas estén contestadas antes de finalizar la evaluación
INDICADORES ITEMS PUNTOS

1.- Seleccione el literal correcto ¿Dónde vive Cachita?

I.LL.2.6.1. Aplica los Lea con atención y conteste la siguiente
pregunta A. Montaña
conocimientos 1
lingüísticos La jirafa Cachita
(léxicos, B. Lago
semánticos, sintácticos y La jirafa Cachita es mi amiga C. Loma
fonológicos) en Cachita vive en la loma.
la D. Río
decodificación Yo visito a la jirafa.
y
comprensión de textos, Cachita me pide un dibujo.
leyendo oralmente con Este es mi dibujo de Cachita.
fluidez y entonación en Yo amo a cachita.
contextos significativos
de aprendizaje y de
manera silenciosa y 2.- Señale el literal correcto
personal en situaciones de Lea las oraciones y determine la oración que
recreación, información y corresponde a la imagen. 1
estudio. (J.3., I.3.)
A. Los niños bailan en la lluvia.
B. Los niños bailan en el estadio.
C. Los niños bailan en la pista.
D. Los niños bailan felices.
I.LL.2.5.3. Construye
criterios, opiniones y 3.-Indique la respuesta correcta
emite juicios acerca del Observe la siguiente imagen y seleccione la escritura correcta de la palabra.
1
contenido de un texto, al
distinguir realidad y
ficción, hechos, datos y A. Yubia
opiniones, y desarrolla B. Yuvia
estrategias cognitivas C. Llubia
como lectura de para
D. Lluvia
textos, establecimiento
del propósito de lectura,
relectura, relectura 4.- Observe con atención, escoja el literal con la escritura correcta de la siguiente
selectiva y parafraseo, imagen.
para autorregular la 1
A. güitarra
comprensión. (J.4.,
B. gitarra
I.3.)
C. guitarra
D. jitarra
I I.LL.2.8.1. Aplica el 5.-Señale la opción que corresponda.
proceso de escritura en la ¿Cuál de los literales contiene la oración que sigue las reglas gramaticales?
producción de textos A. manuel pone azúcar al café
narrativos (relatos B. El aceite de zoila es muy saludable.
escritos de experiencias 1
C. Juan y sara toman leche
personales, hechos
D. Silvia obedece a su mami.
cotidianos u otros
sucesos y
acontecimientos de
interés), usando
estrategias y procesos de 6.- Seleccione el literal con la palabra adecuada que complete la oración.
pensamiento (ampliación Mi mamá cogió un ________.
de ideas, secuencia
lógica, selección A. taksi
ordenación y B. tacsi 1
jerarquización de ideas; y C. taxi
uso de organizadores
D. taxci
gráficos, entre otros),
apoyándolo y
enriqueciéndolo con
paratextos y recursos de
las TIC, en las situaciones
comunicativas que lo
requieran. (J.2., I.3.)
7.- Identifique el literal correcto
I.LL.2.5.2. Comprende los El sonido inicial de la siguiente palabra es:
contenidos implícitos de A. ge 1
un texto basándose en B. je
inferencias espacio- C. gue __ringa
temporales, referenciales D. gui
y de causa-efecto, y
amplía la comprensión de 8.- Marque la respuesta correcta. 1
un texto mediante la Las partes del cuento son:
identificación de los A. Inicio, problema, final
significados de las B. Inicio, Nudo, desenlace
palabras, utilizando C. Entrada, medio, salida
estrategias de derivación A. Principio, problema, resolución
(familia de palabras),
9.- Observe detenidamente la sopa de letras y encuentre las tres palabras escondidas
sinonimia-antonimia.
y seleccione el literal que las contiene.

A. hielo, juan, cero l a z o g

B.
C.
jaula, puerta, texto
taxi, duda. jaula m t r i v 1
D. lazo, jaula, taxi
d c n f u
j a u l a
c f d s m
l t a x i
I.LL.2.9.2. Aplica 10.- Elija el literal con la palabra adecuada que complete la oración.
progresivamente las  La _________ lleva al bebé.
reglas de escritura
mediante la reflexión
1
fonológica en la escritura A. cigüeña
ortográfica de fonemas B. cijueña
que tienen dos y tres C. cigeña
representaciones gráficas; D. cijeña
la letra formada por dos
sonidos /ks/: “x”, la letra
que no tiene sonido: “h” y
la letra “w” que tiene
escaso uso en castellano.
(I.3.)

____________________ _________________ _________________

Lcda. Ofelia Santos MSc. Karina Guerrero.  Prof. Flor María Romero. 
Docente Coordinador/a de área Coordinadora del Subnivel

____________________ ____________________
Lcda. Alexandra Vallejo Estudiante
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR Versión
Fecha:08/Mayo/2020 01
“GIOVANNI ANTONIO FARINA”
Educamos con suavidad y firmeza C2

Evaluación de Lengua y Literatura del Segundo Quimestre.

Año lectivo 2021 -2022
Nombre: ______________________________________________ Curso: ____A – B – C Fecha: ______________
Docentes: Lcda. Rosario Piloso, Lcda. Carlota Carrillo, Lcda. Ofelia Santos V
Instrucciones:
 Lea detenidamente cada uno de los ítems y seleccione una opción de respuesta en cada pregunta.
 Verifique que todas las preguntas estén contestadas antes de finalizar la evaluación
INDICADORES ITEMS PUNTOS

1.- Seleccione el literal correcto ¿Dónde vive Cachita?

I.LL.2.6.1. Aplica los Lea con atención y conteste la siguiente
pregunta A. Montaña
conocimientos 1
lingüísticos La jirafa Cachita
(léxicos, B. Lago
semánticos, sintácticos y La jirafa Cachita es mi amiga C. Loma
fonológicos) en Cachita vive en la loma.
la D. Río
decodificación Yo visito a la jirafa.
y
comprensión de textos, Cachita me pide un dibujo.
leyendo oralmente con Este es mi dibujo de Cachita.
fluidez y entonación en Yo amo a cachita.
contextos significativos
de aprendizaje y de 2.- Señale el literal correcto
manera silenciosa y Lea las oraciones y determine la oración que
personal en situaciones de corresponde a la imagen. 1
recreación, información y
estudio. (J.3., I.3.) A. Los niños bailan en la lluvia.
B. Los niños bailan en el mar.
C. Los niños bailan en la pista.
D. Los niños bailan felices.
I.LL.2.5.3. Construye
criterios, opiniones y 3.-Indique la respuesta correcta
emite juicios acerca del Observe la siguiente imagen y seleccione la escritura correcta de su nombre
1
contenido de un texto, al
distinguir realidad y A. Yubia
ficción, hechos, datos y B. Yuvia
opiniones, y desarrolla
C. Llubia
estrategias cognitivas
como lectura de para D. Lluvia
textos, establecimiento
del propósito de lectura, 4.- Observe con atención, escoja el literal con la escritura correcta de la siguiente
relectura, relectura imagen.
selectiva y parafraseo, 1
para autorregular la A. Guitarra
comprensión. (J.4., B. gitarra
I.3.) C. guitarra
D. jitarra
I I.LL.2.8.1. Aplica el 5.-Señale la respuesta correcta
proceso de escritura en la ¿Cuál de los literales contiene la oración que sigue las reglas gramaticales?
producción de textos A. manuel pone azúcar al café
narrativos (relatos B. El aceite de zoila es muy saludable.
escritos de experiencias 1
C. Juan y sara toman leche
personales, hechos
cotidianos u otros D. Silvia obedece a su mami.
sucesos y
acontecimientos de
interés), usando
estrategias y procesos de 6.- Seleccione el literal con la palabra adecuada que complete la oración.
pensamiento (ampliación  Lea detenidamente la siguiente oración seleccione el literal correcto.
de ideas, secuencia
lógica, selección Mi burro come ________.
ordenación y A. hierva 1
jerarquización de ideas; y B. ierva
uso de organizadores C. yerva
gráficos, entre otros),
D. hierba
apoyándolo y
enriqueciéndolo con
paratextos y recursos de
las TIC, en las situaciones
comunicativas que lo
requieran. (J.2., I.3.)
7.- Identifique el literal correcto
I.LL.2.5.2. Comprende los El sonido inicial de la siguiente palabra es:
contenidos implícitos de A. ge 1
un texto basándose en B. Je
inferencias espacio- C. gue __ringa
temporales, referenciales D. gui
y de causa-efecto, y
amplía la comprensión de 8.-Indique su respuesta correcta 1
un texto mediante la Las partes del cuento son:
identificación de los A. Inicio, problema, final
significados de las
B. Inicio, nudo, desenlace
palabras, utilizando
estrategias de derivación C. Entrada, medio, salida
(familia de palabras), D. Principio, problema, resolución
sinonimia-antonimia. 9.- Observe detenidamente la sopa de letras y encuentre las tres palabras escondidas 1
y seleccione el literal que las contiene.
.

A. hielo, juan, cero l a z o g

B.
C.
jaula, puerta, texto
taxi, duda. Jaula m t r i v
D. lazo, jaula, taxi
d c n f u
j a u l a
c f d s m
l t a x i
I.LL.2.9.2. Aplica 10.- Elija el literal con la palabra adecuada que complete la oración.
progresivamente las  La _________ lleva al bebé.
reglas de escritura
mediante la reflexión
1
fonológica en la escritura A. cigüeña
ortográfica de fonemas B. Cijueña
que tienen dos y tres C. Cigeña
representaciones gráficas; D. cijeña
la letra formada por dos
sonidos /ks/: “x”, la letra
que no tiene sonido: “h” y
la letra “w” que tiene
escaso uso en castellano.
(I.3.)

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Lcda. Ofelia Santos MSc. Karina Guerrero.  Prof. Flor María Romero. 
Docente Coordinador/a de área Coordinadora del Subnivel

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Lcda. Alexandra Vallejo Estudiante